,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数应用题,百分数应用题总复习,知识若不盘点，则如置身大漠一般茫然将知识精华集优整合，让你轻松积累，快乐学习！,百分数应用题总复习 知识若不盘点，则如置身大漠一,求一个数是另一个数的%,解题思路：,用这个数/另一个数100%,或者用这个数/单位“1”100%,求一个数是另一个数的%解题思路：,六三班男生40人，女生20 人,男生是女生的百分之几？,女生占全班的几分之几？,六三班男生40人，女生20 人,下列句子是求谁占谁的百分之几？,哪个量是单位“,1”,？,今年产量比去年多百分之几？,彩电降价了百分之几？,这个月用电比上个月节约了百分之几？,（和去年比较，去年产量是单位“,1”,）,（和上个月比较，上个月用电量是单位“,1”,）,（现价和原价比较，原价是单位“,1”,）,下列句子是求谁占谁的百分之几？今年产量比去年多百分之几？,先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位“,1”,，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。,1,、今年比去年超产百分之几？,就是求,是,的百分之几,。,超产的量,去年产量,与单位“,1”,相比,“1”,超产的量,去年产量,=,超产的百分率,2,、,降价了百分之几？,（,想完整：现在比原来降价了百分之几,？）,就是求,是,的百分之几。,降低的价格,原来的价格,与单位“,1”,相比,“1”,降低的价格,原来的价格,=,降价的百分率,先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位“1”,口头列式,1,、,5,比,4,多百分之几？,2,、,4,比,5,少百分之几？,3,、,17.5,吨比,20,吨少百分之几？,（,5,4,）,（,5,4,）,（,20,17.5,）,20,口头列式1、5比4多百分之几？2、4比5少百分之几？3、17,看线段图，选择正确的列式。,1,、汽车,火车,每小时行,60,千米,每小时行,80,千米,快？,%,应选：,每小时行,60,千米,2,、汽车,火车,每小时行,80,千米,是汽车的？,%,应选：,3,、火车,每小时行,80,千米,汽车,每小时行,60,千米,慢？,%,应选：,列式：,(1),（,80,60,）,80,(2)8060,(3)6080,(4),（,80,60,）,60,(4),(2),(1),看线段图，选择正确的列式。1、汽车火车每小时行60千米每小时,一、找单位“1”专项练习,1、“班级里人数中的单位1”,女生是男生的,80%,男生比女生多,20%,女生比男生少,25%,男生的,80%,等于女生,女生的,20%,等于男生的,40%,把男生人数看做单位“1”,把女生,人数看做单位“1”,把男生人数看做单位“1”,把男生人数看做单位“1”,把女生人数、男生人数分别,看做单位“1”,一、找单位“1”专项练习 女生是男生的80%男生比女生多2,2,、工农业生产中的单位“,1”,一批化肥用去,10%,成本降低了,20%,投资增加了,30%,把化肥总量,看做单位“1”,把原来成本,看做单位“1”,把原来投资,看做单位“1”,2、工农业生产中的单位“1”一批化肥用,二,.,复习基本类型的百分数应用题,（一）、求一个量的百分之几是多少,1、简单的：,（,1）、6年4班有男生20人，女生是男生的80%，女生有多少人？,20,80%=16（人）答：,女生有16人。,（2）、商店进白糖30袋，进的红糖占白糖的10%，商店进白糖和红糖共多少袋？,30+30,10%,=30+3,=33（袋）答：,商店进白糖和红糖共33袋.,用乘法,二.复习基本类型的百分数应用题（一）、求一个量的百分之几是,2、稍复杂的,：,（1）、一条路长180米，修了25%，还剩多少米没修？,180-180,25%,=180-45,=135（米）答：,还剩135米没修。,（2）、一袋大米50千克，第一次用去15%，第二次用去20%，两次共用去多少千克？,50,（15%+20%）,=5035%,=17.5（千克）答：,两次共用去17.5千克。,2、稍复杂的：（1）、一条路长180米，修了25%，还剩多少,（,3）、学校买篮球用了200元，买足球用的钱相当于篮球的90%，买排球花的钱占足球的50%，学校买排球用了多少元？,200,90%50%,=18050%,=90（元）答：,学校买排球用了90元。,（4）、食堂买白菜1000千克，第一次用去总数的37%，第二次用去280千克，还剩多少千克？,1000-1000,37%-280,=1000-370-280,=350（千克）答：,还剩350千克。,（3）、学校买篮球用了200元，买足球用的钱相当于篮球的90,（二）、求一个量占（是、相当于）另一个量的百分之几,1、操场上有杨树18棵，松树30棵，杨树占松树的百分之几？,18,30=0.6=60%答：,杨树占松树的60%。,2、六年四班有男生19人，女生15人，男生人数相当于全班人数的百分之几？,19,（19+15）,=1934,=55.9%,答：,男生人数相当于全班人数的55.9%。,用除法,（二）、求一个量占（是、相当于）另一个量的百分之几1、操场上,（三）、已知一个量的百分之几是多少求这个量,1、简单的：,（1）、一件商品打八折后卖240元，这件商品原价多少元？,240,80%=300（元）,答：,这件商品原价300元,.,（2）、操场上打乒乓球的学生有8名，是玩轮滑的40%，操场上有多少名学生玩轮滑？,8,40%=20（名）,答：,操场上有多少名学生玩轮滑。,用除法,（三）、已知一个量的百分之几是多少求这个量1、简单的：240,2、稍复杂的,：,（1）、杨老师批作业，已经批了30%，还剩下35本，杨老师一共批多少本作业？,35,（1-30%),=35,70%,=50(本）答：,杨老师一共批50本作业.,（2）、学校买排球用了30元，相当于足球的30%，买足球的钱是篮球的50%，学校买篮球用了多少元钱？,30,30%50%,=10050%,=200(元）答：,学校买篮球用了200元钱。,2、稍复杂的：（1）、杨老师批作业，已经批了30%，还剩下3,(3)、校园栽花，第一次栽了总数的20%，第二次栽了220棵，还剩下25%，校园共栽花多少棵?,220,(1-20%-25%),=,220,55%,=400(棵）答：,校园共栽花400棵。,（4）、一件商品，打六折出售后比原价便宜了,240元，这件商品原价多少元？,240,（1-60%）,=,240,40%,=600（元）答：,这件商品原价600元.,(3)、校园栽花，第一次栽了总数的20%，第二次栽了220棵,（四）、求一个量比另一个量多（或少）百分之几：,1、笼子里有鸡50只，兔40只。,（1）、鸡比兔多百分之几？,（2）、兔比鸡少百分之几?,(50-40),40,=10,40,=25%答：,鸡比兔多25%。,(50-40）,50,=1050,=20%答：,兔比鸡少20%。,（大数-小数）,单位“,1”,的量,（四）、求一个量比另一个量多（或少）百分之几：1、笼子里有鸡,2、学校四月份用水100吨，五月份用水80吨，五月份节约了百分之几？,（100-80）,100,=20100,=20%答：,五月份节约了20%。,3、化肥厂四月份计划生产化肥1500袋，实际生产了2000袋，超产了百分之几？,（2000-1500）,1500,=5001500,=33.3%答：,超产了33.3%,2、学校四月份用水100吨，五月份用水80吨，五月份节约了百,(五）、求比单位“,1”,的量多（或少）百分之几,1、养殖场有山羊300只，绵羊比山羊少28%，绵羊有多少只？,300,（1-28%）,=,300,72%,=216(只）答：,绵羊有216只.,2、五年级有学生120人，六年级的学生人数比五年级多20%，六年级有学生多少人？,1,20,（1+20%）,=,1,20,1.2,=1,44,（人）答：,六年级有学生1,44,人.,(五）、求比单位“1”的量多（或少）百分之几1、养殖场有山羊,3、鸡场有白鸡500只，黑鸡比白鸡多35%，鸡场共有鸡多少只？,500,（1+35%）+500,=,500,1.35+500,=675+500,=1175（只）答：,鸡场共有鸡1175只.,4、一个长方形的长是12厘米，宽比长少25%，这个长方形的面积是多少平方厘米？,12,（1-25%）12,=120.7512,=912,=108（平方厘米）,答：,这个长方形的面积是108平方厘米.,3、鸡场有白鸡500只，黑鸡比白鸡多35%，鸡场共有鸡多少只,5,、工厂有男职工960人，比女职工多20%，女职工有多少人？,960,（1+20%）,=,960,1.2,=800（人）答：女职工有800人。,6,、图书室有故事书730本，比文学书少27%图书室有文学书多少本？,730,（1-27%）,=73073%,=1000（本）答：,图书室有文学书1000本.,5、工厂有男职工960人，比女职工多20%，女职工有多少人？,求,比单位“,1”,多（或少）百分之几的应用题：,1,、确定单位“,1”,的量。,2,、,单位“,1”,已知,用（）计算；,单位“,1”,未知,用（）计算。,3,、,比多（）,比少（,）,步骤：,乘法,除法,1+,分率,1-,分率,1、确定单位“1”的量。步骤：乘法除法1,学校图书室原有图书,1400,册，今年图书册数增加了,12%,。现在图书室有多少册图书？,把“,1400,册”看作单位“,1”,。,140012%,168,（册）,1400+168=1568,（册）,答：现在图书室有,1568,册图书。,1400,（,1+12%,）,=1400112%,=1568,（册）,学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件,产品成本是,37.4,元，比原来降低了,15%,。原来每件产品的成本是多少元？,单位“,1”,现成本原成本降低的成本,（,原成本,15%,）,解：设原来每件成本,x,元。,x,15%x,37.4,算术方法解：,数量,对应的分率单位“,1”,的量,单位“,1”,的量未知,可用方程解答,。,37.4,（,1,15%,）,现成本,现成本占单位“,1”,的百分率,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件单位“1”现成本原成本,是梨树的,20%,20020%,梨树是苹果树的,20%,20020%,比梨树多,20%,200(1+20%,）,比梨树少,20%,200(1,20%),梨树比苹果树少,20%,200(1,20%,）,梨树比苹果树多,20%,200(1+20%,）,补条件,列算式,果园里有苹果树,200,棵，,20%,，,梨树有多少棵？,是梨树的20%20020%梨树是苹果树的20%2002,数学诊所,一个足球运动员，经训练速度提高了,2%,米。（）,甲数比乙数多,10%,，乙数就比甲数少,10%,。（）,王师傅生产了,100,个零件，结果,98,个零件合格，,合格的零件占生产零件