单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,纸的发明,语文,三年级,下,（配人教版）,纸的发明 语文,1,出示谜语,四角方方，,薄面白净,学习知识，,它打先锋。,出示谜语四角方方，,2,课文情景图,江南水乡,课文情景图江南水乡,3,课文情景图,课文情景图,4,初读全文,在音乐声中，,学生自由读课文。,初读全文在音乐声中，,5,会认的字,识,字,创,携,制,蔡,xi,ci,（创造）,（携带）,（制造）,（蔡伦）,chung,zh,伦,ln,（天伦）,识,字,累,（积累）,li,鲜,xin,（朝鲜）,会认的字识创携制蔡xici（创造）（携带）（制造）（蔡伦,6,走进课文,早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。,走进课文 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。,7,走进课文,人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。,走进课文 人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,8,走进课文,大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。,走进课文 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,9,会写的字,组词,：（技术）（艺术）,造句：我国科学技术得到飞跃发展。,sh,术,会写的字组词：（技术）（艺术）sh术,10,会写的字,wi,组词,：,（伟大）（伟人）,造句：伟大的祖国屹立在世界的东方。,伟,会写的字wi 组词：（伟大）（伟人）伟,11,会写的字,l,组词：（记录）（目录）,造句：童年是一个日记本，里边记录着我儿时的每一天。,录,会写的字l 组词：（记录）（目录）录,12,会写的字,c,组词：（册子）（手册）,造句：这本册子记载了他曲折的一生。,册,会写的字c 组词：（册子）（手册）册,13,会写的字,bo,组词：（保护）（保证）,造句：做眼保健操是保护视力的有效方法之一。,保,会写的字bo 组词：（保护）（保证）保,14,会写的字,cn,组词：（生存）（存在）,造句：没有水和空气，任何生物都不能生存。,存,会写的字 cn 组词：（生存）（存在）存,15,会写的字,yu,组词：（约定）（约会）,造句：我们约定十分钟之后在那个十字路口集合。,约,会写的字yu 组词：（约定）（约会）约,16,会写的字,yn,组词：（考验）（实验）,造句：爷爷是一位久经考验的红军老战士。,验,会写的字yn 组词：（考验）（实验）验,17,会写的字,组词：（阿姨）（阿爸）,造句：小玲聪明乖巧，叔叔阿姨们都很喜欢她。,阿,会写的字 组词：（阿姨）（阿爸）阿,18,会写的字,u,组词：（欧洲）（东欧）,造句：荷兰是欧洲的一个国家。,欧,会写的字u 组词：（欧洲）（东欧）欧,19,会写的字,zhu,组词：（亚洲）（绿洲）,造句：昔日荒漠如今变成绿洲。,洲,会写的字zhu 组词：（亚洲）（绿洲）洲,20,会写的字,sh,组词：（社会）（社交）,造句：我们要好好学习，努力做一个对社会有用的人。,社,会写的字sh 组词：（社会）（社交）社,21,词汇积累及运用,携带：随身带着。,普及：普遍推广，使大众化。,传承：传授和继承。,词汇积累及运用携带：随身带着。,22,词汇积累,近反义词辨析,近义词：贡献,奉献,传承,继承,辨析：传承,继承,同：都有“承接”的意思。,异：“传承”还表示精神、文化等思想方面的东西；“继承”还表示头衔、志向等附带有责任的东西。,例句：祖国的优秀文化要靠我们来传承。,词汇积累近反义词辨析近义词：贡献奉献 传承继,23,词汇积累,近反义词辨析,反义词：笨重,轻便,粗糙,光滑,便宜,昂贵,辨析：笨重,轻便,笨重：庞大沉重。,轻便：重量较小，建造较易，或使用方便。,例句：竹片做成的书太笨重，纸的发明让书轻便了许多。,词汇积累近反义词辨析反义词：笨重轻便 粗糙光滑,24,句段导读,1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。,【,答案,】这句话是文章的中心句。开篇便以这个句子总说造纸术的发明的意义。“之一”表现,课文,语言表达的准确性，“伟大贡献”则是对造纸术发明的肯定。,句段导读1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。【,25,句段导读,2.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价钱又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。,【,答案,】这句话清楚地解释了蔡伦改进的造纸术能被传承下来的原因：原料容易得到,；,可以大量制造,；,价钱便宜。,这,便于,引导,学生读懂并快速提取信息。加上与前面内容的对比，学生便能理解只有造纸术能被传承下来,的原因,。,句段导读2.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价,26,拓展应用,1.,看拼音，写词语。,Wi d j l bo cn,()(,)(,),d yu u zhu sh hu,()(,)(,),【参考答案】伟大 记录 保存 大约 欧洲 社会,拓展应用1.看拼音，写词语。【参考答案】伟大 记录,27,拓展应用,2.,辨字组词。,术（,）验（,）洲（,）,存（,）,木（,）检（,）州（,）,在（,）,【,参考答案,】,算术,木头；经验,检查；亚洲,广州；生存,现在,拓展应用2.辨字组词。【参考答案】算术 木头；经验,28,拓展应用,3.,根据课文内容回答下列问题。,（,1,）造纸术发明以前，我们祖先怎样记录文字？,（,2,）西汉时代的麻纸有什么不足？,（,3,）蔡伦改进的造纸术有什么优点,？,拓展应用3.根据课文内容回答下列问题。,29,发散思维,你用过什么纸？用来做过什么,呢,？,发散思维你用过什么纸？用来做过什么呢？,30,