,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2006-2-26,质管二部品管工具培训层别法,#,品管手法之,层别法,制作：李义源,程国朝,大连三洋压缩机（有）质管二部培训资料,2006-2-26,1,质管二部品管工具培训层别法,品管手法之层别法制作：李义源大连三洋压缩机（有）,目录,一、定义,二、使用方法,三、层别时注意事项,四、示例,五、结束语,2006-2-26,2,质管二部品管工具培训层别法,目录一、定义2006-2-262质管二部品管工具培训层别法,一、定义,层别法就是针对部门别、人别、工作方法别、设备、地点等所收集的数据，按照他们共同的热点加以分类、统计的一种分析,方法。也就是为了区别各种不同原因对结果的影响，而已个别原因为主，分别统计分析的,一种方法,。,2006-2-26,3,质管二部品管工具培训层别法,一、定义 层别法就是针对部门别、人别、工作方法别、设备、,二、层别法的使用,1、,明确分层对象,a.,以时间分层；（小时、日期）,b.,以作业人员分层；（班别、组别）,c.,以设备分层；（机器、机型）,d.,以原料分层；（供应商、批号）,e.,以生产线分层；,f.,以作业条件分层。（场所、温度）,2006-2-26,4,质管二部品管工具培训层别法,二、层别法的使用1、明确分层对象2006-2-264质管二部,二、层别法的使用,1、利用检查表收集数据,2、根据数据回程推移图将其分层比较,2006-2-26,5,质管二部品管工具培训层别法,二、层别法的使用1、利用检查表收集数据2006-2-265质,层别时注意事项,a.,数据的性质分类要明确；,b.,从品质（不良率、缺陷数）、效率（工时）、成本（各项费用）等项目的日报、周报、月报中去发现问题；,c.,同一问题有很多项目在一起应层别；,d.,层别所的资料要能与对策相连接。,三、层别时的注意事项,2006-2-26,6,质管二部品管工具培训层别法,层别时注意事项三、层别时的注意事项2006-2-266质管二,四、示例,某造纸厂为控制纸张的厚度，生产线规定每日班人员须每小时抽检一次，每次取段，并测量中央及两侧的厚度加以控制。因为出现纸厚不均匀的质量问题，质管部将天的测量数据进行了整理如下。该公司的纸厚规格为.,mm。,2006-2-26,7,质管二部品管工具培训层别法,四、示例某造纸厂为控制纸张的厚度，生产线规定每日班人员须,四、示例,周一至周五数据,2006-2-26,8,质管二部品管工具培训层别法,四、示例周一至周五数据2006-2-268质管二部品管工具培,四、示例,周一至周五数据,2006-2-26,9,质管二部品管工具培训层别法,四、示例周一至周五数据2006-2-269质管二部品管工具培,四、示例,周一至周五数据,下面使用层别法查找原因。,问题：数据太多，无法看出和哪个原因相关,2006-2-26,10,质管二部品管工具培训层别法,四、示例周一至周五数据下面使用层别法查找原因。问题：数据太多,四、示例,a.,先以纸张厚度进行层别。（,明确分层对象）,2006-2-26,11,质管二部品管工具培训层别法,四、示例a.先以纸张厚度进行层别。（明确分层对象）2006-,四、示例,2006-2-26,12,质管二部品管工具培训层别法,四、示例2006-2-2612质管二部品管工具培训层别法,四、示例,2006-2-26,13,质管二部品管工具培训层别法,四、示例2006-2-2613质管二部品管工具培训层别法,四、示例,以位置层别后，发现从直方图的分布情况来看，,仍均有超出规格的现象，且各位置的离散程度与,平均集中的趋势，并无明显差异。,b.,以测量时间进行层别，绘制各个时间段的层别,直方图，进行分析。,2006-2-26,14,质管二部品管工具培训层别法,四、示例以位置层别后，发现从直方图的分布情况来看，b.以,四、示例,2006-2-26,15,质管二部品管工具培训层别法,四、示例2006-2-2615质管二部品管工具培训层别法,四、示例,2006-2-26,16,质管二部品管工具培训层别法,四、示例2006-2-2616质管二部品管工具培训层别法,四、示例,2006-2-26,17,质管二部品管工具培训层别法,四、示例2006-2-2617质管二部品管工具培训层别法,四、示例,2006-2-26,18,质管二部品管工具培训层别法,四、示例2006-2-2618质管二部品管工具培训层别法,四、示例,分析：按生产时的测量时刻层别后可以看出早,班上午时段的厚度平均分布规格下限很多，又以早上,8：30时的不足厚度最多；故可判断纸张厚度不足,是由于生产时刻差异引起的。因此，针对早上的作,业情况在进行调查分析，查找原因。,2006-2-26,19,质管二部品管工具培训层别法,四、示例分析：按生产时的测量时刻层别后可以看出早2006,五、结束语,结束语：,层别法是在解决问题初期使用的一种分析,方法，它的目的是找出与不良现象最相关的大,致方向，进而查找根本原因。,在使用层别法时，不仅可以使用直方图进行,层别，也可以使用其他手段，如散布图、推移图、,因果图等。,2006-2-26,20,质管二部品管工具培训层别法,五、结束语结束语：2006-2-2620质管二部品管工具培训,层别法培训到此结束,请各位多多指教,谢谢！,2006-2-26,21,质管二部品管工具培训层别法,层别法培训到此结束请各位多多指教2006-2-2621质管二,令顾客愉快，他们才会做好，次次都做对。,11月-24,11月-24,Friday,November 15,2024,百年大计、质量第一。,22:34:48,22:34:48,22:34,11/15/2024 10:34:48 PM,追根究底，消除不良因素。,11月-24,22:34:48,22:34,Nov-24,15-Nov-24,开源节流效益增，首件检验不马虎，制程稳定无错误。,22:34:48,22:34:48,22:34,Friday,November 15,2024,生产区域内十四个不准。,11月-24,11月-24,22:34:48,22:34:48,November 15,2024,生产秩序乱，事故到处有。,2024年11月15日,10:34 下午,11月-24,11月-24,安全生产工作，重在求真务实。,15 十一月 2024,10:34:48 下午,22:34:48,11月-24,见火不救火烧身，有章不循祸缠身。,十一月 24,10:34 下午,11月-24,22:34,November 15,2024,产品的次能鉴别，问题产生能解决。,2024/11/15 22:34:48,22:34:48,15 November 2024,争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。,10:34:48 下午,10:34 下午,22:34:48,11月-24,质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。,11月-24,11月-24,22:34,22:34:48,22:34:48,Nov-24,秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。,2024/11/15 22:34:48,Friday,November 15,2024,以精立业，以质取胜。,11月-24,2024/11/15 22:34:48,11月-24,谢谢大家！,令顾客愉快，他们才会做好，次次都做对。9月-239月-23T,