,1,*,课堂总结,同学们，这节课你有哪些收获 呢？,课堂总结,谢谢观看,!,*,*,1,除法的初步认识,人教版数学二年级下册,2,表内除法（一）,第,1,课时,认识平均分,1 除法的初步认识人教版数学二年级下册2表内除法（一）第1课,情境导入,一,这些东西该怎样分呢？,每一份的数量相同。,我们可以把这些东西分成与人数相同的等份。,每个人分相同的份数。,（教科书第,7,页）,二,(,1,),班明天要去参观科技园，要把东西分一分。,情境导入一这些东西该怎样分呢？每一份的数量相同。我们可以把这,新课探究,二,1,把 分成,3,份，分一分。,第,1,份,1,颗、第,2,份,1,颗、第,3,份,4,颗。,（教科书第,8,页例,1,）,方法一：,新课探究二1把 分成3份，分一分。第1份,第,1,份,1,颗、第,2,份,2,颗、第,3,份,3,颗。,第,1,份,2,颗、第,2,份,2,颗、第,3,份,2,颗。,方法二：,方法三：,第1份1颗、第2份2颗、第3份3颗。第1份2颗、第2份2颗、,解：把,6,颗糖分成,3,份，有以下三种分法：,1,颗、,1,颗、,4,颗；,1,颗、,2,颗、,3,颗,；,2,颗、,2,颗、,2,颗。,解：把6颗糖分成3份，有以下三种分法：,每份分得同样多，叫,平均分,。,每份分得有多有少，不完全相同。,每份分得同样多，都是,2,颗。,每份分得同样多，叫平均分。每份分得有多有少，不完全相同。每份,随堂练习,三,（教科书第,8,页做一做）,1.,哪些分法是平均分？在括号里面画“”。,随堂练习三（教科书第8页做一做）1.哪些分法是平均分？在括,一共有,(,),片枫叶，每,(,),片一份，平均分成了,(,),份。,2.,4,16,4,一共有()片枫叶，每()片一份，平均,培优训练,四,一、分一分，填一填。,一共有,(,),朵花，每,(,),朵一,份，平均分成了,(,),份。,2,12,6,1.,培优训练四一、分一分，填一填。一共有()朵花,3,15,5,一共有,(,),块饼干，平均分成了,(,),份，每份有,(,),块。,2.,3 155 一共有()块饼干，平均分成了(,二、把,12,个 平均分，有几种分法？画一画。,有,5,种方法。如下：,平均分成,2,份，每份,6,个。,平均分成,3,份，每份,4,个。,二、把12个 平均分，有几种分法？画一画。有5种方法。如,平均分成,4,份，每份,3,个。,平均分成,6,份，每份,2,个。,平均分成,12,份，每份,1,个。,平均分成4份，每份3个。平均分成6份，每份2个。,课堂小结,五,把物体分成若干份，,每份分得同样多，叫,平均分,。,课堂小结五 把物体分成若干份，每份分得同样多，,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,人教版数学二年级下册除法的初步认识-平均分认识平均分优质ppt课件,