,第,6,节 材料的利用与发展,浙教版科学九年级上册第二章,第6节 材料的利用与发展浙教版科学九年级上册第二章,学习目标：,1.,认识材料的发展与人类文明的关系；,2.,了解新型材料的性能和使用。,学习目标：,一、材料发展历史,人类历史上不同时代所使用的,生产工具,或战争中使用的,武器,，都记录了材料的发展过程。,石斧石箭头,青铜兵器,铁器农具,一、材料发展历史人类历史上不同时代所使用的生产工具或战争中使,你知道这些材料出现的早晚顺序吗？,石器,陶器,青铜器,铁器,橡胶,你知道这些材料出现的早晚顺序吗？石器陶器青铜器铁器橡胶,1,.,材料的发展历程：,石器,陶器,青铜器,钢铁的使用,合成材料的使用,新型材料的使用,原始社会,火的发明,商朝,春秋晚期,100,多年前,21,世纪,标志着生产力的不断发展,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,1.材料的发展历程：石器陶器青铜器钢铁的使用合成材料的使用新,二、新型材料,1,.,什么是新型材料,指新出现或正在发展中的、具有,优异特性,和,功能,并能,满足技术进步,所需的材料。,光纤材料,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,二、新型材料1.什么是新型材料指新出现或正在发展中的、具有优,2,.,新型材料类型,光电子信息材料,先进复合材料,超级陶瓷材料,新型金属材料,新型高分子材料,超导材料,树脂基复合材料 金属基复合材料,陶瓷基复合材料 碳纤维复合材料,纳米陶瓷,记忆合金、铝合金、金属玻璃,导电塑料做成的塑料电池,人工器官、可降解材料、,高吸水性高分子,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,2.新型材料类型光电子信息材料先进复合材料超级陶瓷材料新型金,3,.,新型材料优异特性,超级塑料制成的头盔，防弹、抗压、撞不破,超级陶瓷质地坚韧，,制成的刀具削铁如泥,超级玻璃能根据光,照的强度改变颜色,纳米材料制成的手机，可以防水,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,3.新型材料优异特性超级塑料制成的头盔，防弹、抗压、撞不破超,4,.,纳米材料,纳米材料是指其基本颗粒在,1100,纳米范围内的材料。,纳米材料与普通材料相比，在机械强度、磁、光、声、热等方面都有很大的不同。,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,4.纳米材料纳米材料是指其基本颗粒在1100纳米范围内的材,三、材料制造与环境保护,某厂想利用存积的废料铜屑来制备硫酸铜，作为农药波尔多液的主要原料，以满足市场需求。如果你们是该厂的技术开发小组，请你们设计几种制备的方案。,思考,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,三、材料制造与环境保护某厂想利用存积的废料铜屑来制备硫酸,以铜为主要原料制备硫酸铜,工艺可行性探究。,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,以铜为主要原料制备硫酸铜名师微课堂专题材料的利用与发展,1,.,提出问题,以铜为主要原料制备硫酸铜的绿色工艺的可行性如何？,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,1.提出问题以铜为主要原料制备硫酸铜的绿色工艺的可行性如何？,2,.,设计制备方法,方案一：,铜与浓硫酸在加热条件下生成,硫酸铜、水、二氧化碳。,Cu+H,2,SO,4,(,浓)=,CuSO,4,+SO,2,+H,2,O,原理：,方案二：,铜加热生成氧化铜加稀硫酸生成,硫酸铜和水。,原理：,CuO+H,2,SO,4,=,CuSO,4,+H,2,O,2Cu+O,2,=2CuO,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,2.设计制备方法方案一：铜与浓硫酸在加热条件下生成Cu+,方案三：,将铜与硝酸银反应生成硝酸铜，然后将硝酸铜,和氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硝酸钠，最,后利用氢氧化铜和硫酸反应制取硫酸铜。,Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu(NO,3,),2,Cu(NO,3,),2,+2NaOH=Cu(OH),2,+2NaNO,3,Cu(OH),2,+H,2,SO,4,=,CuSO,4,+2H,2,O,原理：,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,方案三：将铜与硝酸银反应生成硝酸铜，然后将硝酸铜Cu+2,讨论：请对以上方法在原料的利用率及产生的污染方,面进行讨论，交流并探讨绿色工艺的可行性。,利用率低、会产生污染,方案一,：,原料利用率高，无污染。,方案二,：,方案三,：,成本高、步骤繁锁,3,.,工艺评价,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,讨论：请对以上方法在原料的利用率及产生的污染方利用率低、会产,“三废”（废水、废渣、废气）,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,“三废”（废水、废渣、废气）名师微课堂专题材料的利用与,提高原料的利用率,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,提高原料的利用率名师微课堂专题材料的利用与发展ppt,1.塑料的使用方便了人类的生活，但由此也带,来了“白色污染”。下列解决“白色污染”的合,理措施是-（）,A.焚烧废旧塑料袋 B.废弃塑料掩埋处理,C.禁止使用塑料制品 D.使用可降解塑料,D,2.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利,用率达到100%)。CO和H,2,在一定条件下按照不同的,比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放,的要求，以CO和H,2,合成的有机物不可能是（）,A甲醇(CH,4,O)B乙醇(C,2,H,6,O),C甲醛(CH,2,O)D乙酸(C,2,H,4,O,2,),B,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,1.塑料的使用方便了人类的生活，但由此也带 D2.“绿色化,3.某市有一家工厂处理含铜垃圾的生产流程如下：,写出上述生产流程中与提取铜直接有关的,A,、,B,、,C,三步反应的化学方程式。,A._,B._,C._,2Cu+O,2,=,2CuO,CuO+H,2,SO,4,=,CuSO,4,+H,2,O,CuSO,4,+Fe,=FeSO,4,+,Cu,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,3.某市有一家工厂处理含铜垃圾的生产流程如下：写出上述生产流,4.某大型高炉年产生铁410,6,吨（设生铁的含铁,质量分数为96%，在冶炼过程中铁的损耗不计），,则需要含铁的质量分数为 50%的赤铁矿石多少,万吨？,解：,设需铁矿石的质量为X吨,X 50%=410,6,吨 96%,X =7.6810,6,吨,答：需铁矿石7.6810,6,吨,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,4.某大型高炉年产生铁4106吨（设生铁的含铁解：设需铁矿,5.我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属,铁。请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化,铁的化学反应原理_,Fe,2,O,3,+3CO =2Fe+,3CO,2,高温,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,材料的利用与发展,ppt,课件,(,完美版,)-PPT,课堂说课稿,5.我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属Fe2O3+,