,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,1,授课人:杨荣芝,东明县小井中学,授课人:杨荣芝东明县小井中学,2,“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”,“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”,3,第二节 动物的运动,第二节 动物的运动,4,学习目标,1、,列举出动物运动方式的多样性,2、举例说出哺乳动物运动系统的组成,3、通过观察认识关节的结构和特点，,认同“结构与功能的统一性”,4、知道运动是如何实现的,学习目标1、列举出动物运动方式的多样性,5,一、动物的运动方式,飞翔,游泳,跳跃,奔跑,动物的运动方式.avi,一、动物的运动方式飞翔游泳跳跃奔跑动物的运动方式.avi,6,？,除了这些以外，大家还能举出其他动物运动方式的例子吗？,爬行、蠕动,？除了这些以外，大家还能举出其他动物运动方式的例子吗？爬行、,7,你能根据动物的生存环境，对其运动方式进行分类吗？,总结：动物的各种运动方式都表现出与其生活,环境的适应,思考并总结,水中,陆地,空中,：,游泳,：,行走、奔跑、跳跃、爬行、蠕动,：,飞行,你能根据动物的生存环境，对其运动方式进行分类吗？总结：动物的,8,动物的运动对其有什么好处呢？,动物通过运动能较迅速地改变自身的空间位置，有利于其寻找食物、逃避敌害、繁衍种族。,动物的运动对其有什么好处呢？动物通过运动能较迅速地改变自身的,9,你是如何运动的？,2006年刘翔获得110米跨栏金牌，,震惊世界,！,你是如何运动的？2006年刘翔获得110米跨栏金牌，震惊世界,10,人的运动系统,骨骼,骨,骨连结,二、运动的基础,骨骼肌,不活动的连结,半活动的连结,活动的连结关节,请快速阅读教材P,93,第一段，并说出：,人的运动系统骨骼骨骨连结二、运动的基础骨骼肌不活动的连结半活,11,颅骨间的连结,脊椎骨间的连结,肘、膝部的连结,关节是骨连结的主要形式,颅骨间的连结脊椎骨间的连结肘、膝部的连结关节是骨连结的主要形,12,颌关节,肩关节,肘关节,髋关节,腕关节,指关节,膝关节,踝关节,颌关节肩关节肘关节髋关节腕关节指关节膝关节踝关节,13,请你做一下转腕动作，体验一下手腕转动的方向、范围。,思考：关节在运动中起什么作用？,关节在运动中起支点的作用,请你做一下转腕动作，体验一下手腕转动的方向、范围。关节在运动,14,he,关节囊,关节腔,关节头,关节窝,关节软骨,关节面,关节是怎样构成的？,he关节囊关节腔关节头关节窝关节软骨关节面关节是怎样构成的？,15,为什么关节既牢固又灵活,？,使关节牢固,的结构,使关节灵活,的结构,总结：关节的这种结构特点与关节作为运动的支点的,功能相适应，体现了结构与功能的统一性。,观察并讨论,关节头在关节窝里,关节囊里面和外面有坚韧的韧带,关节头和关节囊表面都覆盖有光滑,的关节软骨,关节腔内有滑液,为什么关节既牢固又灵活？使关节牢固,16,肌腹,肌腱,肌腱（属于致密 结缔组织）,（主要有肌细,胞构成，外,面包有结缔,组织膜，里,面有许多血,管和神经）,骨骼肌一般要跨过一个或几个关节，,由肌腱附着在相邻的骨上。,受到刺激能收缩,肌腹肌腱肌腱（属于致密 结缔组织）,17,骨骼肌和骨、骨连结的关系,骨骼肌和骨、骨连结的关系,18,三、运动的实现,请大家做一个伸肘或屈肘的动作，,思考这个动作是怎样完成的？,三、运动的实现,19,北师大版生物八上ppt课件之动物的运动,20,肱二头肌收缩，,肱三头肌舒张,肱三头肌收缩，,肱二头肌舒张,运动的实现.avi,肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，运动的实现.avi,21,神经中枢产生兴奋,骨骼肌接受兴奋,神经传递兴奋,骨骼肌收缩变短,产生拉力,牵动骨绕关节活动,产生运动,总结：运动的实现过程,神经中枢产生兴奋骨骼肌接受兴奋神经传递兴奋骨骼肌收缩变短产生,22,运动的方式,飞翔、行走、奔跑、跳跃、爬行、蠕动、游泳,运动的基础,运动系统,骨骼,骨骼肌,骨,骨连结,不活动的连结,半活动的连结,活动的连结-关节,运动的实现,神经兴奋,骨骼肌,收缩,牵动骨绕关节活动,运动,这节课你学到了什么？,小结,关节面,关节腔,关节囊,运动的方式飞翔、行走、奔跑、跳跃、爬行、蠕动、游泳运动的,23,一、选择题,1,、有关运动系统的组成，叙述正确的是（）,A,.骨、关节、骨骼肌,B,.骨骼、骨连结、骨骼肌,C,.骨、骨连结,D,.骨、骨连结、骨骼肌,2,、关于骨骼肌的叙述,不正确,的是（）,A,.两端的肌腱分别附着在不同的骨上,B,.两端的肌腱固着在同一块骨上,C,.任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩,D,.骨骼肌跨越一个或一个以上的关节,测一测,一、选择题测一测,24,3、当你体育课上，双手抓住单杠，身体下垂时，你的肱二头肌和肱三头肌的状态是（）,A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,B.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张,C.肱三头肌和肱二头肌同时收缩,D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张,3、当你体育课上，双手抓住单杠，身体下垂时，你的肱二头肌和肱,25,1,2,3,4,5,二、左图是关节模式图,请据图回答:,图中1是 _,2是_,两,者相对的面有一层3_,具有减少_缓冲_,的作用,4是_由_组,织构成.5是_,内有少量,_,润滑关节软骨,使关节更,灵活。,由图可见，关节结构具有既,_又_的特点。,关节头,关节窝,关节软骨,摩擦,震荡,关节囊,结缔,关节腔,滑液,牢固,灵活,你掌握住了吗？,12345二、左图是关节模式图,图中1是 _,2是_,26,三、根据上图回答问题：,1、五个福娃的造型融入,、,、,、,和奥林匹克圣火的形象。,2、鱼的运动方式是,；大熊猫的运动方式是,；藏羚羊的运动方式是,；燕子的运动方式是,。,鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子,游泳,行走,奔跑,飞行,链接奥运,三、根据上图回答问题：鱼大熊猫藏羚羊燕子游泳行走奔跑飞行链接,27,女同学喜欢踢毽子，男同学喜欢掰手腕。分析一下，这些动作都是怎样完成的？,思考,？,女同学喜欢踢毽子，男同学喜欢掰手腕。分析一下，这些动作都是怎,28,THANKS!,萨克斯管 肯尼基 回家.avi,THANKS!萨克斯管 肯尼基 回家.avi,29,