单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,位置与方向绘制路线图课件,7.5,元,=,（）,角,2.54=,1350,克,=,（）千克,2.4-0.8=,4.2,1000=,0.75+0.5=,8.5100=,0.183=,0.0425=,10000.756=,6,100=,0.5,小时,=,（）分钟,578,10=,245,平方分米,=,（）平方米,3.1x5=,2.1,米,=,（）分米,8.9x10=,7.5元=（）角2.54=1350克=（,位置与方向,描述,路线图,位置与方向 描述路线,学习目标：,2,能根据给定平面图运用所学的知识和方 法读懂路线图，能用语言描述简单的行走路线。,3,进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价值。,1.,学会观察和分析简单的平面图，进一步掌握用方向确定物体位置的方法。,学习目标：2能根据给定平面图运用所学的知识和方 法读懂路,根据上面的路线图,说一说这个比赛的整个过程分为几个赛段,?,要怎么走,?,起点 教学楼,50,米,校 园 定 向 运 动 路 线 图,1,2,终点,北,根据上面的路线图,说一说这个比赛的整个过程分为几个赛段?要怎,起点 教学楼,50,米,校 园 定 向 运 动 路 线 图,1,2,终点,北,北,东,北,西,西,南,起点 教学楼50米校 园 定 向 运 动 路 线 图,起点,1,号点,2,号点,终点,45,30,40,200,米,从起点向北偏东,45,方向，行驶,200,米到达一号点,从一号点向西偏北,30,方向行驶,150,米到达,2,号点,150,米,250,米,从,2,号线向西偏南,40,方向行驶,200,米到达终点,校 园 定 向 运 动 路 线 图；,起点1号点2号点终点453040200米从起点向北偏,起点,1,2,终点,北,45,40,30,先,由起点向北偏西,45,方向行驶,200,米到,1,号点，,再,向西偏北,30,方向行驶,150,米到,2,号线，,最后,向西偏南,40,方向行驶,200,米到终点。,250,米,150,米,200,米,表达时，尽量用上,”,先,再,最后,”,等词语。,起点 12终点北454030先由起点向北偏西4,描绘路线图时，要先看起点位置，,并标出“东、南、西、北”方位。,再定方向，偏多少度，最后看看,要走多远。每走到一个位置都要,这样做。我们便于记叫做“三看”,一看起点，在哪里？找到！,二看方向，向哪里偏？看准！,三看长度，走了多远？按单位长度表示出来！,描绘路线图时，要先看起点位置，,东,1,北 东,1.5,1.5,路公共汽车从火车站出发，向 （）行（）千米到达新华书店，再向（）偏（）的方向行（）千米到达公园,。,课堂练习：,东 1北 东,2.,由中心广场向南偏（）（）的方向行（）千米到达医院，再向北偏（）（）的方向行（）千米到达体育馆。,东,55,东,30,1.3,1.2,2.由中心广场向南偏（）（）的方向行（,3.,说一说火车站到体育馆的行驶路线,3.说一说火车站到体育馆的行驶路线,4.,说一说中心广场到火车站的行驶路线。,4.说一说中心广场到火车站的行驶路线。,课堂测评：,描述,5,号公交车从起点到绿博园的行驶路线,课堂测评：描述5号公交车从起点到绿博园的行驶路线,