,我变成了,一棵树,第二课时,0,我变成了第二课时 0,同桌互相认读生字。,识字导入,希,痒,鳄,丁,零,肠,醋,秘,0,同桌互相认读生字。识字导入希痒鳄丁零肠醋秘0,2,看,拼音，写,词语。,m m j x h li,xng zhung y dng lng,写字导入,秘 密,形,状,继 续,鳄,鱼,狐,狸,丁,零,一笔一划写得棒！,0,看拼音，写词语。写字导入秘 密形 状继 续鳄 鱼狐 狸 丁,3,谈话导入,同学们，让,我们和作者一起变成一棵树吧！,0,谈话导入同学们，让我们和作者一起变成一棵树吧！0,4,思考：,作者围绕,“我变成了一棵树”,这个,主题，讲,了哪些内容？,理清条理,我为什么变成一棵树？,变成树后发生了哪些有趣的事情？,0,思考：作者围绕“我变成了一棵树”这个主题，讲了哪些,5,读书有法,丰富的想象,读课文以后你最大的感受是什么？,0,读书有法丰富的想象 读课文以后你最大的感受是什么？0,6,你觉得哪些想象有意思？,放飞想象,“痒痒的、冒出来”真切体会身体发生的,变化，真,有意思。,我心里想,着，就,觉得身上,痒痒,的,，低头,一,看，发现,许多小树枝正从我身上,冒出来,。,呀，我,真的变成了一棵树！,0,你觉得哪些想象有意思？放飞想象 “痒痒的、冒出,7,你觉得哪些想象有意思？,“：”,断句，提示下文，表达,效果好。,我变成了一棵,长满各种形状的鸟窝的树,：,三角形的、正方形,的，还有,长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的,风一,吹，它们,就在枝头跳起了舞。,放飞想象,0,你觉得哪些想象有意思？“：”断句，提示下文，,8,“各种形状的鸟窝”还会有什么形状呢？,课堂展示,0,“各种形状的鸟窝”还会有什么形状呢？课堂展示0,9,课堂展示,仿写,茂密的叶子底下隐藏着各种各样的果子,：,0,课堂展示仿写 茂密的叶子底下隐藏着各种各样的果子：0,10,想象奇特：陆地上的小动物们都跑到树上的鸟窝里住,了，真,可爱！,我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在,里面，如果,你喜欢也可以住进来。,放飞想象,0,想象奇特：陆地上的小动物们都跑到树上的鸟窝里,11,你从“丁零丁零”这个词语中想到了哪些场景？,傍晚的,时候，妈妈,背着一个大包过来,了，我,的,心嗵嗵地跳,着,，震,得树上的鸟窝都一动一动,的，发出,丁零丁零,的声音。,放飞想象,很紧张 很激动,0,你从“丁零丁零”这个词语中想到了哪些场景？,12,知识盘点,轰隆轰隆 哗啦哗啦,叮咚叮咚,扑通扑通,丁零丁零,拟声词,0,知识盘点 轰隆轰隆 哗啦哗啦丁零丁零拟声词0,13,用自己的话说一说这个画面。,妈妈打开,背包，从,里面拿出好多东西,：,巧克力、香肠、面包、花生、牛奶,她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里,津津有味,地吃了起来。,放飞想象,真有趣啊！,0,用自己的话说一说这个画面。妈妈打开背,14,他们会在树上说些什么呢？,真好吃,啊,！,真开心啊！,真凉快,啊！,放飞想象,0,他们会在树上说些什么呢？真好吃啊！真开心啊！真凉快啊！放飞想,15,放飞想象,看着妈妈和小动物们在树上的鸟窝里吃着美味的,食品，我,是怎样的呢？,“咕噜噜,”,我的肚子里发出一种怪怪的,声音，把,他们吓了一跳。,“咕噜噜,”,我肚子里的声音越来越响了。,0,放飞想象看着妈妈和小动物们在树上的鸟窝里吃着美味的食,16,讨论,英英这么,饿，她,的妈妈知道吗？,课堂展示,既然妈妈,知道，为什么,还来馋着我呢？,0,讨论英英这么饿，她的妈妈知道吗？课堂展示既然妈妈知道，为什么,17,放飞想象,唉，变成,了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。,小动物们是怎样看“水珠”的？,水珠是什么呢？,0,放飞想象唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里,18,用自己的语言,说一,说,作者,变成一棵树以后的所见所想。,课堂展示,0,用自己的语言说一说作者变成一棵树以后的所见所想。课堂展,19,学习了,课文，谈一谈,妈妈是,用怎样的,方式让孩子吃饭的？你有这样的体验吗？,课堂展示,0,学习了课文，谈一谈妈妈是用怎样的方式让孩子吃饭的？你,20,如果你也会,变，你,想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？,课堂展示,0,如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的,21,