,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎来到动物世界,欢迎来到动物世界,1,从前在森林里住着一对好朋友。一个高得入云,霄，它的脖,子是森林里最长的；一个胖得都快走不动了，它,的腿像大柱子，它的身体像一堵墙！你们知道这,对好朋友是谁吗？,问题：你是怎么猜出来的呢？长颈鹿和大象的身材分别有什,么特点呢？,从前在森林里住着一对好朋友。一个高得入云问题：你是怎,2,高个子,和,大胖子,高个子和大胖子,3,高个子和大胖子课件,4,师：今天长颈鹿想开高个子聚会，,大象想开大胖子聚会。来了很多,伙伴，请判断它们是去参加哪个,聚会？,师：今天长颈鹿想开高个子聚会，,5,高个子和大胖子课件,6,高个子聚会,高个子聚会,7,大胖子聚会,大胖子聚会,8,聚会非常的热闹，小老鼠米奇也想去参加，,首先它来到了高个子聚会，它碰到了谁？,聚会非常的热闹，小老鼠米奇也想去参加，,9,接下来它又来到了大胖子聚会，同学们，,你们猜猜它遇到了谁？,接下来它又来到了大胖子聚会，同学们，,10,1、大象和长颈鹿觉得参加聚会的伙伴太少了，,想请小朋友还帮忙邀请一些，大家互相看,一看，你发现了身边的“高个子”和“大胖子”,吗?你能邀请谁呢？,1、大象和长颈鹿觉得参加聚会的伙伴太少了，,11,2、说一说生活中你还知,道哪些“高个子”和“大胖子”？,2、说一说生活中你还知,12,（）对于（）来说是“高个子”,说一说：,（）对于（）来说是“大胖 子”,说一说：（,13,老师想帮小老鼠实现愿望，参加“大胖子”,聚会，你有办法帮它吗？,老师想帮小老鼠实现愿望，参加“大胖子”,14,魔术后的两只老鼠，那只看起来,显得高一些呢？为什么？,再提问：还可以加些什么？让这,只小老鼠看上去感觉高大呢？你,是怎么想的?,魔术后的两只老鼠，那只看起来再提问：还可以加些什么？让这,15,在小老鼠旁巧妙地添加一些物体,和它对比,可以让它看起来更有趣。,小结：,在小老鼠旁巧妙地添加一些物体小结：,16,运用夸张和对比的方法，大胆地把你心,目中的“高个子”和“大胖子”画下来吧！,作业要求：,运用夸张和对比的方法，大胆地把你心作业要求：,17,再见！,再见！,18,