单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课 了解基本国策与发展战略,紫金县中山中学,钟雪花,1,实施科教兴国战略,第四框,2,可下五洋捉鳖,科教兴国,可上九天揽月,3,复习稳固,走可持续开展之路,走可持续开展之路的原因,如何实施可持续开展战略,实施可持续开展战略,我们共同的家园,可持续开展的含义、要求,我国的资源国情,大自然是人类赖以生存的基础,4,学习目标,1、知识与技能：科学技术是第一生产力；要坚持把教育摆在优先开展的战略地位；坚决不移地实施科教兴国战略。,2、过程与方法：认识开展教育和科学的战略意义；辩证看待开展经济与开展科技、教育之间的关系。,3、情感、态度与价值观：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。,学习重难点,学习重点：,实施科教兴国战略的重大现实意义,学习难点：,各国之间剧烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争,5,自主学习,一、科学技术是第一生产力,1、科技有什么样的作用？,2、我国科技现状怎样？（分为成就与缺乏）,二、百年大计教育为本,3、为什么要大力开展教育？(四点）,三、科教兴国,4、怎么实施科教兴国和人才强国战略？,6,探究提升,1,、科技有什么样的作用？,7,科 技 改 变 生 活,一、科学技术是第一生产力,8,电 子 计 算 机,空间科学技术,克隆技术、基因工程,清洁能源,说一说：结合上述材料和图片资料说一说科学技术的开展对社会的开展有什么影响？,9,人类文明开展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的开展显示出越来越重要的力量。纵观科技开展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。（A）科学技术开展对经济社会变革所具有的深刻影响。,10,第一次产业革命,第二次产业革命,第三次产业革命,人类历史上的三次产业革命,说一说：三次产业革命分别对人类社会的开展产生了什么影响？,11,第一次产业革命,蒸汽时代,第二次产业革命,电气时代,第三次产业革命,信息时代,三次产业革命,生产力的三次飞跃,引发,进入,进入,进入,12,B、当今世界，科学技术日益渗透到经济开展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活泼的因素，科学技术是第一生产力。,（1）科技的作用,小结：科技的作用,A、纵观科技开展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步,B、当今世界，科学技术日益渗透到经济开展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活泼的因素，科学技术是第一生产力,13,探究提升,（2）、我国科技现状怎样？（分为成就与缺乏）,14,话说成就,列举近年来我国取得的科技成就,15,北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。年月日，两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究的新篇章。,正负电子对撞机,16,载人航天,17,探月工程,18,2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰正式交付海军。开展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家平安和开展全局作出的重大战略决策。,19,(,成就）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列,。,中华骄傲,20,我们与兴旺国家的时间差,在,大规模集成电路工业领域,，我们与美、英、法等国相差,12,年以上,；,在,飞机制造领域,，我们与美、英、法等国相差近,15,年,；,在,冶金技术装备领域,，我们与美、日等国相差至少,10-15,年；,在,汽车工业核心技术领域,，我们与美、日、德相差,至少,10,年以上,；,21,感,与,读,阅,悟,科学技术对经济增长的奉献率，兴旺国家已由本世纪初的20左右增加到60以上，其中美国等国家已经超过80，但我国仅为30左右，不仅大大低于兴旺国家的水平，而且比开展中国家40的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是兴旺国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6至8能转化为现实生产力，而兴旺国家的转化率已经超过50 而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的创造人几乎占了世界上高价值专利的近90%。,启示,（缺乏）从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会开展的要求还有许多不相适应的地方。,22,（2）、我国科技现状：（成就与缺乏）,成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。,缺乏：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会开展的要求还有许多不相适应的地方。,23,二,、,百年大计 教育为本,24,探究提升,为什么要大力开展教育？,25,归根到底,经济竞争,科技竞争,教育的竞争,人才的竞争,A,、,教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。,国际竞争,26,当今世界,各国之间剧烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。,27,B,、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条：,就是把经济建设转到依靠,科技进步,和,提高劳动者素质,的轨道上来。,28,2003年，广东名打工女深感没有文化谋生艰难，回到家乡小学重新读书，成为学习尤为勤奋的“大学生。,你如何看待这两件事？,漫画：儿子会写字就行,C、接受良好的教育，已逐渐成为人们生存开展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。,29,小结：（1）大力开展教育的原因,A、教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。,B、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,C、接受良好的教育，已逐渐成为人们生存开展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。,30,算一算,人口,教育,=,丰富的资源,科技,人口,教育,科技,=,沉重的包袱,31,由此“公式试着概括,开展教育的意义?,（2）开展教育的意义：只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在剧烈的国际竞争中取得战略主动地位。,教育优先开展的战略地位必须始终坚持,32,科技的作用,教育的作用,必须实施,科教兴国,人才强国,战略,三、科教兴国,33,党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济开展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。,科教兴国战略的提出：,34,探究提升,怎么实施科教兴国和人才强国战略？,35,、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在剧烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。,、提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。,实施科教兴国和人才强国战略，必须加强,科技,创新,和,教育,创新,。,36,青少年怎样培养创新能力？,刻苦学习，注重实践；,拓宽思维，多角度思考问题；,敢于质疑，善于质疑；,敢于向传统挑战、向权威挑战；,37,实施科教兴国战略,科学技术是第一生产力,百年大计 教育为本,加快开展科技,优先开展教育,科技创新,教育创新,首要,把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,课堂小结,38,1、被人们誉为“一粒种子改变了世界的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国人物.“一粒种子改变世界说明(),A.种子是改变世界的决定性因素,科学技术的巨大进步使我国成为兴旺国家,科学技术是第一生产力,杰出科学家对社会开展具有决定性作用,C,课堂练习,39,2、据资料显示，我国现在是电子产品大国，产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中，致使我国电子产品的利润仅有5%，相当一局部利润支付给了拥有核心技术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是,A科技创新能力,B环境问题,C人才问题,A,40,3、分析说明题：材料一：中国与美国、德国的科技开展对经济开展奉献和对外技术依存度比较,国家,科技发展对经济发展贡献率,对外技术依存度,中国,39%,左右,50%,以上,美国,70%,以上,5%,左右,德国,70%,以上,30%,以下,材料二：国家主席习近平在2014年国际工程科技大会上的主旨演讲中指出,我们把创新驱动开展战略作为国家重大战略，着力推开工程科技创新，实现从以要素驱动、投资规模驱动开展为主转向以创新驱动开展为主。,阅读上述材料，答复：,（1）材料一说明了什么？,（2）要缩短与兴旺国家科技水平的差距，我们必须大力实施哪些开展战略？进一步推进这些开展战略的实施必须加强哪些方面的创新？,（3）我国为什么要实施创新驱动开展战略？,41,参考答案,（1）与美国、德国相比，我国科技开展对经济开展的奉献率较低，对外技术依存度较高，科技创新能力较低。,（2）科教兴国战略、人才强国和创新驱动开展战略。科技创新和教育创新。,（3）创新是一个国家和民族开展的不竭动力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在剧烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。我国目前的科技创新能力较低，同我国经济社会开展的要求不相适应，必须大力实施创新驱动开展战略。,42,板书设计,四、实施科教兴国的开展战略,1、科学技术是第一生产力,（1）科技在人类历史进步中的作用,（2）我国科技现状,2、百年大计 教育为本,（1）教育的重要地位和作用,（2）坚持教育优先开展战略地位,3、科教兴国,（1）实施科教兴国和人才强国战略,（2）加强科技创新和教育创新，建设创新型国家,43,课后作业：,一、选择题,同步导学：P47-48基础达标 1、2、5,二、分析说明题,同步导学：P49 11,【简答题】（九(6)班 用）,1、科技有什么样的作用？,2、我国科技现状怎样？,3、为什么要大力开展教育？,4、怎么实施科教兴国和人才强国战略？,44,谢 谢！,45,