,第,2,节 密度,/,第,六,章 质量与密度,第,2,节 密 度,人教,版 物理,八,年级 上册,1,第六章 质量与密度第2节 密 度人教版 物理 八年,古时候,在地中海上,有一个叙拉,古,王,国,它的国王交给金匠一定质量的,黄,金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,。,当,王冠打造完毕交给国王时,国王虽然觉得这个金冠精美无比,但他却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其他便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。,国王采取称质量的办法能够鉴别真伪吗,?,你能给出正确的鉴别方法和合理的解释吗,?,导入新知,2,古时候,在地中海上,有一个叙拉古导入新知2,1.,探究,同种物质,的质量与体积的关系,体会利用,比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法；知道,密度,的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。,2,.,能联系实际,运用,密度公式,进行有关计算,会计算不能直接测量的,物体,的质量或不能直接测量的物体的,体积,。,素养目标,1.探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的,小铁块和大铁块谁的质量大？,小木块和大木块谁的质量大？,一桶水和半桶水谁的质量大？,同一种物质，体积越大，质量越大,探究新知,小铁块和大铁块谁的质量大？小木块和大木块谁的质量大？一桶水和,体积,相同的木块、铝块和铁块，它们的质量相同吗？,m,木,m,铝,m,铁,质量,相同的不同物质体积不同。,体积相同的不同物质，质量不同,探究新知,体积相同的木块、铝块和铁块，它们的质量相同吗？m木,知识点,1,质量与体积的关系,探究实验：探究同种物质的质量与体积的关系,同,种物质的质量随体积,的增大,而增大，体积增大几倍，质量也增大几倍，质量与体积的比值是一定的；,不,同物质的质量与体积的比值不同；,所,以质量和体积的比值反映了物质,本身的一种性质,，这种性质用,密度,这个物理量来表示,。,点击图片播放视频,探究新知,知识点,1,6,知识点 1质量与体积的关系 探究实验：探究同种物质,m,/g,V,/cm,3,铁块,1,46.6,6.0,铁块,2,62.0,8.0,铁块,3,76.0,9.8,塑料块,1,7.2,6.0,塑料块,2,10.1,8.0,塑料块,3,12.0,12.0,运用图象寻找规律,铁块,塑料块,同,种物质的质量与体积成正,比。,探究新知,7,m/gV/cm3铁块146.6 6.0铁块262.0,点击图,片演示测量物质的密度,探究新知,8,点击图片演示测量物质的密度探究新知8,例,1,（,2018,南京）有四个颜色相同的实心球，其中一个与,其他三,个材料不同。为找出这个球，测得如表数据。,球的标号,A,B,C,D,体积/cm,3,5,8,12,18,质量/g,10,20,24,36,（,a,）,（,1,）通过计算处理数据可以,完成任务,，则表格中（,a,）处的内容为,；,（,2,）除计算外，还可以通过,_,的方法,，更加形象直观的处理数据，找出这个,球；,（,3,）分析可知，标号为,_,的,球与,其他三,个球材料不同。,质量,体积,画图象,/,（,g/cm,3,）,B,连接中考,巩固练习,9,例1（2018南京）有四个颜色相同的实心球，其中一个与其他,密度,同种物质,的质量跟体积的比值是,相同的,，,不同物质,的质量跟体积的比值,一般不同,。,某,种物质组成的物体的质量与它体积之比叫做这种物质的,密度。,比值反映了物质的一种特性,密度,在数值上,等于物体单位体积的质量。,用,表示密度，,m,表示质量，,V,表示体积，那么有,探究新知,知识点,2,10,密度同种物质的质量跟体积的比值是相同的，某种物质,密度的单位,1g/m,3,kg/m,3,=_,10,3,常用单位,g/cm,3,或,g cm,-3,读作：,克每立方厘米,基本单位,kg/m,3,或,kg m,-3,读作：,千克每立方米,水,的密度是,1.0,10,3,kg/m,3,，表示的物理意义,是：,_,，合,_,g,/cm,3,合,_kg/dm,3,.,1.0,1m,3,水的质量是,1.0,10,3,kg,同理，,10,3,kg/m,3,=1t/m,3,=1kg/dm,3,.,1.0,探究新知,11,密度的单位1g/m3 kg/m3=_103常用单位,物质名称,密度,物质名称,密度,锇,铝,金,花岗岩,铅,砖,银,冰,铜,蜡,钢、铁,干松木,一些固体的密度,探究新知,12,物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木,一些液体的密度,物质名称,密度,物质名称,密度,水银,植物油,硫酸,煤油,海水,酒精,纯水,汽油,探究新知,13,一些液体的密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水,一些气体的密度（,0,，在标准大气压下）,物质名称,密度,物质名称,密度,二氧化碳,1.98,一氧化碳,1.25,氧,1.43,氦,0.18,空气,1.29,氢,0.09,观察表中数据能发现一些规律吗？,探究新知,14,一些气体的密度（0，在标准大气压下）物质名称密度物质名称,1,一般：,固,液,气,；,2,一些物质密度相同：如,冰和蜡,，,酒精和煤油,；,3,同种物质,物态不同,密度可能不同：如冰和水；,4,固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“,10,3,”的形式，如,水,=1.010,3,kg/m,3,；气体密度用国际单位，数值没有“,10,3,”，如,空气,=1.29 kg/m,3,。,1,一定状态下同种物质，,密度不随质量和体积变化,；,2,不同种物质，密度一般不同。,密度是反映物质特性的物理量,初步规律,探究新知,15,1一般：固液气；1一定状态下同种物质，密度不随,例,2,（东营中考）,阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的,是（,）,A固体的密度一定比液体的密度大,B体积相同的植物油和酒精，酒,精的,质量大,C同种物质在不同状态下，其密度,一,般不同,D不同物质的密度一定不同,C,常温常压下部分物质的密度/（kgm,3,）,金,19.310,3,水银,13.610,3,钢、铁,7.910,3,纯水,1.010,3,冰（0）,0.910,3,植物油,0.910,3,干松木,0.510,3,酒精,0.810,3,连接中考,巩固练习,16,例2（东营中考）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（,例,3,（201,8,恩施期中）关于对密度,公式 的,理解，下列说法正确的,是（,）,A某种物质的密度与质量成正比，与体积成反比,B某种物质的密度与质量和体积无关,C物质的密度与物质的种类有关，与状态无关,D单位质量某种物质的体积越大，密度越大,B,连接中考,巩固练习,17,例3（2018恩施期中）关于对密度公式,例,4,（2018淄博）两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。则甲瓶液体,质量,_,乙瓶液体质量，甲瓶液体密度,_,乙瓶液体密度。（选填“大于”“等于”或“小于”）,等于,小于,连接中考,巩固练习,18,例4（2018淄博）两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在,例,5,（2018莱芜）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知,（,）,A若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大,B若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小,C乙物质的密度为0.5kg/m,3,D甲、乙两种物质的密度之比为4：1,D,连接中考,巩固练习,19,例5（2018莱芜）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关,密度的计算,密度公式的应用,计算密度，鉴别物质,将体积的测量转换为质量的测量，如借助水测量瓶子的容积等,将质量的测量转换为体积的测量，如测量纪念碑的质量,探究新知,20,密度的计算密度公式的应用计算密度，鉴别物质将体积的测量转换为,例,6,（无锡中考）小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm,3,，并算出它的,密度为,_,g,/cm,3,小明通过查密度表知道，铜的密度为8.910,3,kg/m,3,，由此他判断该奖牌,_,（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的。,解：,奖牌的密度为,：,而,铜的密度为8.9103kg/m,3,，所以该奖牌不是由纯铜做的。,不是,7,连接中考,巩固练习,21,例6（无锡中考）小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块,例,7,（2018福建）很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为（）,A0.006m,3,B0.06m,3,C0.6m,3,D6m,3,解：,人体的密度与水的密度差不多,人的密度,水,=1.010,3,kg/m,3,，,某同学的质量m=60kg,，,根据,，,可得他的体积,：,B,连接中考,巩固练习,22,例7（2018福建）很多同学知道自己的身高和体重，却不知,例,8,（武汉中考）,空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，,空气密度约为,空气,=1.29kg/m,3,.,估算你所在教室里空气的质量，合理的,是（,）,A,20kg B200kg C1000kg D2.010,5,kg,解析：,一,间教室的体积约为V=9m6m3m=162m,3,，,所以，教室里空气的质量约为,：,m,=,V,=1.2,9,kg/m,3,162m,3,207kg。,只有B选项与此计算结果最为接,近。,B,连接中考,巩固练习,23,例8（武汉中考）空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约,1.,（2018内江）小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度,_,（选填“变大”、“变小”或“不变”）。水的密度是1.010,3,kg/m,3,，表示的物理意义是,_,。,2.,（2018秋綦江区期末）某金属块的质量为17.8kg，体积为2dm,3,，该金属的密度为_kg/m,3,，若将它切去二分之一，余下部分金属的密度为_g/cm,3,。,不变,8.910,3,8.9,1m,3,的水的质量是1.010,3,kg,基础巩固题,课堂检测,24,1.（2018内江）小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余,3,.,三个相同的杯子,，分别装有100g的盐水，酒精和水（,盐水,水,酒精,），比较它们的液面高度，,液面最高的是（,）,A盐水,B,酒精,C,水,D,一样高,4,.,关,于质量和密度，下列说法中正确的,是（,）,A冰熔化成水，质量不变，密度变小,B橡皮用去一半，质量变小，密度变小,C氧气罐中的氧气用去一半，质量减半，密度不变,D把铁丝烧红，质量不变，密度变小,B,D,课堂检测,基础巩固题,25,3.三个相同的杯子，分别装有100g的盐水，酒精和水（盐水,5.,一,块碑石的体积为30m,3,，为了计算它的质量，取一小块作为碑石样品，用天平测得它的质量为140g，另外测得它的体积为50cm,3,求这块碑石的质量。,解：,碑石样品的质量,m,=140g，体积,V,=50cm,3,，,因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，,所以，碑石的密度,：,这,块碑石的总质量,：,m,总,=,V,总,=2.810,3,kg/m,3,30m,3,=8.410,4,kg=84t。,课堂检测,基础巩固题,26,5.一块碑石的体积为30m3，为了计算它的质量，取一小块作,为了,“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”，,小月,选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验。小月的操作步骤如下：,（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左,端的零刻线处，她发现指针偏向分度盘的左侧，,于是她调节平衡螺母向,_,移动（选填“左”,或“右”），使横梁平衡；,（2）分别往,两只烧杯,中倒入适量的甲、乙液体后，,将,两只烧杯,各自放在托盘天平的左右盘内，并用滴管调节两杯中液体的量，直至横梁重新平衡（如图所示,）。这,一步骤是为了量取两杯,_,相等的不同液体；,（3）为了比较出,两杯液体,密度的大小，小月从天平上取下两烧杯放在水平台上，通过观察,_,