Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记叙、抒情、议论相结合,记叙文升格训练,正大中学 朱学高,记叙、抒情、议论相结合记叙文升格训练正大中学 朱学高,1,感人心者，莫先乎情。,白居易,不精不诚，不能感人。,庄子,一沙一世界，一花一天堂；,一树一菩提，一叶一如来。,（英）布莱克,自然真切巧抒情，画龙点睛妙议论,感人心者，莫先乎情。白居易,2,指出下列语段运用的表达方式是抒情还是议论，并作简要赏析,例,1,：我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来罢,都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。,Ade,（德语，再见的意思），我的蟋蟀们！,Ade,，我的覆盆子们和木莲们！,鲁迅,从百草园到三味书屋,抒情。,写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测，抒发了对百草园生活的眷恋和惜别之情。,指出下列语段运用的表达方式是抒情还是议论，并作简要赏析例1,3,例,2,：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用手攀着上面，两脚再往上缩；他肥胖的身子向右微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来。”,朱自清,背影,抒情。,作者具体地描绘了父亲穿过铁道去给他买橘子时的“背影”，把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致。,例2：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒,4,例,3,：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？,鲁迅,故乡,抒情。,通过描写“我”在故乡所见到的萧索景象，烘托出“我”悲凉的心情。,例3：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱,5,例,4,：改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。,萧乾,枣核,议论。,在叙事的基础上，用一个递进式的议论，揭示文章中心,中华民族是一个民族意识很强、民族感情极深的民族。,例4：改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们,6,指点迷津：抒情、议论的常见方法,抒情：直接抒情,就是在叙述描写人物事件的基础上，感情达到一定高度时，直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。,间接抒情,是通过叙述、描写等方式抒情，这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的，或,缘事抒情,，或,托物抒情,，或,借景抒情,议论：,记叙中的议论，是作者在记叙中对所记事物发表意见，进行议论。或点明题旨，或突出中心，或揭示所记事物的意义。方法有：,由物及人、因事寓理、以小见大,指点迷津：抒情、议论的常见方法,7,添改作文,有阳光真好,，,做到记叙、描写、抒情、议论有机结合,B,类上,1,B,类上,2,B,类上,3,B,类中,1,B,类中,2,B,类中,3,B,类下,1,B,类下,2,添改作文有阳光真好，做到记叙、描写、抒情、议论有机结合,8,老师给予的关爱之光,人们常说老师是学生们成长道路上的一盏明灯，为学生们照亮前方黑暗而又充满危险的区域。确实如此，我的班主任兼语文老师陈老师就是一样良师。有一次，我在运动会上跑,400,米的时候，不小心摔了一跤，,跌得右膝盖鲜血直冒。陈老师急忙跑过来，安慰道：,“,别怕，有老师在！,”,一边迅速从袋中掏出一条粉色的手绢，仔细地为我止血包扎。她和旁边的小,A,搀着我的左右胳膊，慢慢地扶我去医务室，一边柔声地嘱咐：,“,右腿别用力，右腿别用力！,”,那时的我已经完全忘记了疼痛，忘记了哭泣，整个人被陈老师包裹在爱的阳光下，幸福得像花儿一样。,老师给予的关爱之光,9,朋友带来的信心之光,阿蔡是我的死党，虽说平时我们一直吵吵闹闹，可是到了关键时刻，他一直都是我坚强的后盾。去年的期末考试，四门学科中有三门考砸了。我顿时心灰意冷，整个人就像被霜打了的茄子，好长一段时间，都垂头丧气，闷闷不乐。放暑假了，阿蔡为帮助我走出阴霾，为我买了一大堆的复习资料和我爱吃的零食，兴冲冲地跑来我家，笑着说：,“,别沮丧，留得青山在，不怕没柴烧。偶尔有一次马失前蹄的时候，也不稀奇啊！哥们儿我陪你一起奋斗！加油！,”,一番话让我感动不已，也顿时信心大增，又重新恢复了良好的精神状态，投入了紧张的学习中。,这不就是友爱的阳光吗？在你需要的时候及时地传递温暖、送来光明。,朋友带来的信心之光,10,父母赠予的温暖之光,到了初三，学习的课程越来越多，考试的压力越来越大，休息的时间越来越少。爸爸妈妈看在眼里，很是心疼。于是，他们总是,变着法子,为我做上一桌子的好菜，,新鲜的草虾、美味的带鱼、色香味俱全的三鲜汤,都是我最爱吃的，,让我多多补充一下营养。每个晚上，他们总会为奋笔疾书的我端上一杯热牛奶，一盘,削了皮、切成块、插着牙签的红富士,苹果。,台灯下，啜饮着温热的牛奶、品尝着甜脆的苹果，我好感动。,父母之爱，,正是那三春之晖，,让我感觉无比温暖和幸福，让我在困难中更有动力前进。,父母赠予的温暖之光,11,我和母亲走在乡间的小路上，看见花草都已经枯萎了，,半掩在薄薄的雪层下。突然，我看见其中一簇小草在雪地中星星点点探出些绿色的小影子来，奋然成长。根部依然枯黄，叶尖却那般葱茏，仿佛掐得出些青色的汁液来。我不禁赞叹：,小草的生命力是多么的顽强啊！,我和母亲走在乡间的小路上，看见花草都已经枯萎了,12,这个时候我找回了一点信心。回去时发现，小河边一棵腊梅，在太阳光的照射下已经开花了。,那棵冬日里坚守着的腊梅傲立着，灰褐色的枝干，乍一看无任何生气，细瞧，却像攀岩者手背上的根根青筋，向四周努力伸张。一朵朵仿佛凭空长出的小花，更让它充满活力。我凑近腊梅，仔细端详。薄如蝉翼的鹅黄色花瓣紧紧围在一起，花蕊在花瓣的环抱中，如一个刚刚醒来的婴儿，正冲我甜甜地微笑。尽管花小，香气却弥散在鼻翼间，久久不散。,我想：这腊梅都能在阳光下找回信心，,努力绽放，我们人呢？,于是我信心满满地对母亲说：“我明白了，不会再灰心了。”,这个时候我找回了一点信心。回去时发现，小河边,13,有阳光真好！阳光给了我温暖，更给了我无以伦比的信心。,冬天也许很霸道，但阳光总有办法突破冬的枷锁，带给万物希望与活力，它会用独特的力量打破囚囿住生命力的桎梏，使鲜活的生命力自由地喷发！是的，我相信，只要我不放弃，只要我努力地坚守，不懈地奋斗，现实与梦想的距离终将融化为零。,有阳光真好！阳光给了我温暖，更给了我无以,14,我默不作声。吃完晚饭，我回到房间，把门关上，像散了架般，一下子躺倒在床上。想起母亲那带着鼓励而又有一丝失望的眼神，我真想哭一场。,正在我苦恼的时候，突然听到开门的声音。那是母亲，她轻轻地推开房门，慢慢地坐在我身旁，对我说：,“,看看这封信。,”,我缓缓打开，看了起来。母亲用文字叙述了她自己克服种种困难的经历，字里行间饱含了一个慈母对孩子的深深期待和殷殷祝愿。信上的最后一行字是：孩子，你,还年轻，有的是绚烂人生机遇。,妈妈希望，你是一个勇敢的孩子！不知不觉中，我感到有一股热乎乎的东西从脸颊上流过,我默不作声。吃完晚饭，我回到房间，把门,15,我转过神来，向旁边看了看，母亲已悄然离去。“谁言寸草心，报得三春晖”，是的，我还年轻，有的是绚烂人生机遇，我应该给自己一个微笑，给父母一个微笑！为了自己，为了美好的未来，更为了所有关心我的人！,妈妈的鼓励仿佛给我一缕阳光，照亮我的心灵，我的心情明朗起来。,于是，我开始奋斗，准备用成绩证明一切,有阳光真好！,我转过神来，向旁边看了看，母亲已悄然离,16,如何处理好记叙、抒情与议论的关系？,首先，把记叙的人、事、物写具体，写生动。,记叙描写是抒情、议论的基础，如果记叙本身缺乏具体生动的描述，抒情、议论也就无从真切、深化。,其次，抒情、议论要紧扣记叙、描写的内容，自然贴切。,记叙中的抒情、议论是为了帮助读者对记叙部分有更深的认识，只有做到这一点才能起到“画龙点睛”的作用。,第三，抒情、议论要言简意明，恰如其分。,记叙文中的抒情、议论是起辅助作用的，要点到为止，不可长篇大论，否则反会喧宾夺主，影响了中心的表达。,如何处理好记叙、抒情与议论的关系？,17,作业,1,、完成未修改完的的作文,有阳光真好,。,2,、阅读散文,紫藤萝瀑布,、,我的老师,，体会名家在记叙中结合抒情、议论的写作手法。,作业1、完成未修改完的的作文有阳光真好。,18,用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩