第八单元复习,语文,二年级,上册,第八单元复习语文 二年级 上册,亲爱的同学们，本单元我们学习了,狐假虎威,狐狸分奶酪,纸船和风筝,风娃娃,以及,语文园地八,，这节课老师将和同学们一起走进第八单元的复习。,首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！,亲爱的同学们，本单元我们学习了狐假虎威狐狸分奶酪纸,易读错的字,扯,着,嗓,子 走一,趟,奶,酪,嚷,起来,剩,下 风,筝,松,鼠,抓,住,愿,意,哗,啦,翻,跟头,栽,树,责,怪 使,劲,ch,sng,zhng,sh,tng,zhu,lo,rng,yun,shng,fn,zi,z,jn,hu,易读错的字扯着 嗓子 走一趟 奶酪,狐,假,虎威,爪,子 受,骗,奶,酪,俩,人 方,便,幸,福 使,劲,摇,摆,易标错调的字,ji,zhu,pin,lo,li,bin,xng,jn,bi,狐假虎威 爪子 受骗易标错调的字jizhup,易多写一笔的字,神：,左边是“礻”，不要写成“衤”。,抓：,下面是“爪”，不要写成“瓜”。,奶：,右边是“乃”，不是写成“及”。,物：,右边是“勿”，不是写成“匆”。,易多写一笔的字神：左边是“礻”，不要写成“衤”。,易少写一笔的字,哭：,下,面是“犬”，不要写成“大”。,伤：,右下,面是“力”，不要写成“刀”。,秧：,右边是“央”，不要写成“中”。,得：,下面不是“寸”。,易少写一笔的字哭：下面是“犬”，不要写成“大”。,易混淆的字,爪,一竖为“爪”，钩点为“瓜”。,瓜,zhu,gu,易混淆的字爪一竖为“爪”，钩点为“瓜”。瓜zhugu,易写成别的字,奶：,不要写成“,扔,”。,吵：,不要写成“,炒,”。,折：,不要写成“,拆,”。,场：,不要写成,“,扬,”,。,易写成别的字奶：不要写成“扔”。,折：,断；损失；弯；弯曲；回转；转变方向；折服；折叠；汉字中有曲折的笔画，形状有“乛乚乙”等。,转：,旋转；天绕着某物移动；绕一圈儿叫绕一转。,多义字,折：断；损失；弯；弯曲；回转；转变方向；折服；折,闷,转,多音字,zhun,（飞转）,zhun,（转弯）,mn,（纳闷）,mn,（闷热）,便,bin,（方便）,pin,（便宜）,闷转多音字zhun（飞转）zhun（转弯）mn（纳闷,漂,多音字,pio,（漂着）,pio,（漂亮）,别,bi,（特别）,bi,（别扭）,漂多音字pio（漂着）pio（漂亮）别bi（特别）bi,扯,着,嗓,子 奶,酪,剩,下,风,筝,松,鼠,抓,住,责,怪,小练手,一、写出加点字的拼音。,.,.,.,.,.,.,.,.,ch,sng,sh,zhu,z,lo,shng,zhng,扯着 嗓子 奶酪 剩下 小练手一、写,二、辨一辨，再组词。,止（）各（）,扯（）酪（）,争（）爪（）,筝（）抓（）,停止,扯开,各个,奶酪,争吵,风筝,爪子,抓住,二、辨一辨，再组词。止（）各（,三、根据句意给红色的字注音。,这家便（）利店里的东西非常便（）宜。,bin,pin,一只漂（）亮的小船在河里漂（）着。,pio,pio,三、根据句意给红色的字注音。这家便（,回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？,回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？,食物 身边 爪子 野猪 神气活现,往常 开始 仔细 生气 公平,纸船 难过 但是 田野 风车,秧苗 急忙 广场 伤心 路边,词语积累,注意读准字音，熟记字形，理解词意。,食物 身边 爪子 野猪 神气活现词语积累注意,茂密,(,草木,),茂盛而繁密。,违抗,违背和抗拒。,蒙住,本文指吓唬住了。,威风,使人敬畏的声势或气派。,词义积累,狐假虎威,茂密(草木)茂盛而繁密。词义积累狐假虎威,神气活现,自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。,摇头摆尾,形容得意或轻狂的样子。,半信半疑,有些相信，又有些怀疑。,东张西望,形容向四周寻找察看。,大摇大摆,形容走路挺神气、满不在乎的样子。,纳闷,疑惑不解。,神气活现自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。,嚷着,喊叫。,掰开,用手把东西分开或折断。,结果,用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。,公平,处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。,狐狸分奶酪,嚷着喊叫。狐狸分奶酪,漂流,漂在水面随水浮动。,难过,难受。,飘荡,随风飘动。,纸船和风筝,漂流漂在水面随水浮动。纸船和风筝,断断续续,状态词。时而中断，时而继续。,无影无踪,消逝得没有踪迹可寻。,伤心,由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。,仍然,表示情况持续不变或恢复原状。,责怪,责备，埋怨。,摇摇摆摆,摇摇晃晃。,纤绳,纤夫用来拖拉船只的绳索。,风娃娃,断断续续状态词。时而中断，时而继续。风娃娃,词语归类,AABB,式,摇摇摆摆 断断续续,大,X,大,X,式,大摇大摆,注意课外多积累。,ABAC,式,半信半疑 无影无踪,词语归类AABB式摇摇摆摆 断断续续大X大X式大摇大摆注意课,含有,“,狐,”,字的四字词语,狐假虎威 狐奔鼠窜,狐朋狗党 狐鼠之徒,狐死首丘 狐疑不决,含有“狐”字的四字词语狐假虎威 狐奔鼠窜,动词,+,名词,扯着,+,嗓子,违抗,+,命令,松开,+,爪子,放进,+,小溪,爬上,+,屋顶,取下,+,纸船,做,+,事情,喊着,+,号子,动词+名词扯着+嗓子爬上+屋顶,茂密,+,的,+,森林,高高,+,的,+,树枝,美丽,+,的,+,风筝,可爱,+,的,+,风娃娃,修饰词,+,大摇大摆,+,地,+,走,不停,+,地,+,咬,茂密+的+森林修饰词+大摇大摆+地+走,小练手,一、照样子写词语。,例：无影无踪（,ABAC,式）,人山人海,例：大摇大摆（大,X,大,X,式）,大吃大喝,十全十美,大彻大悟,小练手一、照样子写词语。例：无影无踪（ABAC式）,（）假（）威 （）奔（）窜,（）朋（）党 （）（）之徒,（）死首丘 （）疑不决,二、把下面的词语补充完整。,狐,虎,狐,鼠,狐,狗,狐,鼠,狐,狐,（）假（）威 （）奔（）窜二、把下面,三、读一读，连一连。,扯着,违抗,松开,喊着,号子,命令,嗓子,爪子,茂密的,高高的,美丽的,可爱的,风娃娃,风筝,树枝,森林,三、读一读，连一连。扯着号子茂密的风娃娃,你还记得课文中那些优美的句子吗？,你还记得课文中那些优美的句子吗？,神态描写,1,狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，,东张西望。,句子分类,“神气活现、摇头摆尾”写出了狐狸装模作样的神态。“半信半疑、东张西望”写出了老虎怀疑的神态。两者对比，从而更加突出狐狸的狡猾。,神态描写1 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，句子,重点句子,2,山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再,也看不到漂流的纸船了。,船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,重点句子2 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再,例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,小练手,读一读，仿写句子。,风越来越大，老师一边让我们快进教室，一边收跳绳。,.,.,.,.,例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复习，回顾学过的四篇课文，期待你们的精彩表现。,同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复,本单元知识点,狐假虎威,讲了一件什么事？,本单元知识点 狐假虎威讲了一件什么事？,狐假虎威,这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽，告诉我们在生活中不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬人，其实自己根本没有什么本事的人。,狐假虎威这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎的威风,狐狸分奶酪,讲了一件什么事？,狐狸分奶酪讲了一件什么事？,狐狸分奶酪,写了熊哥哥和熊弟弟捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉我们：同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。,狐狸分奶酪写了熊哥哥和熊弟弟捡了一块奶酪，因无法,纸船和风筝,讲了一件什么事？,纸船和风筝讲了一件什么事？,纸船和风筝,通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过，及有矛盾后又重归于好的事，赞扬了他们的真挚友谊。这个故事告诉我们：人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地维护。,纸船和风筝通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过，及,风娃娃,讲了一件什么事？,风娃娃讲了一件什么事？,风娃娃,风娃娃很热心，帮助人们做了许多事情，结果做的一些事情却得到了人们的责怪。原来，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。,风娃娃风娃娃很热心，帮助人们做了许多事情，结果做,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸,，摇头摆尾；老虎,，东张西望。,神气活现,根据课文内容填空。,小练手,半信半疑,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 ，,于是，狐狸在那半块上又,，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样,两半块奶酪。咬着咬着，奶酪,，一点儿也没剩下。,根据课文内容填空。,咬了一口,不停地咬着,全被他吃光了,于是，狐狸在那半块上又 ，结果第一个,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好,的,上写了一句话：“如果你愿意和好，就放,吧！”他把这只纸船放进了小溪。,傍晚，松鼠看见一只,朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下,，把,放到了小溪里。,纸船,根据课文内容填空。,一只风筝,美丽的风筝,纸船,一只只纸船,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好纸船根据课文,风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着,:,我,，为什么他们还责怪我呢,?,风娃娃回家去问妈妈。妈妈说,:“,孩子，做事情光有,还不行，还要看是不是,对别人有用。,”,帮人们做事情,根据课文内容填空。,好的愿望,真的,风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着:我,本单元还有些优美的文章需要我们背下来，你会背吗？,本单元还有些优美的文章需要我们背下来，你会背吗？,积累背诵,|,日积月累,|,狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠,龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼,鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水,积累背诵|日积月累|狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠,（）吞（）咽 惊弓之（）胆小如（）,（）飞（）舞 漏网之（）如（）添翼,（）鸣（）吠 害群之（）如（）得水,小练手,写出词语中的动物名称。,狼,虎,鸟,鼠,龙,凤,鱼,虎,鸡,狗,马,鱼,（）吞（）咽 惊弓之（）胆小如（）,通过这节课的学习，希望同学们结合自己的情况，查漏补缺，掌握复习的方法。,通过这节课的学习，希望同学们结合自己的情况，查漏补缺，掌握复,