单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培养孩子,从小讲文明懂礼貌,新区小学 四（,7,）班家长培训,学习目标,1,、通过学习，明白进行文明礼貌教育是培 养孩子做人的需要。,2,、通过学习，知道文明礼貌教育包含的主要内容。,3,、通过学习，掌握家庭中培养孩子文明礼貌的策略。,学习内容,一、文明礼貌是孩子社会化的必修课,二、,家庭是,孩子,文明礼貌教育的主阵地,三、家校结合,培养孩子文明礼貌的好习,一、文明礼貌是孩子社会化的必修课,荀子：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。,文明礼貌是公民社会公共生活的一项重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。,我,国,公,民文明素质,存在的问题,公共卫生,：新华社：,“,十一,”,长假期间，80多个韩国人在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区集体捡垃圾，其中30多名儿童。,出国旅游,：新加坡、巴黎机场的中文警示牌,文明观赛,：杭州2007年女足世界杯,文明出行,：堵车使劲挤，一堵百公里,孩子们的表现,对待家人,：目无尊长，自私霸道，我行我素,在学校里,：说脏话，穿奇服，打架斗殴,公共场所,：喧哗打闹，随地吐痰，乱扔垃圾,恶性事件,：自杀、杀人,教育反思,：,我们的掌上明珠为什么如此残忍？,我们的教育到底出了什么问题？,文明礼貌是,孩子进入,社会的入场券,社会化：由自然人变为社会人的过程。,【案例1】美国汽车公司巨头福特公司总裁,文明行为是打开职业之门的金钥匙,【案例2】北京一外企招工,不缺科学文化知识，缺少文明礼貌常识,【案例3】中国留美漂亮女孩和美国男朋友,外表美不如心灵美,【案例4】2010年10月7日南京富家子命丧寒门好友,人生的底线一旦突破，罪恶的多米诺就被推倒。,文明礼貌是道德的底线,。,【案例5】201,1,年,11,月，安徽省某中学一学生因对母亲阻止自己上网的不满，把母亲活活勒死。,那一夜，良知休克，到底谁的错？,社会多元化，从善从恶，要让孩子从小学会正确选择。,文明礼貌是从善的起点,。,道德教育的三个层面,一是价值：做好孩子。要讲文明懂礼貌,二是行为：习惯养成。含文明礼貌习惯,三是情感：情感启迪。以文明礼貌为荣,帮助孩子构建科学人生,人生三大支撑,物质支撑,：,吃、穿、住、生机问题，培养学习能力和职业能力,精神支撑,：,坚定信仰（荣辱观），完善人格,社会支撑,：,遵守制度与规则，认同并接纳；沟通与合作，拥有良好人际关系,教育专家王东华发现母亲一书：,父母的不合格导致了其后出生人口的整个不合格，导致整个人的不合格，这才是当代中国最为致命的问题。伪劣产品、治安恶化、道德滑坡、环境污染、生态危机等等归根结蒂还是人的不合格的副产品。,一个国家如果科技文化不发达，那一定是他们的学校教育出了问题。如果社会风气不良好，则一定是他们的家庭教育出了问题！面对今日中国的诸多问题，我们必须要来一个全民族的家教大反思，如果没有这种反思，我们民族就不可能有真正的腾飞！,二、,家庭是,孩子,文明礼貌教育的主阵地,您经常对孩子使用,“,请,”,、,“,谢谢,”,、,“,对不起,”,吗？,A.经常用,B.不经常用,C.从来不用,一个需要,引起,共同关注的问题,【镜头,1】,别的孩子为什么不谦让？,【镜头,2】,小学生告状,【镜头,3】,老师向孩子要“谢谢”。,请反思：,从小教育孩子讲文明懂礼貌，为什么教了多年孩子反而不会了呢？,陶行知：家庭教育就是培养习惯,威廉詹姆士：,播下一个行为，收获一种习惯；,播下一个习惯，收获一种性格；,播下一个性格，收获一种命运。,夏洛特梅森,：,不管你愿不愿意费心思培养孩子的习 惯，习惯总是统治着孩子们99%的生活。,孙云晓,：,习惯决定命运,。,培养孩子健全的人格是家庭的主要任务,教育专家王宝祥：“家长最能起作用的不是知识，而是人格、能力和健康。”,家长的榜样作用：孩子的学习方式,【案例】都是门的错,【案例】闯红灯,【案例】别吃亏,家长也有有效期,有专家研究发现孩子在,10,岁以前是对父母的,崇拜期,10-20岁是对父母的,轻视期,20-30岁是对父母的,理解期,30-40岁是对父母的,深爱期,50岁以后才,真正理解父母,人的命运取决于早期,中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授：,人的心理发展有顺序性,：表现问题在12-18岁时，但形成问题在六岁之前，6-12岁是一个潜伏期。,抓家庭教育，关键是“教育家长”,家长进行家庭教育的关键在理念：,长问题孩子主要源于问题家,家长要做好三件事,第一件事：培养良好的亲子关系,好的关系胜过许多教育，关键是家长的定位：,不当“法官”，当“律师”；,不当“裁判”，当“教练”；,不当“警察”，当朋友。,第二件事：培养孩子的良好习惯,优秀儿童的黄金时间表作者中畑千弘历时12年，跟踪了解了5万多名儿童的学习行为模式，调查了2534个从上幼儿园的孩子到初中3年级学生的家庭，得出结论之一：,优秀孩子成功的原因，是他们从小养成的良好习惯！,油田十八中教师子弟考上清华北大等名牌大学者很多：,主要经验就是习惯好,。,小学阶段是孩子习惯培养、良好性格形成 的关键期。,小故事,这里有个小故事，在诺贝尔学者集会中，有一位获得诺贝尔奖的老学者在接受记者采访时，记者问他：“请您谈谈您是在哪所大学，哪个著名的实验室学到了您认为最重要的东西？”这位老学者是这样回答的“在我的童年时光，我学到了最主要的东西：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要道歉，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然,从根本上说我学到的就是这些。”其他学者纷纷赞同。,高山起于垒土，伟大出自平凡，任何伟大的天才，都要从学做人起步。如果说诺贝尔奖的获得者都是人类智慧的参天大树，那么，从幼年开始培养良好的品质与习惯，便是这参天大树得以生长的沃土。,由此可见：讲文明懂礼貌是学会做人首先要解决的问题,。,培养四大习惯 实现自我教育,做人习惯：善良关爱,做事习惯：规则意识,学习习惯：主动会学,生活习惯：自理自立,第三件事：引导孩子学会学习,激发兴趣：贯穿始终,培养习惯：小学阶段,找到方法：初中阶段,学会学习：高中阶段,三、家校结合培养孩子文明礼貌的好习惯,家校一致，共聚教育合力。前苏联教育家苏霍姆林斯基：,“,教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。,”,小学生,文明礼貌教育的主要内容,1,、,语言文明,。,与人交谈尽量说普通话，使用文明语言不说粗脏话。,2,、,生活文明,。,仪表美，卫生习惯好，饮食习惯好。,3,、,行为文明,。,言行举止。,4,、,交往文明。,待人对事。,5,、,社会文明,。,遵守公共秩序。,（详见读本,137,138,页）,小学生,文明礼,貌,教育,策略,1、以身作则树榜样,2、耳提面命立规矩,3、遇事而诲择良机,4、反复教育重坚持,5、抓早抓小最重要,（详见读本,138144,页）,教育有法无定法。,每个孩子各有不同，适合自己孩子的方法才是最好的方法！,家长和孩子共同成长！,“,文明礼仪伴我行”在新区,9.17.,开始着手准备启动活动月,9.21.,正式启动“文明礼仪活动月”,9.22.,陆续开展各类活动：办主题黑板 报；撰写演讲稿举行主题演讲；,10.26.,集中开展主题班会书写体会；,11.9.,举行日记大赛，评选“星级”学生（仪表星、礼貌星、劳动星、卫生星、环保星）、星级班级、星级办公室,11.12.,总结一月活动并颁奖鼓励先进,“,文明礼仪伴我行”在新区,我们在行动,不乱扔杂物 不大声喧哗,不疯狂奔跑 下楼梯靠右行,放学站路队按时回家,地面无纸片碎屑 窗台墙角无灰尘,物品摆放整齐 桌椅一条线,干净 整洁 文明 规范,历次班会主题,2120.9.5,.,四（,7,）班是我家,2012.9.7.,我们是一家人,2012.9.17,新学期，新气象,2012.9.22.,文明在我心，文明在我行,2012.10.8,.,国旗下我在想,2012.10.15.,将好的习惯进行到底,2012.10.22,请相信我很棒,2012.10.26.,文明礼仪伴我行,2012.10.29,我们是一个团体,2012.11.12.,争做文明星,2012.11.13,.,结果重要过程更重要,2012.11.19.,活动中我这样做,文明礼仪伴我行,主题班会方案,四（,7,）班,活动目的：,引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。,活动准备：,搜集关于文明礼貌的知识。,活动过程：,一、主持人宣布班会开始,二、齐唱,中国少年先锋队队歌,。,三、懂礼貌的好孩子人人夸。,四、文明在我心，文明在我行,1.,在社会，礼貌用语常挂嘴边；,2.,在家里，尊老爱幼常记心间；,3.,在学校，文明行为常做手头。,五、齐读,拍手歌,六、明确班级文明目标,七、班主任讲话，提出希望。,亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒 种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！,八、主持人宣布班会结束。,文明在我心，文明在我行,四（,7,）班在行动,【,案例,1】,奔跑中的冲撞,（抓早抓小最重要）,【,案例,2】,坚持佩戴红领巾 （,反复教育重坚持）,【,案例,3】,一片纸是轻还是重（,遇事而诲择良机）,【,案例,4】,高高兴兴回家去 （,耳提面命立规矩）,【,案例,5】,手心里的纸片 （,以身作则树榜样）,让文明礼貌成为我们生命中的一部分！,快乐作文,播,撒现代,文明 构,建和谐社会,让我们家校结合、大手拉小手，,把我们的家园建设得更加美好、,社会更加和谐！,祝愿我们的孩子,女孩,成为,知书达理,的,淑女,！,男孩,成为,气质非凡,的,绅士,！,祝每个家庭幸福美满！,