单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,脚内侧踢球,脚内侧踢球,教材分析,1,2,脚内侧踢球是足球运动中近距离传球、射门的主要方法。学习脚内侧,踢球对培养学生积极进取、机智灵活、勇敢顽强的品质和团结协作的,精神都具有重要的意义。,通过对脚内侧踢球的学习，能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧等,身体素质。,3,4,足球是初中生比较喜爱的一项运动，大部分男生有着一定的基础，参,与程度较高。但是，女生的基础相对较差，学习兴趣相对较低。,本课以游戏教学法为主要方法，同时采用讲解示范法、启发诱导法等，,根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进，让基础薄弱的同学在教,师的引导下有步骤、有计划的进行练习。,2,教材分析 1 2 脚内侧踢球是足球运动中近距离传球、射门的主,教学重难点,教学,重点,支撑脚的选位。,教学,难点,击球部位，击球动作的协调、,连贯。,3,教学重难点 教学重点 支撑脚的选位。教学难点 击球部位，击,教学目标,通过教学，使学生学习了解脚内侧踢球的技术原,理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的,动作概念，培养学生对足球运动的兴趣。,通过教学，使学生掌握脚内侧踢球的动作，发展,学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协,调性。,通过教学，帮助学生建立和谐的人际关系，具有,良好的合作精神。,4,教学目标 通过教学，使学生学习了解脚内侧踢球的技术原理及其在,课程结构,开始部分,1,2,准备部分,结束部分,4,3,基本部分,5,课程结构 开始部分 1 2 准备部分 结束部分 4 3 基本,课堂常规,1.,整队集合,2.,清点人数,3.,检查服装,队形组织示意图：,4.,宣布课内容,5.,安排见习生,6,课堂常规 1.整队集合 2.清点人数 3.检查服装 队,热身跑、徒手操,1.,热身跑,队形组织示意图：,2.,徒手操,（,1,）扩胸运动,（,2,）振臂运动,队形组织示意图：,（,3,）肩绕环,（,4,）腹背运动,（,5,）体转运动,（,6,）前后弓步压腿,（,7,）绕膝运动,（,8,）手腕、踝关节运动,7,热身跑、徒手操 1.热身跑 队形组织示意图：2.徒手操（,脚内侧踢球,8,脚内侧踢球 8,脚内侧踢球,助跑,支撑脚的站立,摆腿击球,随前动作,9,脚内侧踢球 助跑 支撑脚的站立 摆腿击球 随前动作 9,脚内侧踢球,10,脚内侧踢球 10,脚内侧踢球,8,米,3,米,11,脚内侧踢球 8米 3米 11,运球射门比赛,12,运球射门比赛 12,整理放松,整队集合,放松练习,1.,慢走抖腿。,2.,原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。,课堂总结,收器材,下课,13,整理放松 整队集合 放松练习 1.慢走抖腿。2.原,课后小结,平均心率：,90,130,次,/,分,运动量：中等,练习密度：,40,45%,运动强度：大,14,课后小结 平均心率：90130次/分 运动量：中等 练习密,课后小结,预,计,脉,搏,曲,线,15,课后小结 预计脉搏曲线 15,谢谢观赏！,谢谢观赏！,