考点精讲,聚焦德州,考点精讲,聚焦德州,点击进入栏目,考点精讲,聚焦德州,谢谢观看,专题七名著阅读,专题七名著阅读,例,(2016,德州中考,),名著阅读。,(1),贾政一举目，见,【,甲,】,站在跟前，神彩飘逸，秀色夺,人，看看贾环，人物委琐，举止荒疏，忽又想起贾珠来，,再看看,【,乙,】,只有这一个亲生的儿子，素爱如珍，自己,的胡须将已苍白：因这几件上，把素日嫌恶处分他之心,不觉减了八九。半晌说道：“娘娘吩咐说，你日日外头,例(2016德州中考)名著阅读。,嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】园里,读书写字。你可好生用心习学，再如不守分安常，你可,仔细！”,上文中的甲指_(人名)，乙指_(人,名)，丙指_园。,嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】园里,(2)在水浒中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误,闯白虎堂陷入绝境逼上梁山；三国演义中_,(人名)巧施此计，利用_(人名)盗书，借曹操之,手杀了蔡瑁、张允。,(2)在水浒中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误,【,解题技巧,】,解答好名著阅读试题，要关注以下三点：,1,仅仅靠看名著简介和突击熟悉几个故事情节是不能,应对考试的，必须在平时的学习中，真正把名著读好，,读出名著的文化内涵。,2,对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感,悟，对作品的主要情节、精彩片段要反复阅读。可从,语言、内容等角度适当地做些批注、赏析，注意故事,情节或主要事件所涉及的具体的人和事。,【解题技巧】解答好名著阅读试题，要关注以下三点：,3对作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语要清,楚其出处及含义。强调对作品理解的多种可能性，独立,思索，对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问。,3对作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语要清,【,解析,】,(1),红楼梦,中人物众多，关系复杂。根据,语段内容可知甲是指贾宝玉；贾宝玉是贾政与王夫人之,子，故乙指王夫人；大观园是贾府为元春省亲而修建，,元宵省亲后，元春命宝玉和诸钗入园居住。第,(2),题考查,三国演义,中“群英会蒋干中计”这一故事情节。,【,答案,】,(1),宝玉,(,贾宝玉,),王夫人大观,(2),周瑜蒋干,【解析】(1)红楼梦中人物众多，关系复杂。根据,专题八诗文默写,专题八诗文默写,例,(2017,德州中考,),默写。,(1)_,，浅草才能没马蹄。,(,白居易,钱塘湖春行,),(2),黄梅时节家家雨，,_,。,(,赵师秀,约客,),例 (2017德州中考)默写。,(3),晴空一鹤排云上，,_,。,(,刘禹锡,秋词,),(4),中国文人尊重梅花的品格，陆游,卜算子,咏梅,中,能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是,_,，,_,。,(3)晴空一鹤排云上，_,(5)少年游润州作“去年相送，余杭门外，飞雪,似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘,邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照、画梁,斜。”这首词多处化用前人诗句，请写出一句相关原诗：_,(5)少年游润州作“去年相送，余杭门外，飞雪,【,解题技巧,】,古诗文默写对书写要求很严格，所以在,答题时一定要做到“三清三不”：字迹清楚，笔画清,晰，卷面清洁；不写连笔字，不写繁体字和简化字，,不添减笔画。,【解题技巧】古诗文默写对书写要求很严格，所以在,【,解析,】,要注意“霄”“碾”“作”等字的书写。,【,答案,】,(1),乱花渐欲迷人眼,(2),青草池塘处处蛙,(3),便引诗情到碧霄,(4),零落成泥碾作尘只有香如故,(5),示例,1,：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。示例,2,：举杯邀明月，对影成三人。,示例,3,：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。,示例,4,：双燕双飞绕画梁，罗帷翠被郁金香。,【解析】要注意“霄”“碾”“作”等字的书写。,