单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,黄花岗烈士事略,序,写作素材积累,知能优化演练,美文佳作欣赏,黄花岗烈士事略,序,基础自主学案,课堂互动探究,诗海探珠,孤雁,杜甫,孤雁不饮啄，飞鸣声念群。,谁怜一片影，相失万重云？,望尽似犹见，哀多如更闻。,野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。,诗海探珠,【,赏析,】,杜甫开篇即唤出“孤雁”，而此孤雁不同一般，它不饮，不啄，只是一个劲地飞着，叫着，声音里透出它是多么想念它的同伴！不独想念，而且还拼命追寻。次联境界倏忽开阔。高远浩茫的天空中，这小小的孤雁仅是“一片影”，它与雁群相失在“万重云”间，此时此际的心情该多么惶急、焦虑，又该多么迷茫啊！天高路遥，云海迷漫，将往何处去找失去的伴侣？此联以“谁怜”二字设问，诗人与雁，物我交融，浑然一体了。,经历了安史之乱，在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方，可他无时不渴望骨肉团聚，无日不梦想知友重逢，这孤零零的雁儿，寄寓了诗人自己的影子。,颈联紧承上联，从心理方面刻画孤雁的鲜明个性：它被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，迫使它不停地飞鸣。这两句血泪文字，情深意切，哀痛欲绝。结尾用了陪衬的笔法，表达了诗人的爱憎感情。,【,思考,】,全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？,【,提示,】,画线部分为思考答案。,基础自主学案,“,以之为,”,的省略形式，译为,“,把,作为,”,。,六、特殊句式,斯诚后死者之羞也,(,判断句,),为诸先烈所不惜牺牲生命以争者,(,被动句,),犹湮没于荒烟蔓草间,(,状语后置句,),邹君海滨以所辑,黄花岗烈士事略,丐序于予,(,状语后置句,),尤倍重于三十年前,(,状语后置句,),并以为国人之读兹编者勖,(,定语后置句,),时予方以讨贼督师桂林,(,省略句,),又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹,(,固定句式,),七、名句名篇,然是役也，碧血横飞，,_,_,，风云因而变色。,_,，变乱纷乘，黄花岗上一抔土，,_,。,浩气四塞，草木为,之含悲,顾自民国肇造,犹湮没于荒烟蔓草间,八、文学常识,1,走近作者,孙文,(1866,1925),，即,_,。,名文，字,_,，号,_,，后改号,_,，旅居日本时曾化名中山樵，,“,_”,因此而得名，中国近代伟大的民主革命家。,孙中山,德明,日新,逸仙,中山,1905,年在日本组成中国同盟会，确定“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的资产阶级革命纲领，多次发动武装起义，为辛亥革命准备了条件。,1911,年辛亥革命后，被推举为中华民国临时大总统，,1912,年,1,月,1,日在南京宣誓就职，成立中华民国临时政府。,1925,年,3,月,12,日，因肝癌不治，逝世于北京。,2,资料链接,(1),写作背景,本文是孙中山先生于,1921,年,12,月应邹鲁的请求为,黄花岗烈士事略,一书写的序言。,本文写于作者督师桂林准备北上讨伐北洋军阀之际，可以说是一篇弘扬先烈革命精神，进行战斗动员的出征誓言。,1921,年,5,月,5,日，孙中山就任非常大总统；,8,月,10,日，国会非常会议通过出师北伐的决议，并咨请孙中山宣布军阀徐世昌罪状，明令出师讨伐，以谋国家之统一。,12,月,4,日，孙中山抵达桂林，风尘仆仆，行装甫卸，即成立北伐大本营；并指出这次北伐是件非同寻常的革命事业，定要“扫除中国一切政治上社会上旧染之污，而再造一庄严华丽之新民国”。因此在邹鲁求序于孙中山时，正值孙中山肩负重任，讨贼兴师，戎马倥偬之际。就其内容来看，本文与其说是一篇序文，倒不如说是一篇借先烈之伟大精神以鼓舞士气、激励民心的战斗檄文。,(2),相关知识,_,，是一种文体，一般是说明写书的宗旨、经过或介绍评价书的内容。放在前面的叫,_,，放在后面的叫,_,，如,自序,。,序,不是评论书文，而是评论史实，以勖国人。,序言,序,跋,九、整体预知,课堂互动探究,文脉,探究,1,序的第一段是怎样阐述黄花岗起义的历史意义的？,【提示】,第一段在表达了,“,吾党菁华，付之一炬,”,的悲痛之后，,“,然,”,字笔锋一转，给这次战斗以极高的评价，并抒发了自己对烈士深挚的赞颂之情。这里，作者的感情进入了另一高潮。,“,碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色”两组对偶句，用夸张、拟人手法，写出了烈士们战斗之激烈，牺牲之豪壮，精神之威武！正是由于这壮烈的战斗，“久蛰之人心，乃大兴奋”，使人们的“怨愤”，如“怒涛排壑，不可遏抑”；正是由于这壮烈的战斗，鼓舞了人心，激励了士气，积累了宝贵的经验，吸取了沉痛的教训，才在几个月之后，赢得了武昌起义的成功。,2,黄花岗烈士事略,序,第二段中，列举“史载田横事”有什么作用？,【,提示,】,列举,“,史载田横事,”,，是用来对七十二烈士作比较烘托的。,田横不愿归汉而自杀，留居海岛的五百人也全部自杀，但他们的名字却不得流传下来。七十二烈士，,“,又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考,”,，是同样的令人遗憾、痛惜，更何况七十二烈士为革命而捐躯，英勇就义却不得流传下来，更让人缅怀，以,“,田横事,”,作比较烘托，强化人的感触。,3,全文的重点是什么？作者是怎样阐述的？,【,提示,】,全文的重点即作序的目的，是激励人们以先烈的牺牲精神为国奋斗，实现理想的中华民国，从而使,黄花岗烈士事略,传世不朽。,作者先略述邹君求序的事，然后较详尽地写了非常环境中自己肩负的重任。“贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加”；“三民主义、五权宪法”，“其不获实行也如故”；其责任之重大，“尤倍重于三十年前”。所以，国人当“以诸先烈之牺牲精神为国奋斗”，实现建立中华民国的理想。又从反面指出，空发感慨无济于事，意思是要付诸行动。文章最末一句，以简洁的文字点明了“为斯序”的目的：痛逝者，勖国人。这正是序文的主旨。,4,孙中山写这篇序的目的在于痛悼逝者、勉励国人，这两方面的内容是如何表达的？,【,提示,】,文章在表达方式上融记叙、抒情、议论三者为一体，在,“,痛逝者,”,时以记叙、抒情为主，兼有议论，在,“,勖国人,”,时，以议论为主，兼有抒情和记叙。,5,本文多处写,“,痛,”,，试加以归纳，并分析这样写有什么作用？,【,名师点拨,】,文中多处写,“,痛,”,，这种反复的手法更能体现文章的主旨。归纳起来，有四痛：一痛,“,死事之惨,”“,吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣,”,；二痛烈士的坟墓,“,犹湮没于荒烟蔓草间,”,；三痛有的烈士,“,仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考,”,；四痛政治主张的,“,不获实行也如故,”,。作者之所以一而再、再而三地写痛，是有其明确的目的的。其目的体现在以下几个方面：,(1),激起人们对烈士们的尊敬和景仰；,(2),激起人们对制造变乱的敌人的愤怒和仇恨；,(3),激发民众的士气，以帮助孙中山完成大任；,(4),暗示人们振奋起来，并同心协力去消灭敌人。,6,这篇序文浓烈的感情色彩是如何表现出来的？,【名师点拨】,(1),使用富有感情色彩的词语，如,“,末造,”,、,“,贼氛,”,、,“,清季,”,，蔑视之意尽显；,“,菁华,”,、,“,碧血,”,、,“,浩气,”,，表彰之情毕现。,(2),全文排偶叠用，整体错落有致，形成一种激荡之势，读来朗朗上口。,(3),比喻精辟，用典恰当，也使这篇序显得更有文采。,楼主,黄花岗烈士的精神及孙中山等革命者的理想追求在现在是否过时了呢？,沙发,过时。黄花岗烈士的精神，主要是为了国家、人民利益而奋不顾身、勇于牺牲的精神；孙中山等革命者的理想追求，归根到底是国家的富强、人民的幸福。我们已经进入了社会主义社会，这些理想或追求在现在已经实现或基本达到。,细剖,深析,板凳,不过时。虽然我们已进入社会主义，但仍处在初级阶段，社会问题还很多，比如农村还很落后，东西部地区发展还很不均衡等等。中华民族伟大复兴的道路还很漫长。这都需要我们继续为中华民族的崛起而继续奋斗。,三楼,我认为不能简单的定论为“过时”与“不过时”。我们应该与时俱进的来看待问题。黄花岗烈士的精神在新时期大多时候是不太需要，但在特殊日子里，尤其像汶川大地震，舟曲泥石流等自然灾害来临时，还是需要大力发扬的。,写作素材积累,比较论证,本文写黄花岗之役的伟大意义，采用了比较论证法：,1,类比论证：将失败的,“,围攻两广督署之役,”,和成功的,“,武昌革命之役,”,进行比较，虽然,“,围攻两广督署之役,”,失败了，可是它与成功的,“,武昌革命之役,”,是,“,并寿,”,而永垂不朽的，,“,斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神,”,。,技法借鉴,2,对比论证：号召国人以实际行动继承先烈遗志，先从正面论述：“倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽。”接着从反面论述：“否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。”,比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。,分类,定义,注意点,类比论证,是根据两个对象在某些属性上的相同或相似，推论两者在其他属性上也有相同或相似的方法。,要使用同类对象进行类比。,避免单独运用，要与其他论证方式结合。,要注意结论的可靠程度，表述上要把握住分寸，不可绝对化。,对比论证,是一种求异的思维方式，它侧重于从事物的相反或相异属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。,可横向比较，也可纵向比较。,比较的双方要具备可比性。,要建立合理的参照系,(,衡量和确定双方优劣长短的标准,),。,随堂练笔,请围绕“犹豫与抉择”这一话题，运用比较论证的方法，写一段话，要表明自己的观点，不少于,80,字。,示例：犹豫，好比一副枷锁，缚住了人们，让机会从指间翩然滑过，让时间像流水一样，从身边悄然逝去，让人生在平淡中度过，让生命在阴暗而平静的山涧消亡。而抉择，却是一把划开漫漫长夜的利剑，让人们踏上寻找光明的征途，让人们搭上驶向幸福的小船，让人们为自己的人生选择一个明确的方向，让人们的信念，不再渺茫。,1,课内素材开发,不倒的丰碑，永远的英魂,辛亥三月二十九日，黄兴领导革命党人围攻两广督署，革命党七十二名精英慷慨就义，损失可谓惨重。但此次战斗唤醒了国人的斗争意识，让国人从沉默中苏醒过来，睁开双眼开始呐喊。年轻生命的消失总令人叹息，但,100,年前的那一缕横飞的碧血至今仍是共和国的珍藏，,100,年前的那一抹黄昏的残阳还在世间照亮。那一个个鲜活的生命，那一张张年轻的面庞，在共和国的丰碑上熠熠闪光。,素材积累,适用话题,这则材料可适用于“打破黑暗的战斗”“生命的价值”“不屈的精神”等有关救国的话题或材料作文中。,2,鲜活素材速递,敬礼，,50,壮士,在日本的,9,级强震和海啸劫难之后，如今全世界的目光都聚于一点,日本福岛第一核电站。在惊心动魄的危机处理过程中，留守在核电站中的,50,名工程师曾一度被下令撤离，但又随即返回，目前核电站工作人员又重新增加到,180,人。这种危难之际冒着生命危险的孤独坚守，彰显了令人动容的人性光辉。,此前留守的,50,名工程师，尽管穿着连体衣，戴着紧身头罩，但这些衣物所能提供的防护相对那里的高辐射环境来说微不足道。即便冒着生命危险，但为了避免更大的灾难性后果，为了他人的安全，他们依然坚守险境，被媒体誉为“不惧死亡的福岛,50,人”。他们中，有的还是志愿者。在核电站工作人员重新增加到,180,人的时候，哥伦比亚大学放射研究中心主任戴维,布伦纳也判断称，“他们将遭到高浓度核辐射污染”，并称赞这些人“是真正的英雄”。,适用话题,本材料可用于,“,人性之美,”“,坚韧,”“,守望,”“,坚守,”“,舍身救难,”“,人间大爱,”,等相关话题或材料作文中。,知能优化演练,秋雨秋风忆当年,廖翊,台北今年的秋天来得比往年早，,进入,10,月，绵绵不绝的秋雨使天,气遽然转凉。打着雨伞，迎着微,寒的秋风，记者在台北寻访着,“,孙中山台湾史迹纪念馆,”,。,美文佳作欣赏,台北，是孙中山先生一生,3,次来台都驻留过的地方，,“