,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,编辑课件,*,大汶口中心小学新校,五年级,(3),班家长会,共建心灵的桥梁,1,编辑课件,大汶口中心小学新校共建心灵的桥梁1编辑课件,热烈欢迎各位家长光临,2,编辑课件,热烈欢迎各位家长光临2编辑课件,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家*苏霍姆林斯基,3,编辑课件,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华,。,家长是孩子的第一任教师，,家庭是孩子的天然学校。,4,编辑课件,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是,学习情况总体分析,尊敬的各位家长：,上午好,!,首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！,各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，这就是你们对孩子的关心和爱护！,5,编辑课件,学习情况总体分析尊敬的各位家长：上午好!首先对您给予我,姓名,语文,数学,英语,总分,名次,侯心冉,92,100,94,286,1,侯熔熔,87,100,94,281,2,侯孟淇,91,97,89,277,3,王纪恩,85,99,93,277,3,冯瑞泽,90,96,89,275,5,高淑敏,91,94,89,274,6,侯庆露,89,97,87,273,7,高正毅,84,96,92,272,8,6,编辑课件,姓名 语文 数学 英语 总分名次侯心冉92100,学习 作业情况：,1,课堂上开动脑筋，积极发言的有：,秦 爽、马中骏、艾俊成、徐皓楠、王欣琪、侯孟淇、金梦雪、赵忠磊、卢子涵、,总体成绩有进步的有：,侯心冉、侯庆露、卢子涵、侯熔熔、侯孟淇、冯瑞泽、高淑敏、高文卿、侯宇飞、赵仙浦、艾俊成、赵姿莹、王欣琪,7,编辑课件,学习 作业情况：1课堂上开动脑筋，积极发言的有：总体成绩,学习、作业情况：,2,作业书写工整美观的有,：,高佳琦、高淑敏、孙安琪、马梦飞、冯锦钰、秦 爽、侯孟淇、侯熔熔、侯心冉、王佳琪、侯俊鹏、侯庆露、王纪恩、马中骏、,8,编辑课件,学习、作业情况：2作业书写工整美观的有：高佳琦、高淑敏、,学习、作业情况：,3,热爱劳动的有：,侯孟淇、王欣琪、侯庆露、侯心冉、王仲星、徐皓楠、艾俊成、高正毅、高淑敏、侯如玥、李云轩、王纪恩、秦 爽、孙安琪,9,编辑课件,学习、作业情况：3热爱劳动的有：9编辑课件,学习、思想情况,4,、作文写得精彩的：,侯熔熔、侯心冉、侯孟淇、高正毅、,王纪恩、高佳琦、秦 爽、王佳琪、冯瑞泽、高淑敏、,10,编辑课件,学习、思想情况4、作文写得精彩的：10编辑课件,6,、能让家长检查作业并签字的有,：,孙安琪（,40,）、高淑敏（,34,）、李云轩（,31,）、冯锦钰（,30,）、艾俊成（,24,）、徐皓楠（,23,）、高佳琦（,20,）、侯宇飞（,20,）、高凯圆（,17,）、侯俊鹏（,14,）、高文卿（,13,）,学习、作业情况：,11,编辑课件,6、能让家长检查作业并签字的有：学习、作业情况：11编辑课,如何来教育孩子,共同探讨,12,编辑课件,如何来教育孩子共同探讨12编辑课件,孩子最不喜欢听到家长说的,10,句话是,你怎么还不去做作业，快去！,我讨厌你。,下次再这样的话,你怎么连这种题目也不会做。,我不管你了。,你脑子出水了，是不是？,你真不如,学习好。,你考多少分？,你给我滚！,你去死吧！,13,编辑课件,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快,2,、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,。,3,、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。,1,、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题,:,家庭教育,14,编辑课件,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩,4,、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5,、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,15,编辑课件,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉,给家长们的几点建议：,2,、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1,、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,16,编辑课件,给家长们的几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯,3,、要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,4,、工作再忙也要抽点时间与老师沟通，了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子的健康成长！,给家长们的几点建议：,17,编辑课件,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社,家长如何与孩子沟通？,无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧。,招数一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,招数二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果，很重要的原则是：弄明白孩子为什么会出现这个问题和批评要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。,常常会让孩子挨了批评还不知道为什么,。为此，在批评孩子时,一定要有的放矢,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,18,编辑课件,家长如何与孩子沟通？无论是谁，解决孩子的心理,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习压力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知,。,19,编辑课件,招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学,招数四：保持一致，始终如一,家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，但是自己工作忙碌了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,20,编辑课件,招数四：保持一致，始终如一 家长有空的时候，能够,招数五：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,21,编辑课件,招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、,招数六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定,允许,孩子,有失误,的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而,不是简单的训斥,。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,22,编辑课件,招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。,相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智,。,应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。,招数七：会爱孩子,23,编辑课件,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行,家庭教育的几点忠告,24,编辑课件,家庭教育的几点忠告24编辑课件,1,、,写字和握笔姿势,如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。请你记住，一个班里有那么多学生，老师讲了方法以后，没精力长时间逐个纠正沉重的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。,25,编辑课件,1、写字和握笔姿势25编辑课件,2,、叛逆期的冲撞,孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了,这都是爷爷奶奶惯的，也是你没规矩惯的。记住对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完不成，就是不能睡觉；关上电脑，就是不许玩游戏。,请你一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说,“,不,”,，到了,10,几岁，你就不敢对孩子说,“,不,”,了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。,还请你记住，老师管不了沉重的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。,26,编辑课件,2、叛逆期的冲撞26编辑课件,3,、读书的兴趣,读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子就读得多。,家里没什么书，孩子就不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母读书就没印象，孩子只能模仿读书以外的事情。,请你记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。,如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现力不从心的现象。,27,编辑课件,3、读书的兴趣27编辑课件,4,、快乐教育,如果家长一直以为孩子上学很辛苦，一直以为国外教育多么好，多么优秀，国外孩子没有作业，可以无拘无束，除非你现在就把孩子送到国外，要么就不要要这种育儿理念，因为你改变不了中国的教育大环境，你这样的想法最终是害了孩子。,事实证明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会发现，孩子会越来越不听话，在班级与集体格格不入，孩子成长的过程最痛苦；凡是从小就刻苦的孩子，他将来才会拥有自信，拥有很多快乐。,请你记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励和表扬,因为他与大家背道而驰，老师不可能天天表扬他。,那么，这样的他其实并没有快乐，他就会变得孤独、偏执、逆反，一旦你发现了这些现象，那就后悔莫及了。,28,编辑课件,4、快乐教育28编辑课件,5,、争胜心,如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次，并且为孩子的学习付出关注和代价，那么，孩子的成绩，距离家长的目标，差距就会大。如果你对孩子要求成绩差不多，弄个中上游就可以了，那么你家孩子不会考到前几名。,因此，我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标，班级多少名次，年级多少名次，然后鼓励孩子去努力。如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑，此时，适当的体罚，写检查都是可行的。,请你记住，父母的心气高，孩子的斗志才高，这种遗传的气质，不是老师教的。老师也教不会。,29,编辑课件,5、争胜心29编辑课件,6,