,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,看新闻图片写故事,人教版六上第七单元习作指导,据古巴,起义青年报,2001,年,9,月,29,日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着冷静，想巡警求救，并带领他们赶到,“,出事地点,”,。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路。,习作要求：,根据图片报道，进行,合理,想象，然后写一个有趣的故事，做到内容具体，感情真实。,整体看图,图片上有什么？,有,7,只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的,6,只是它的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家过马路。,这个图片是故事中的一个情节，但此前或此后会有什么事情发生呢？,?,?,根据下面的图片构思情节，并用自己的话说说。,它们的样子？,鸭妈妈：,昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着,小鸭子：,排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。,想想，他们在想什么？在说什么呢？周围的情景又是怎样的呢？,鸭妈妈带小鸭子出行,小鸭子发生意外：,1,、看看下面的文字报道，在鸭子们过马路时发生了什么事情？,2,、鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象决定！,3,、再看看路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什么？）,4,、那掉进下水道的鸭宝宝此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？,鸭妈妈急中生智,，,设法救鸭子,1,、鸭妈妈什么反应？,你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么呢？,2,、鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢？,）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。,）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。,小鸭子得救,怎么营救？,巡警想出了什么办法营救小鸭？,营救的过程中遇到了哪些困难？,后来是怎样克服困难营救成功的？,让我们展开头脑风暴,让我们展开头脑风暴,小鸭子获救,小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？,最后鸭子一家又继续上路了，此时马路上的人们、汽车怎样呢？这又是为什么呢？,锦囊妙计,抒真情，,两个建议：,a.,用第一人称写故事。,以巡警的口吻写；,以鸭妈妈的口吻写；,以小鸭子的口吻写；,以行人或司机的口吻写,b.,注意细腻的心理描写。,我们可以拟个什么好题目呢？,弯道丽影,人鸭共舞,温情温哥华,目送,爱的见证,母爱的力量,孩子，你等着,爱，无处不在,隐形的红绿灯,人鸭共谱和谐曲,祝你一路顺风,你的生命与我一样,可选用以下词语：,呆头呆脑,活泼可爱,摇摇摆摆,憨态可掬,腾空跃起,大惊失色,欣喜若狂,烦躁不安,飞檐走壁,忐忑不安,怎么写？,(,一,),整体看图,1.,先看图片，图片上有什么？,（有,7,只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的,6,只是它的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家过马路。）,2.,它们在干什么？,（它们也许出来散步，正在过马路；它们也许去郊游，正在过马路；也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面,）你还可以描述一下当时的天气情况，衬托出当时鸭子一家的心情。,3.,看看鸭妈妈的样子？再看看它身后的小鸭子呢？,（鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着，它心里会在想什么呢？是不是和他后面的宝宝说着话呢）,小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱,。,怎么写？,(,二,),小鸭子发生意外：,1.,看完图片后，请大家看看下面的文字报道，在鸭子们过马路时发生了什么事情？,（有几只小鸭子掉进了下水道！）,2.,鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象自己定夺！,3.,路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？,（,说些什么？做些什么？）,4.,掉进下水道的鸭宝宝,此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？,怎么写？,(,三,),鸭妈妈急中生智,1.,鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？你能想像一下当,时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么呢？,2.,鸭妈妈马上镇定下来，它在想办法救自己的孩子？可在马路上找谁呢？对，找巡警！,3.,请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢？,（,1,）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意,。,（,2,）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。,怎么写？,（四）巡警救小鸭子,下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭子啊，怎么办？,（,1,）警察去附近的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞起来。,（,2,）把帽子拿下来，小心地放进井里，让小鸭子站在上面，捞起来。,（,3,）把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭子。,（,4,）是否还有其他的方法呢？你可以发挥自己的想象。,怎么写？,（五）小鸭子获救,小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？,（围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫,）,最后鸭子一家又继续上路了，此时马路上所有的车子都为他们让路。,怎么写？,（六）自己的感受,（可写可不写）,当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时，你的内心会有怎样的感受？,怎样把故事写得具体而富有真情实感,1.,按事情的发展顺序一步一步写清楚；,2.,用生动的细节展开最有意思的部分；,3.,写出,“,我,”,在这个故事中的真切感受。,温哥华街头的爱,在温哥华的郊外，那里住着一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。,鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷,“,嘎嘎,”,地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着，那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只听,“,扑腾,”,两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排成一排走在斑马线上，巡警见状，急忙招手示意司机们停车。,鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前，然后,“,嘎嘎,”,地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他，叫救命，于是鸭妈妈奋力跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的不远处，,“,嘎嘎,”,的叫声也越来越激烈，可巡警还是表现出一种无奈的表情。,鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不放弃地叫着，因为它要救自己的孩子，折腾了大半天，终于有位路人走到巡警身旁说：“警察先生，那边马路旁的下水道里有鸭子的叫声。”听到后，巡警恍然大悟：原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好想知道巡警明白了自己的用意，心中突然涌起一份喜悦的希望！,巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的,“,事发现场,”,，不过下水道似乎有点深，巡警试着用手將小鸭捞起，但失败了，后来又用网捞、捞不到巡警干脆跳下下水道救小鸭,.,一波三折，巡警终于将要被水冲走的小鸭从下水道捞起，小鸭上岸后便,“,嘎嘎,”,地叫着，好像在寻找妈妈，只见鸭妈妈展开翅膀，小鸭投入了妈妈的怀抱。,鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子，,“,不要怕，妈妈在这儿。,”,还不停地用手抚摸这小鸭的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱感动了，都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡警点了点头，然后嘎,嘎,两声，好像是在对巡警说,“,谢谢！,”,巡警也冲鸭妈妈点了点头。最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子们上路了。,这就是母亲，在危难时表现出母爱的责任，它用自己的智慧和好心人的帮助下救了自己的孩子。这是一位多么伟大的母亲！在孩子被救时，它用爱的怀抱抚平了孩子受伤的心灵。,温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽多彩了,.,