,诗歌鉴赏高频题型,诗歌鉴赏高频题型,1,壹,客 观 题,贰,目 录,内 容 理 解 题,叁,肆,伍,陆,情,手,人,语,感,法,物,言,主,赏,形,风,旨,析,象,格,题,题,题,题,壹客 观 题贰目 录内 容 理 解 题叁肆伍陆情手人语感法物,2,（2020,东省州市雅中学适应性考试）,临江仙,纳兰性德,点滴芭蕉欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记疏。倦眼乍低缃,xing,帙,zh,乱，重看半模糊。幽窗冷雨灯孤。料应情尽，还道有情？,【注】写此词时，与纳兰性德相知相守的妻卢已离开世。缃帙，套在书上 的浅黄布套，此处代指书笺。,(1),下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（,）。,“,点滴芭蕉”细处落笔，营造出凄凉、孤独、忧愁的浓郁氛围，奠定全词感情基调。,上阕最后两句写出词人因爱妻亡故，许久未写“鸳鸯”二字，如今写来，颇感手生。,“,幽窗冷雨一灯孤”与汤显祖的“愁万种，冷雨幽窗灯不红”意境相似，感情相近。,作者以日常生活情景入词，语言简净，写出了雨夜怀人时的心碎与无奈，感人至 深。,(2),“,倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请简要分析。（,6,分）,（2020东省州市雅中学适应性考试）,3,如何读懂一首诗,看标题、看作者、看序注 看意象、看情感词、看题干,如何读懂一首诗,4,（2020,东省州市雅中学适应性考试）,临江仙,纳兰性德,点滴芭蕉欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记疏。倦眼乍低缃,xing,帙,zh,乱，重看半模糊。幽窗冷雨灯孤。料应情尽，还道有情,？,【注】写此词时，与纳兰性德相知相守的妻卢已离开世。缃帙，套在书 上的浅黄布套，此处代指书笺。,【翻译】,窗外，雨打芭蕉的点滴声，使我记起了当初的情景，让我的心都快要碎了。临睡 前又翻检旧时书信，看着那写满相思情意的书笺，便记起当时她初学书写还不熟练的 模样。,看着这些散乱的书册，不禁泪眼模糊。在这个冷冷的雨夜里，幽暗的窗前，我点 着一盏孤灯。原以为情缘已尽，可谁又道得清究竟是有情还是无情呢？,（2020东省州市雅中学适应性考试）,5,（2020,东省州市雅中学适应性考试）,临江仙,纳兰性德,点滴芭蕉欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记疏。倦眼乍低缃帙,乱，重看半模糊。幽窗冷雨灯孤。料应情尽，还道有情？,【注】写此词时，与纳兰性德相知相守的妻卢已离开世。缃帙，套在书 上的浅黄布套，此处代指书笺。,(1),下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（,）。,“,点滴芭蕉”细处落笔，营造出凄凉、孤独、忧愁的浓郁氛围，奠定全词感情基调。,上阕最后两句写出词人因爱妻亡故，许久未写“鸳鸯”二字，如今写来，颇感手 生。,“,幽窗冷雨一灯孤”与汤显祖的“愁万种，冷雨幽窗灯不红”意境相似，感情相近。,作者以日常生活情景入词，语言简净，写出了雨夜怀人时的心碎与无奈，感人至 深。,（2020东省州市雅中学适应性考试）,6,选择题答题方法,第一步：读选项，画关键词（定位词、易错点）第二步：阅读诗歌，重点理解考查点,第三步：选项与诗歌进行对比，做出选择,选择题答题方法,7,（,2020,东省州市雅中学适应性考试）,临江仙,纳兰性德,点滴芭蕉欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记疏。倦眼乍低缃帙,乱，重看半模糊。幽窗冷雨灯孤。料应情尽，还道有情？,【注】写此词时，与纳兰性德相知相守的妻卢已离开世。缃帙，套在书 上的浅黄布套，此处代指书笺。,B.,上阕最后两句写出词人因爱妻亡故，,许久未写“鸳鸯”二字，,如今写来，颇感手生。,（,B,项，此句写词人深夜展读旧日书信，,看到妻子昔年所写的 鸳鸯小字，不由得想起她初学书写时手生的样子。,内容理 解错误,）,（2020东省州市雅中学适应性考试）临江仙 纳兰性,8,(2),“,倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请简要分析。（,6,分）,(2)“倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请,9,(2),“,倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请简要分析。（,6,分）,【题型判断】,【解题要点】,(2)“倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请,10,(2),“,倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请简要分析。（,6,分）,【答案】,因疲倦而忽然低,首，甚至弄乱了书笺，仍不放手，看到一半就,已泪眼模糊了。,通过诗人看旧时书笺时间之,长,、沉浸之深、用情之浓，表达了,对亡妻的情意之厚、思念之苦。,(2)“倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊”两句有何含意？请,11,（福建省福州市高三下,3月月考）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。,酬乐天咏老见示 刘禹锡,人谁不愿老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多炙为随年。经事还谙事，阅人如阅川。,细思皆幸矣，下此便翛,xio,然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。,（1）,下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（,）,这首诗是唱和诗，既是诗人内心世界的自我表达，又是对老朋友白居易的宽 慰和鼓励。,衰老是这首诗的核心话题，诗人认为，老年固然有可感伤的一面，但也有可欣,的一面。,诗人将老年与青年对比，觉得老了也有很多优点，克服对衰老的忧愁便觉得 自由自在。,本诗由失落转为豁达，伤感转为振奋，与酬乐天扬州初逢席上见赠情感 变化相同。,（福建省福州市高三下3月月考）阅读下面这首唐诗，完成下列各题,12,（福建省福州市高三下,3月月考）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。,酬乐天咏老见示 刘禹锡,人谁不愿老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多炙为随年。经事还谙事，阅人如阅川。,细思皆幸矣，下此便翛,x,i,o,然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。,【翻译】,人谁不顾虑要衰老，老了又有谁来对他表示爱怜？,身体渐瘦衣带越来越要收紧，头发稀少戴正了的帽子也会自己偏斜到一边。,书卷搁置起来不再看是为了爱惜眼睛，经常用艾灸是因为年迈力衰诸病多缠。经历过的世事见多识也就广，接触了解的人越多观察起来更加一目了然。,细细想来老了也有好的一面，克服了对老的忧虑就会心情畅快无挂也无牵。不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余辉照样可以映红满天。,（福建省福州市高三下3月月考）阅读下面这首唐诗，完成下列各题,13,（福建省福州市高三下,3月月考）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。,酬乐天咏老见示 刘禹锡,人谁不愿老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多炙为随年。经事还谙事，阅人如阅川。,细思皆幸矣，下此便翛,xio,然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。,（1）,下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）,C,诗人将老年与青年对比，觉得老了也有很多优点，克服对衰老的忧愁便觉得 自由自在。,（,“觉得老了也有很多优点”有误，诗歌前面写到“老去有谁,怜”“身瘦带频减，发稀冠自偏”，人老了当然很可怜，体衰多病，有很多的缺,点。只是在诗人看来“经事还谙事，阅人如阅川”，也就是阅历丰富。说老了有 很多优点是错误的。）,（福建省福州市高三下3月月考）阅读下面这首唐诗，完成下列各题,14,（,2）诗的最后两句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”颇有哲理，请简要分析。,【题型判断】,【解题要点】,（2）诗的最后两句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”颇有哲理，请简要,15,（2）,诗的最后两句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”颇有哲理，请简要分析。,【答案】,最后两句的大意：不要说我们老了，你看夕阳欲坠还会布下满天彩霞。,诗人由此感悟到人老心不老，相信暮年还可以有美丽人生，表达了积极进取的人 生态度。,（2）诗的最后两句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”颇有哲理，请简要,16,（,2020,四川九校联考）,调歌头,向諲,yn,闰馀有何好，年两中秋。补天修月去，千古想风流。少日南昌幕下，更得 洪徐苏李，快意作清游。送日眺西岭，得月上东楼。,四载，两在。总白头。谁知沧海成陆。萍迹落南州。忍问神京何在，幸有 芗,xing,林秋露,，芳袭衣裘。断送馀事，惟酒可忘忧。,【注】北宋末年徽宗观四年闰月。作者曾与朋友登望远。抒怀写志。南宋宗绍兴,年又是闰秋，作者感时抚事，写作此词。,芗林秋露：作者自制的香。,(1),下列对本诗的赏析，不正确的一项是（,）。,诗人用“补天修月人去,来赞美朋友有补天修月的才能，抒发了豪迈和洒脱的感情。,诗人回忆当年与朋友登高送日，东楼望月，志趣相投。词间有真切醇厚的朋友之谊。,诗人自制香水，芳香弥漫，举杯畅饮，借酒消除忧愁，表面洒脱，更多的却是无奈。,时间过去四十年，而今又逢闰中秋，其间的沧桑变化让诗人心中千头万绪，难以名状。,(2),请结合诗句，简要分析词中蕴含了哪些深沉的感慨。（,6,分）,（2020四川九校联考）调歌头 向諲yn,17,（,2020,四川九校联考）,【注】北宋末年徽宗观四年闰月。作者曾与朋友登望远。抒怀写志。南宋宗绍兴,年又是闰秋，作者感时抚事，写作此词。,芗林秋露：作者自制的香。,调歌头,向諲,闰馀有何好，年两中秋。补天修月去，千古想风流。少日南昌幕下，更得 洪徐苏李，快意作清游。送日眺西岭，得月上东楼。,四载，两在。总白头。谁知沧海成陆。萍迹落南州。忍问神京何在，幸有 芗林秋露,，芳袭衣裘。断送馀事，惟酒可忘忧。,【翻译】,闰月年有什么好的？好在一年有两次中秋。补天修月的人都去了，千古以来还 在追念他们的遗风。当时在南昌幕府之中，更是得到了洪徐苏李四人，畅快地清雅 游赏。送太阳西下，眺望西边的山岭，又登上东楼观赏月色。,四十年来，只有两人还在。却也全都白了头。没想到苍茫的海水成了陆地，漂 泊的人最终停留南州。强忍忧伤询问京城在哪，幸好有我自作的秋露香，芳香侵满,衣袍。要度过余生的时光，也只有酒才能让我忘忧。,（2020四川九校联考）【注】北宋末年徽宗观四年闰月。,18,（,2020,四川九校联考）,调歌头,向諲,闰馀有何好，年两中秋。补天修月去，千古想风流。少日南昌幕下，更得 洪徐苏李，快意作清游。送日眺西岭，得月上东楼。,四载，两在。总白头。谁知沧海成陆。萍迹落南州。忍问神京何在，幸有 芗林秋露,，芳袭衣裘。断送馀事，惟酒可忘忧。,【注】北宋末年徽宗观四年闰月。作者曾与朋友登望远。抒怀写志。南宋宗绍兴,年又是闰秋，作者感时抚事，写作此词。,芗林秋露：作者自制的香。,(1),下列对本诗的赏析，不正确的一项是（,）。,诗人用“补天修月人去,来赞美朋友有补天修月的才能，抒发了豪迈和洒脱的感情。,诗人回忆当年与朋友登高送日，东楼望月，志趣相投。词间有真切醇厚的朋友之谊。,诗人自制香水，芳香弥漫，举杯畅饮，借酒消除忧愁，表面洒脱，更多的却是无奈。,时间过去四十年，而今又逢闰中秋，其间的沧桑变化让诗人心中千头万绪，难以名状。,（2020四川九校联考）调歌头 向諲,19,（,2020,四川九校联考）,调歌头,向諲,闰馀有何好，年两中秋。补天修月去，千古想风流。少日南昌幕下，更得 洪徐苏李，快意作清游。送日眺西岭，得月上东楼。,四载，两在。总白头。谁知沧海成陆。萍迹落南州。忍问神京何在，幸有 芗林秋露,，芳袭衣裘。断送馀事，惟酒可忘忧。,【注】北宋末年徽宗观四年闰月。作者曾与朋友登望远。抒怀写志。南宋宗绍兴,年又是闰秋，作者感时抚事，写作此词。,芗林秋露：作者自制的香。,A.,诗人用“补天修月人去,来赞美朋友有补天修月的才能，抒发了,豪迈和洒脱,的感情。,（,A,项，作者通过写“补天修月人去”并不是赞美朋友有补天修月的才能，,而是感叹时光飞逝，并抒发自己的愁情,。,）,（2020四川九校联考）调歌头 向諲,20,（,2）请结合诗句，简要分析词中蕴含了哪些深沉的感慨。（6分）,【题型判断】,【解题要点】,（2）请结合诗句，简要分析词中蕴含了哪些深沉的感慨。（6分）,21,（,2）请结合诗句，简要分析词中蕴含了哪些深沉的感慨。（6分）,【答案】,岁月流逝，人生易老。当年的朋友相聚。如今自己年老。故人多已离逝，只剩,孤单凄凉。,世事变迁，浪迹他乡，北归不得。当年欢乐快意，如今诗人像浮萍一样漂泊南,方，平添几多伤悲。,山河破碎，空有一腔爱国真情。诗人心中充满对故都的向