单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版四年级数学,多媒体课件,角的度量,角的分类,温馨提示：欢迎您下载角的度量及角的分类，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！量出左面各角的度数,你能发现什么?能够这样做：、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，,0刻度线和射线重合。、在量角器650的地方点一个点。、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再,画一条射线。650你能不用量，就填出下列角的度数吗？第三关180075018004004001400你能不用量，就填出下列角的度数吗？第三关180075018004004001400这是锐角，,小于900。这是钝角，,大于900，而,小于1800。这几个是特殊角。平角周角你还在哪见到过这样的角?用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗?,复习引入,探索新知,巩固练习,退 出,角的度量,顶点,边,边,说一说角有哪些特点？,哪个角大？,1,2,1,量 角 器,观察一下,量角,器上都有什么,?,中心点,0,刻度线,量角的大小，要用量角器。,想一想,:,怎样量下面角的度数呢,?,、量角器的,中心,和角的,顶点,重合。,、量角器的,刻度线,和角的,一边,重合。,、角的另一边所对的量角器上的刻度，,就是这个角的度数。,40,注 意,要注意与角的一边重合,的,0,刻度线是里圈的,0,，,还是外圈的,0,。是里圈,的,0,就读里圈的数，是,外圈的,0,就读外圈的数。,量角可以分为三步：,对点,（量角器中心点与角的顶点）,对边,（量角器刻度线与角的一边）,对线,（看角的另一边指向刻度几）,zz,第二个角大。,我觉得一样大。,哪个角大？,我用量角器量过了，都是,.,40,40,40,40,40,120,30,比一比它们的大小,看看你能发现什么,?,角的大小和什么有关呢,?,角的大小与角两边画,出的长短没有关系。,角的大小要看两条边,叉开的大小，叉开得,越大，角就越大。,智力训练营,准备好了吗,?,开始吧,!,你知道三角尺的各个角都是多少度吗？,30,45,45,60,90,90,三角尺,用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗,?,135,0,150,0,105,0,75,0,180,0,120,0,动动手量一量,找出生活中的一些物品，,量一量它们各个角都是,多少度。,量出左面各角的度数,你能发现什么,?,1,3,2,4,1,3,2,4,角的度量及角的分类,角的分类,画角,平角,周角,你还在哪见到过这样的角,?,1,周角,=2,平角,=4,直角,一个直角是,90,0,.,一个周角是,360,0,.,一个平角是,180,0,.,1,平角,=2,直角,你能把这些角进行分类吗,?,这是锐角，,小于,90,0,。,这是钝角，,大于,90,0,，而,小于,180,0,。,这几个是特殊角。,怎样画一个,65,0,的角？,可以这样做,：,、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，,0,刻度线和射线重合。,、在量角器,65,0,的地方点一个点。,、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再,画一条射线。,65,0,智力训练营,准备好了吗,?,开始吧,!,下面的角各是哪一种角,?,第一关,选择合适的方法画出下列各角，,并说说它们分别是哪一种角。,第二关,45,0,60,0,90,0,105,0,120,0,20,0,你能不用量，就填出下列角的度数吗？,1,2,1,2,3,4,2,（,1,）,1,75,0,已知,（,2,）,1,40,0,已知,2,4,3,第三关,180,0,75,0,180,0,40,0,140,0,40,0,140,0,105,0,角的度量及角的分类,第四关,动手折一折,（,1,）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？,90,0,45,0,135,0,（,2,）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到,哪些度数的角？,谢 谢,