单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海纳百川，有容乃大；,壁立千仞，无欲则刚。,林则徐,海纳百川，有容乃大；,1,宽容序言,房龙,宽容序言 房龙,2,房龙，,荷裔美国人,，善于用,极轻巧俏皮,的文字撰写通俗历史著作，而为无数青年读者喜爱。他从本世纪20年代以来，发表了一系列这样的作品，大多数成为美国的畅销书，并被译为多种文字。著名的有,人类的故事、房龙地理、发明的故事、圣经的故事,等。,房龙，荷裔美国人，善于用极轻巧俏皮的文字撰写通俗历史著作，而,3,本文特点:本序言与一般序言,写法不同，采用散文诗的形式,借助寓言故事写成，别具特色，发人深省。,本文特点:本序言与一般序言,4,本文给我们讲了一个怎样的寓言故事,本文给我们讲了一个怎样的寓言故事,5,理清文章思路，把握大意,1、（第一小节）：在宁静的无知山谷中，人们“幸福”的生活着。,2、（第二至第四小节）：先驱者要把人们引向新的幸福的世界，,守旧老人和村民却根据法律杀死了他。,3、（第五至第九小节）：在死亡的威胁之下，人们把守旧老人,推到一边，沿着,先驱者,开辟的道路走进新的,世界，过上了幸福生活，他们开始怀念,先驱,者。,4、（第十小节）：希望这样的事将来不要发生。,理清文章思路，把握大意 1、（第一小节）：在宁静的无知,6,无知山谷的生活环境怎样？,自然环境：闭塞、贫穷、落后,社会环境：文明程度低、知识浅薄、狭隘保守、,生活方式原始、不能接受新事物。,无知山谷的生活环境怎样？自然环境：闭塞、贫穷、落后社会环境：,7,课文中有几类人？他们之间关系怎样？,守旧老人,村民,先驱者,盲从,斗争,课文中有几类人？他们之间关系怎样？守旧老人,8,无知山谷的世界是人类世界的缩影，哪么,“守旧老人”和“先驱者”各代表人类社会中,怎样的人？,守旧老人,：,旧世界的统治者,旧思想的维护者,先驱者,新世界的探索者,新思想的传播者,无知山谷的世界是人类世界的缩影，哪么守旧老人：旧世界的统治者,9,先驱者的悲剧是怎样造成的？,村民盲从、对先驱者不够宽容。,先驱者的悲剧是怎样造成的？村民盲从、对先驱者不够宽容。,10,根据以上所学概括本文中心思想。,以寓言故事的形式形象地说明宽容一书的精髓，这就是提倡思想自由，提倡宽容，反对以愚昧无知顽固凶残的态度扼杀真理。,根据以上所学概括本文中心思想。以寓言故事的,11,揣摩语言，加深理解：,1知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着。,“知识的小溪”指？,“深邃破败的溪谷”象征？,“缓缓地流着”指？,山谷里的人们的文明程度仅像一条小溪，浅薄。,无知山谷历史悠久，封闭落后，走向衰落。,无知山谷发展非常缓慢,。,揣摩语言，加深理解：山谷里的人们的文明程度仅像一条小溪，浅薄,12,2对于敢于离开山谷的人，等待他的是屈服和失败。屈服和失败的原因？,（1）守旧老人用“律法”进行镇压,（2）群众受守旧老人的欺骗，反对“敢于离开山脚的人“,（3）“敢于离开山脚的人”太少，孤军奋战,2对于敢于离开山谷的人，等待他的是屈服和失败。屈服和失败的原,13,3失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们。,人们为什么“恐惧”？,为什么“失望”？,为什么“失望”会带来“勇气”？,因为人们害怕“得不到园中果实中应得的份额”,由于特大干旱使得半数以上的人死亡，活着的人把希望寄托在山脉的那边，而法律却说“不行”，因此人们彻底失望,为了求得生存，人们终于产生叛乱的勇气,3失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们。因为人们害怕“,14,4,文章最后一句，为什么要加上“我们希望”四个字？,因为顽固势力总要镇压创新者，善良的人们认识有限，有意无意伤害创新者这样的事还会发生，仅是希望少发生，所以加上四个字表示人们的心愿。,4文章最后一句，为什么要加上“我们希望”四个字？因为顽固势力,15,哲理上的启示：,提倡宽容质疑,反对禁锢压制,贫穷、落后、反动的根源在于愚昧、无知,和闭塞,人类追求真理的 脚步是无法阻挡的，真理,是一定要发展的,哲理上的启示：提倡宽容质疑,16,下 课,下 课,17,