,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,必修,第三章 农业地域的形成与发展,第一节 农业的区位选择,必修第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位,观,察,竹,笋,它生长在什么样的,环境,中？,能把它引种到,我国北方,吗？,观它生长在什么样的环境中？,探究一：农业生产的主要自然区位因素,为什么竹笋主要生长在,我国南方,？,探究一：农业生产的主要自然区位因素为什么竹笋主要生长在我国南,探究一：农业生产的主要自然区位因素,竹笋的生长习性：,竹笋生长于毛竹林中，毛竹适宜气候温暖湿润、土壤深厚、肥沃和排水良好的环境生长。,探究一：农业生产的主要自然区位因素竹笋的生长习性：,探究一：农业生产的主要自然区位因素,深度思考：,1.,举例说明气候（热量、光照、降水等）是怎样影响农业生产的。,2.,不同的地形适宜发展不同的农业类型，你能举个例子说明吗？,3.,不同的土壤类型适宜生长不同的农作物，你能举个例子说明吗？,4.,影响干旱地区发展种植业的主要自然区位因素是什么？,探究一：农业生产的主要自然区位因素深度思考：,探究一：农业生产的主要自然区位因素,总结影响农业生产的自然因素：,农业区位因素,自然因素,气候,地形,土壤,水源,探究一：农业生产的主要自然区位因素总结影响农业生产的自然因素,角色扮演：如果你是一个家里拥有百亩毛,竹林,的主人，你怎样进行农业生产活动来增加收益？,探究二：农业生产的科学技术、社会,经济因素,角色扮演：如果你是一个家里拥有百亩毛竹林的主人，你怎样进行农,探究二：农业生产的科学技术、社会经济因素,学案解答：,区位因素,对农业生产的影响,市场,交通运输,劳动力,政策,科技,通过改变自然条件和社会经济条件而影响农业区位的选择。,市场的需求量最终决定农业生产的类型和规模,提高农业生产的商品率，扩大农产品销售范围,政府制定相应的政策，直接干预农业生产,劳动者的数量与素质影响农业生产,探究二：农业生产的科学技术、社会经济因素学,探究二：农业生产的科学技术、社会,经济因素,总结影响农业生产的科学技术、社会经济因素：,市场,交通运输,劳动力,政策,农业区,位因素,机械、化肥、,良种、冷藏保鲜等,社会经济因素,科学技术因素,探究二：农业生产的科学技术、社会总结影响农,受眼前利益的影响，很多毛竹被摧毁，造成水土流失，给当地的社会经济发展造成影响。,受眼前利益的影响，很多毛竹被摧毁，造成水土流失，给当地的,能不能把毛竹引种到我国北方？,能不能把毛竹引种到我国北方？,探究三：综合分析某地农业的区位条件,请班级中家乡在各乡镇的同学介绍当地脐橙的生产情况。,探究三：综合分析某地农业的区位条件请班级中家乡在各乡镇的同学,探究三：综合分析某地农业的区位条件,阅读材料，思考将乐县发展脐橙业有哪些优势条件？,脐橙由于无核、味甜、肉脆、富香气,经济价值高,饮誉中外,在柑桔鲜果贸易中极受欢迎。,脐橙这个品种要求土层深厚、富有机质、光热充足，保水、排水良好的肥沃沙壤土,将乐县总人口17.3万，福银高速和向莆高铁穿境而过。,市场,交通、市场、劳动力,土壤、气候、水源、地形,探究三：综合分析某地农业的区位条件阅读材料，思考将乐县发展脐,影响农业生产的区位因素很多，但常常有一种是主导的因素。,主导区位因素：,影响某地农业生产最重要的因素。因为该因素的影响最大，如果不能满足这个因素，农业生产就无法进行或效益很差。,限制性因素：,农业生产需要满足多个条件才能进行，如果一个地区其它条件都具备，惟有某一条件无法满足，这个缺乏的条件就成为限制性因素。当这个制约因素得到满足时，该因素往往成为主导因素。,桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳,概念区分,影响农业生产的区位因素很多，但常常有一种是主导的因素。桔生淮,课堂小结,市场,交通运输,劳动力,政策,农业区,位因素,机械、化肥,良种、冷藏保鲜等,社会经济因素,科学技术因素,自然因素,气候,地形,土壤,水源,课堂小结市场农业区机械、化肥社会经济因素科学技术因素自然因素,（必做）,分析影响下列农业活动的主要因素：,1.古巴大规模种植甘蔗。,2.横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化。,3.杂交水稻使水稻单产大幅度提高。,4.以色列干旱地区农业生机勃勃。,5.,1996,年，我国北方苹果大量滞销，导致苹果销售价格大幅度下跌。,6.来自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上。,课堂检测,气候,地形,科学技术,灌溉技术,市场,交通和冷藏保鲜技术,（必做）分析影响下列农业活动的主要因素：课堂检测 气候地形科,(1)上表反映甲、乙两区域平原地区农作物的差异性，试分析这一差异产生的主要自然原因。,区域,粮食作物,经济作物,甲,水稻,油菜、棉花等,乙,春小麦、玉米,甜菜、大豆等,(2)甲区域的农业发展与乙区域相比，有哪些优势区位条件？,（选做）,以市场需求为导向，优化区域布,局，建设农产品产业带，发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。下面是我国两大重要的商品农业生产