单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语语音过关,英语语音过关,1,Instructions,教学对象：,小学三年级以上,教学目标：,使学生熟练掌握音素和音标；,培养学生独立拼读单词的能力；,使学生见词能读，听音能写。,课时安排：,寒暑假集中学习：30课时,平时教学：,34年级：3课时/课,5年级以上：2课时/课,Instructions教学对象：小学三年级以上,2,教学要求：,带图片的单词,“四会”,Sounds and spellings,只作发音练习，,不作教学要求,直呼音标和拼读音标词,Enjoy yourself,能熟读并理解故事内容，,也可要求表演、背诵,教学要求：带图片的单词“四会”Sounds and spel,3,26课单词：,看字母读单词,本部分单词大多数为重读闭、开音节词，教师不必给出音标，引导学生利用音素拼读即可。,714课单词：,看字母读单词，难点看音标,本部分单词大多数为多音节单词，老师只需给出元音字母及字母组合的音标，再引导学生拼读即可。如遇到发音规则的重读闭、开音节词，仍不必给出音标。,单词教学方法：,26课单词：看字母读单词单词教学方法：,4,Lesson 1,英语字母名称音,Lesson 1 英语字母名称音,5,教学目标,能熟练、准确地朗读26个字母的名称音,能正确书写26个字母,能用新的曲调唱字母歌,通过口诀掌握元音字母和辅音字母,教学目标能熟练、准确地朗读26个字母的名称音,6,Lets sing a song,a,b c d,e,f g h,i,j k l m n,o,p q r s t,u,v w x y z,Lets sing a songa b c,7,认一认，读一读,b,p,m,f,d,t,n,l,认一认，读一读bpmfdtnl,8,ABC,Abbreviations,DVD,CEO,KFC,OG,SHE,IQ,DJ,PK,TCL,ATM,NBA,OK,VIP,QQ,PRC,SOS,CCTV,UFO,VS,WC,XYZ,DIY,EQ,ABC AbbreviationsDVDCEOKFCOG,9,Lets read,a,b c d,e,f g h,i,j k l m n,o,p q r s t,u,v w x y z,Lets reada b c d,10,A G I like coffee.I like tea.,H N Do you want to be my friends?,O U Thank you!Thank you!I love you.,V,W,X,Y,Z Happy,happy.We all be.,Lets chant,A G I like coffee.I like,11,英文字母,26,，元音和辅音。,元音字母有,5,个：,a,e,i,o,u,剩下,21,，全都是辅音。,其中,y,为半元音，,有时作元音，有时作辅音，前辅后元。,英文字母26，元音和辅音。,12,Lets write,Lets write,13,Lets chant,字母书写有规律，右倾五度正合适。,大写一律上两格，上不顶线是原则。,小写字母怎么办？请你耐心往下看：,头上有,“,辫,”,上两格(,b,d,h,k,l,)，,有,“,尾,”,下面两格拖(,g,q,y),，,无,“,辫,”,无,“,尾,”,中间格,(,a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z,)，,惟有,f,j,p,占三格，,i,t,中上一格半，,对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。,Lets chant字母书写有规律，右倾五度正合适。,14,Lets sing,a,b c d,e,f g h,i,j k l m n,o,p q r s t,u,v w x y z,Lets singa b c d,15,Sum-up,26个字母的名称音,26个字母的书写(大写、小写),口诀,歌曲,Sum-up26个字母的名称音,16,Goodbye!,Goodbye!,17,