谢谢观赏,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,高中学业水平测试地理,专题1宇宙中的地球及地球圈层构造,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,学问思维导图,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,基 础 自主 梳 理,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,一、天体与天体系统,基 础 自主 梳 理,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,二、地球是太阳系中一颗既一般又特殊的行星,答案：,1(1)水星地球木星天王星 (2)近圆性,2(1)安全宇宙环境(2)温度生物呼吸液态水,基 础 自主 梳 理,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,三、太阳对地球的影响,基 础 自主 梳 理,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：,1(1)电磁波(2)光、热温度大气,石油,2(1)色球层(2)黑子耀斑,(3)无线电短波磁暴极光,基 础 自主 梳 理,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,四、地球的圈层构造,基 础 自主 梳 理,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：1(1)快液体慢固体(2)地幔(3)坚硬的岩石上地幔顶部,2(1)气体和悬浮物氮和氧(2)连续但不规章(3)生存环境大气圈水圈岩石圈,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,3八大行星的运动特征：同向性、共面性、近圆性。,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：,A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,2.,答案：,D,3.,答案：,A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,与、行星相比，地球上存在生命的条件有(),互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：该题考察了生命的三要素，适宜生命呼吸的大气，液态水，适宜的温度。,答案：A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：地球存在生命的条件是：适宜的温度条件，适合生物生存的大气条件，大量的液态水。适宜的温度与太阳辐射及日地距离有关；液态水和大气的存在与地球的质量、体积有关。,答案：C,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：,D,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,2.,答案：,B,3.,答案：,B,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：,光球的太阳活动是黑子,，,色球层是耀斑。,答案：,C,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：,太阳活动可干扰无线电短波通信。,答案：,C,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：潮汐是月球及太阳对地球的引潮力产生的，与太阳辐射无关。而树木的生长需要太阳的光合作用；信风的形成与移动与太阳辐射的热量分布及太阳直射点的季节移动有关；石油是古代海洋动物遗体经过简单变化与漫长的地质作用而形成，动物的食物是植物，植物的生长需要太阳的光合作用。,答案：A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：,A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：,A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,答案：,B,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：地震波是人类争论地球内部构造的重要依据，依据地震波的传播特点和速度变化，以两个不连续面(莫霍界面、古登堡界面)将地球的内部圈层分为地壳、地幔、地核三层。在古登堡界面以上，纵波和横波的传播速度即上升。,答案：(1)A(2)C,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：,软流层位于上地幔顶部。目前,，,一般认为软流层是地球岩浆的来源之一。,答案：,A,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：此题考察了有关地震波的学问，地震波分为纵波和横波，纵波的传播速度快，能通过固态、液态和气态三态物质，而横波的传播速度慢，只能通过固态的物质。,答案：B,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：此题考察了有关地球内部圈层的划分依据。地球内部的学问，目前主要通过对地震波的争论来获得。地震波在地球内部传播速度的变化，说明地球内部的物质组成是变化的，变化明显的地方形成了不连续界面，不连续界面成为地球内部圈层的界限。莫霍界面是地壳和地幔的界限；古登堡界面是地幔和地核的界限。,答案：C,互 动 释疑 解 惑,考试目标导航,基础自主梳理,互动释疑解惑,栏目链接,解析：此题考察了不连续界面的位置，莫霍界面是地壳和地幔的界限，古登堡界面是地幔和地核的界限。,答案：A,