单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 民族团结和祖国统一,澳门,香港,台湾,第,12,课,香港和澳门的回归,第四单元 民族团结和祖国统一澳门香港台湾第12课,香港和澳门的回归45-人教版课件,母子生别离,一、港澳问题的由来,母子生别离一、港澳问题的由来,新界,香港岛,九龙,1842,年,南京条,约,割占香港岛,1860,年,北京条约,割占九龙司一区,1898,年租,借新界，,为期,99,年,香港的别离,新界香港岛九龙1842年南京条1860年北京条约割占九,澳门的别离,1553,年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门,1557,年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得澳门的定居权,19,世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。,澳1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门19世纪,如何解决港澳问题，实现祖国统一？,A,和平统一,B,武力统一,探究,如何解决港澳问题，实现祖国统一？A 和,1984,年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里,毫说，解决香港、澳门问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。,1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰,请同学们思考,：,香港和澳门地区的历史和实际情况怎样？怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢？,香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。,请同学们思考：香港和澳门地区的历史和实,慈母声声唤,二、“一国两制”的构想,慈母声声唤二、“一国两制”的构想,1,、,找一找：“一国两制”由谁在什么时候提出的？,2,、说一说：你能完整地归纳“一国两制”的基本内容吗？,3,、想一想：,“一国两制”实施的前提是什么？,“一国两制”的提出有何重要意义？,阅读书本，合作探究,1、找一找：“一国两制”由谁在什么时候提出的？2、说一说,（一）“一国两制”的提出：,邓小平 改革开放后,1,、“一国两制”由谁在什么时候提出的？,（一）“一国两制”的提出：邓小平 改革开放后 1、“一,一国两制,一个国家,两种制度,中华人民共和国,大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。,同时在这些设立特别行政区，享有高度自治权,。,有利于实现祖国的统一,有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。,前提：一个中国（代表中国的只能是中华人民共和国）,“,天才的创造”,意义：为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策,.,一国两制一个国家两种制度中华人民共和国大陆实行社会主义制度，,1,）香港的现行社会、经济制,度不变。,2,）法律基本不变。,3,）生活方式不变。,4,）香港自由港的地位和国际,贸易、金融中心的地位不,变。,5,）北京除了派军队外，不向,香港特区派干部。,五个,“,不变,”,1）香港的现行社会、经济制五个“不变”,小结：“一国两制”,时间、,人物,目的,含义,前提,意义,改革开放后 邓小平,实现和平统一,在中华人民共和国境内，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度,为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策,一个中国（中华人民共和国）,小结：“一国两制”时间、目的含义前提意义改革开放后 邓小,艰难谈判,艰难谈判,“,有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”,“,主权问题是不能够谈判的，就是说中国,1997,年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。”,“,如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”,1982,年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈,“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”,1984,年,12,月,19,日，中英两国政府,关于香港问题的联合声明,在北京签署,。,宣布：,中国政府将于,1997,年,7,月,1,日对香港恢复行使主权。,1984年12月19日，中英两国政府关于香港问题的联合声明,1987,年,4,月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：,中国政府将于,1999,年,12,月,20,日对澳门恢复行使主权。,1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题,港澳喜归来,三,.,香港澳门的回归,港澳喜归来三.香港澳门的回归,1997,年,7,月,1,日,中,英香港政权交接仪式,香港,特别行政区,第一任行政长官 董建华,1997年7月1日中英香港政权交接仪式香港特别行政区第一任行,香港和澳门的回归45-人教版课件,香港特别行政区区旗区徽,香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了,“,一国两制,”,的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文,“,中华人民共和国香港特别行政区,”,和英文,“,香港,”,字样。,香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是,中葡澳门政权交接仪式,何厚铧,澳门特别行政区第一任行政长官,1999,年,12,月,20,日,中葡澳门政权交接仪式 何厚铧1999年1,澳门特别行政区区旗区徽,澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文,“,中华人民共和国澳门特别行政区,”,和葡萄牙文,“,澳门,”,字样。,澳门特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区的区旗是,讨论一,：,香港澳门回归，有何重要意义？,讨论二,：,港澳顺利回归的原因有哪些？,你以为最主要的决定因素是什么？,小小论坛,讨论三,：,你从香港和澳门两地被割占到顺利回,归中得到了什么启示？,讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？讨论二：港澳顺利回归的原,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。,为解决台湾问题提供了成功的范例。,香港澳门回归，洗雪了百年国耻。,开创了香港和澳门历史发展的新纪元,畅所欲言,香港澳门回归的历史意义：,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。为解决,港澳顺利回归的原因：,2,、,中国综合国力的增强。,3,、,一国两制的伟大构想。,1,、香港澳门自古以来是中国的神圣领土。,落后就要挨打，发展才是硬道理,4,、中华民族的强烈愿望。,国力强盛是外交的后盾，弱国无外交,启示：,一个国家、一个民族只有强大，才能自信，才能立足于世界民族之林。,港澳顺利回归的原因：2、中国综合国力的增强。3、一国两制的伟,回归后的香港,回归后的香港,澳门,澳门,七子之歌,澳门,闻一多,你可知“妈港”不是我真名姓？,我离开你的襁褓太久了，母亲！,但是他们掳去的是我的肉体，,你依然保管着我内心的灵魂。,三百年来梦寐不忘的生母啊！,请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！,母亲！我要回来，母亲！,七子之歌澳门闻一多你可知“妈港”不是我真名姓？,China,期待台湾早日回到祖国的怀抱！,China期待台湾早日回到祖国的怀抱！,1,2009,年,12,月,20,日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（）,A B C D,12009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党,2,、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（）,A,、,1971,年,B,、,1978,年,C,、,1997,年,D,、,1999,年,2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（,3,、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（）,A,、,1995,年,B,、,1997,年,C,、,1998,年,D,、,1999,年,4,、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想,（,1,）西藏问题 （,2,）台湾问题,（,3,）香港问题 （,4,）澳门问题,A,、（,3,）,(4),B,、（,1,）（,3,）（,4,）,C,、（,1,）（,2,）（,3,）（,4,）,D,、（,2,）（,3,）（,4,）,3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（,5,、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里 的“天才创造”是指：,A,维护中华民族的根本利益,B,尊重历史与现实,C“,一国两制”的构想,D,坚持以经济建设为中心,5、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓,6,、我国能够成功于,1997,年、,1999,年分别香港收回香港和澳门主权的主要原因在于（）,A.,国际地位的提高,B.,综合国力的增强,C.,军事力量的壮大,D.“,一国两制”的构想,6、我国能够成功于1997年、1999年分别香港收回香港和澳,7,、“一国两制”实施的根本前提是（）,A.,和平统一方式,B.,一个中国原则,C.,平等谈判原则,D.,实现经济互助,8,、在一国两制基础上回归祖国的港澳地区发生的主要变化是（）,A.,社会制度,B.,主权归属,C.,经济制度,D.,社会生活,7、“一国两制”实施的根本前提是（）,9,、“一国两制”（）,A,是,20,世纪,90,年代邓小平提出的,B,台湾、香港和澳门可以自由选择社会主,义或资本主义制度,C,首先在澳门问题上得到成功运用,D,是新时期推进祖国和平统一大业指导方针,9、“一国两制”（）,10,、香港、澳门的回归，其重要意义有：,中国人民洗刷了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步,为解决台湾问题提供了成功的范例 向世界显示了中国政府是负责任的政府,A,B,C,D,10、香港、澳门的回归，其重要意义有：,11,、香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门特别行政区。这个“特别的意思是（）,A,政治上不属于中央政府管辖,B,与原宗主国（即英国、葡萄牙）还有政治经济联系,C,原有的经济地位不变,D,享有高度自治权，原有的社会制度不变,11、香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门,1,、“一国两制”：,“一国”是（）“两制”是指：（）,中华人民共和国,填空题：,大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区，享有高度自治权。,1、“一国两制”：中华人民共和国填空题：大陆实行社会主义制度,阅读下列材料，回答问题,:,“,现在时机已经成熟了，应该明确肯定：,1997,年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”,邓小平,请回答：,材料中所说的“时机已经成熟了”，指什么？,租期已到，改革开放国力增强，中国在世界的地位和影响力与日俱增，“一国两制”的构想提供了有效途径。,材料题,1,：,阅读下列材料，回答问题:材料题1：,1,、你知道它们各代表哪里？,2,、回归前，被哪个国家占领呢？,香港 澳门,英国 葡萄牙,材料题,2,1、你知道它们各代表哪里？香港 澳门英国 葡萄,激励学生学习的名言警句,51,关于学习或励志的名言警句,关于读书的名人名言,50,条,我一生的嗜好，除了革命之外，,-,就是读书。我一天不读书，就不能够生活。,-,孙中山,读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能