单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（麦浪）,（童年）,（草地）,草地,绿油油 绿茵茵 密密麻麻 遍地,一眼望不到边 像,一阵微风吹来 翩翩起舞,金色的草地,？,阅读提示：,1,、课文写了哪两件事？,2,、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？,、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？,、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？,盛 开,玩 耍,使 劲,绒 毛,假 装,这 些,钓,鱼,观 察,花 瓣,合,拢,手 掌,有 趣,一本正经,引人注目,盛 开,玩 耍,使 劲,绒 毛,假 装,这 些,钓 鱼,观 察,花 瓣,合 拢,手 掌,有 趣,一本正经,引人注目,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,蒲公英是什么样子的？,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,一大片,长满,变成,金色,多美可爱的草地！多么有趣的蒲公英！,第二自然段主要写了（）,谁,在（）（）。,地方,干什么,“我”和弟弟,草地上,吹蒲公英,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！,蒲 公 英,一本正经,引人注目,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”,就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,就这样，这些并不,引人注目,的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,我看到商店里一个穿着公主裙的洋娃娃特别,引人注目,。,这次学校文艺表演的开幕式格外,引人注目,。,我来写一写：,耍,些,装,察,掌,第二课时,盛 开,玩 耍,使 劲,绒 毛,假 装,这 些,钓 鱼,观 察,花 瓣,合 拢,手 掌,有 趣,一本正经,引人注目,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,第三自然段主要写了“我”,发现（）及其（）。,草地会变颜色,变色的原因,草地是会变颜色的。,起得很早发现草地并不是金色的，而是绿色的。,无 意 发 现,中 午看见草地是金色的。,傍 晚草地又变绿了。,并,起得很早发现草地,并,不是金色的，而是绿色的。,1,、并列，挨着；,2,、表示两件以上的事同时进行或被同样对待，相当于“一起”；,3,、表示范围的全部，相当于“全部”；,4,、加强否定语气，略带反驳或说明实际情况的意思。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我发现早上草地是,色的，中午是,色的，到了傍晚，又变成,色了。,绿,金,绿,这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,通过仔细观察，我发现草地的颜色和蒲公英有关。原来蒲公英的花就像,，可以,。当,时，草地,。,当,时，草地是,。,我们的手掌,张开、合上,花朵张开,是金色的,花朵合拢,是绿色的,当,时，,。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,钓,拢,钓鱼,有一天，我起得很早去,钓鱼,，发现草地并不是金色的，而是绿色的。,合拢,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是,合拢,的。,假,ji,ji,朝,ch,o,zh,o,弟弟也,假装,打哈欠，把蒲公英的绒毛,朝,我脸上吹。,花 瓣,分 辨,辩 论,辫 子,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的,花瓣,是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的 手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢 时，金色的,花瓣,被包住，草 地就变成绿色的了。,察,绒,耍,察,我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍，把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。,突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。,不少快乐,我和弟弟常常在草地上玩耍。,常常,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,我能想象当时的情景。,我也玩过这样的游戏，很有意思呢！,我想朗读出他们的快乐,！,突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。,草地是会变颜色的。,知道了草地会变颜色的原因。,草地是会变颜色的。,起得很早发现草地并不是金色的，而是绿色的。,无 意 发 现,中 午看见草地是金色的。,傍 晚草地又变绿了。,并,起得很早发现草地,并,不是金色的，而是绿色的。,1,、并列，挨着；,2,、表示两件以上的事同时进行或被同样对待，相当于“一起”；,3,、表示范围的全部，相当于“全部”；,4,、加强否定语气，略带反驳或说明实际情况的意思。,知道了草地会变颜色的原因。,（花朵）,（张开）,（合拢）,金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,早晨,中午,傍晚,蒲公英,的花,草地,金色的草地,合 拢,张 开,合 拢,绿 色,金 色,绿 色,它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,善于思考,仔细观察,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！,我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。,1,、我要再读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。,2,、我要积累自己喜欢的好词佳句。,3,、我要写写我最喜欢的植物含羞草。,