单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与家长们探讨的几个问题,1.正确的看待学生的分数；,2.透过成绩看存在的问题；,3.关于作业方面的一些说明及要求,1,正确看待学生的分数,1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。,2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。,3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家,。,我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。,2,1、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低.,40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。,二、透过成绩看问题,3,2、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。,放学之后，不及时进入学习状态。做作业时糊弄。,周末、假期时间过于放松。,4,3、家庭教育缺失。,有些学生,父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大，根本没有时间来辅导这些学生。,5,4、作业质量值得重视,1、作业中的错误不督促孩子改正；,2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。,3、课文、成语，背诵的内容从不提问。,学习的差距就在每一天的作业中拉开了。,我想说：我们只是老师，我们在尽力，,但也无耐，我们努力想教好每一个孩子,6,关于作业,回家作业一定有的，但量不会很多。,每天都要给孩子检查后再签名。,一是有无完成；,二是有无正确。,7,有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。,有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。,8,浅谈语文期末复习,请家长配合完成基础知识的复习：,1.,课文背诵,（重点段落要求能默写）；,2.,生字表（一）,生字能认识，能口头组词；,3.,生字表（二）,的生字要反复听写，打乱顺序听写，要求会组多个词.,这三块在复习阶段家长一定要反复帮助孩子落实过关！,9,孩子+孩子=朋友 孩子+老师=朋友,孩子+家长=朋友！老师+家长=朋友 家长+家长=朋友！,温馨建议与提示,10,送给家长的话（与家长共勉）,三分靠教，七分靠学,三分靠学，七分靠管,三分靠批评,七分靠表扬,每天花一定的时间与孩子交流玩耍,每周留一点和孩子一起看书，看电视,每月腾一点和孩子外出,家长是孩子最好的老师,你可以不是天才，但你可以成为天才的父母,11,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,12,