资源预览内容
第1页 / 共25页
第2页 / 共25页
第3页 / 共25页
第4页 / 共25页
第5页 / 共25页
第6页 / 共25页
第7页 / 共25页
第8页 / 共25页
第9页 / 共25页
第10页 / 共25页
第11页 / 共25页
第12页 / 共25页
第13页 / 共25页
第14页 / 共25页
第15页 / 共25页
第16页 / 共25页
第17页 / 共25页
第18页 / 共25页
第19页 / 共25页
第20页 / 共25页
亲,该文档总共25页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,#,曾子是孔子的弟子。一天,曾子的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说:“你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后,见曾子准备杀猪,制止道:“我不过是哄孩子,何必当真呢?”曾子却说:“如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎。”最后曾子坚持把猪杀了。,曾子杀猪立信,课堂导入:,故事强调了什么品质?,曾子是孔子的弟子。一天,曾子的妻子要出门,儿子哭着,1,第四课 社会生活讲道德,第,3,课时 诚实守信,第四课 社会生活讲道德第3课时 诚实守信,2,1.诚信,的含义,一、诚信无价,诚信就是,诚实、守信,用,。,诚实:忠诚老实,,不讲假话。,诚 信,守信:信守诺言,,说话算话,讲信誉,,重信用。,1.诚信的含义一、诚信无价诚信就是诚实、守信用。诚实:忠诚老,3,诚信,是社会主义核心价值观在公民,个人层面,的一个,价值准则,,是一项,民法原则,。,你在,哪些地方见过诚信?,国家层面,:,社会,层面,:,公民,层面,:,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一项,4,诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。,一言既出,驷马难追,一诺千金,诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。一言既出,驷,5,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中,讲信用、守诺言、诚实不欺。,民法第七条规定:,“民事主体从事民事活动,应当遵循,诚信原则,,秉持诚实,恪守承诺。”,诚信是一项民法原则,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲,6,探究与分享,一诺千金,季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人。季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此在当地享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布的一句话,比金子,还要金贵。,从季布的故事中你能得到什么启发?,(,2,),诚信是一个人安身立命之本。,诚信是我们融入社会的“通行证”。,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。,探究与分享一诺千金 季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助,7,1984,年,,34,岁的张瑞敏入主青岛市电冰箱厂。,1985,年的一天,一位朋友要买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的,400,多台冰箱全部检查了一遍,发现共有,76,台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办?多数人提出,也不影响使用,便宜点儿处理给职工算了。当时一台冰箱的价格,800,多元,相当于一名职工两年的收入。,张瑞敏说,:,“我,要是允许把这,76,台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产,760,台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并抡起大锤亲手砸了第一锤!很多职工砸冰箱时流下了眼泪。在接下来的一个多月里,张瑞敏主持了一个又一个会议,讨论的主题非常集中:“如何从我做起,提高产品质量”。,三年以后,海尔人捧回了我国冰箱行业的第一块国家质量,金奖。,诚信经营 张瑞敏砸冰箱,真诚到永远,!,一,个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。,(3),诚信是企业的无形资产。,1984年,34岁的张瑞敏入主青岛市电冰箱厂。19,8,讨论:,假如我们的社会失去了诚信,会怎么样?,1、假如妈妈买东西会担心,2、假如爷爷去医院看病会担心,3、假如我们遇到陌生人总是担心,。,买到假冒伪劣的商品。,医生不负责任,夸大病情、乱开药等。,上当受骗,不诚信的风气对社会危害很大,我们要建立诚信社会。,(4),诚信能促进社会文明,国家兴旺。,国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会信任,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,;,能够提高国家形象和声誉,增强国家的文化软实力。,讨论:假如我们的社会失去了诚信,会怎么样?买到假冒伪劣的商品,9,(,1,)地位,:,2,、为什么要讲诚信?(重要性),诚信,是一个人安身立命之本,。,诚信,是我们融入社会的,“通行证”。,诚信,是企业的无形资产,。坚持诚信,才能塑造良好的,形象和信誉,;才能带来持久的,效益,,长盛不衰,。,促进,社会文明、国家兴旺。,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,,,是,一种道德规范和品质,,,是,中华民族的传统美德,。,诚信,也是一项民法原则。,(,2,)对个人:,(,3,)对企业:,(,4,)对社会国家:,(1)地位:2、为什么要讲诚信?(重要性)诚信是一个人安身立,10,3.,如何践行诚信?,树立诚信意识。,运用诚信智慧。,珍惜个人的诚信记录。,3.如何践行诚信?树立诚信意识。,11,小明的,“,诚信,”,课间时,同学们聚在一起讨论周末一起去自然博物馆参观,完成生物课上的学习任务,刚说到订票的问题,小明连,想都不想,,立马,拍着胸脯,说:“我来给大家订票,让我妈妈给大家多,弄几张!”,小明这样许诺合适吗?后续又发生了什么呢?,小明的“诚信”课间时,同学们聚在一起讨论周,12,第二天到家一进门,小明问妈妈弄到几张票,妈妈却说“票源太紧张了,只弄到了两张!”,小明该怎么和同学们交代呢?,我们,要,真诚待人,信守承诺,,说老实话,办老实事,做,老实人。,我们,不轻易许诺,,许诺的事就要做到,做不到要说明理由,。,如果,我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,,勇于,承认过错,,主动,承担责任,争取他人的谅解。,(1),树立诚信意识,第二天到家一进门,小明问妈妈弄到几张票,妈妈却,13,周末,小明去医院看望同学小林,小林身患重病,有生命危险,但是家人照顾她的情绪,并没有告知她,真实,的病情。病床前小林向小明询问自己的真实病情,周一到学校,同学们向小明了解小林的情况,小明,不假思索,地就把昨天在医院看到的一切告诉了同学们,并且把小林的真实病情也,毫无保留地,说了出来,讨论:你如何看待,“,善意的谎言,”,?,你如何看待小明的这一做法?,周末,小明去医院看望同学小林,小林身患重病,有,14,(2),运用诚信智慧,社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当,尊重他人隐私与对人诚实,发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。,(2)运用诚信智慧 社会生活是复杂的,我们有时会,15,我们身边有不诚信的行为吗?,合作探究,我们身边有不诚信的行为吗?合作探究,16,缺斤短两,欠债不还,假烟,假冒伪劣,精讲点拨,缺斤短两 欠债不还假烟假冒伪劣 精讲点拨,17,考试作弊,、借东西不还、,抄袭作业、说谎等,精讲点拨,考试作弊、借东西不还、精讲点拨,18,刑法,第,284,条规定:,“在法律规定的国家考试中,,组织作弊的,,处,3,年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金,;,情节严重的,处,3,年以上,7,年以下有期徒刑,并处罚金。”,第,25,条规定,“,代替他人或者让他人代替自己,参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。”,考试作弊违背了什么原则?要承担什么责任?,刑法第284条规定:考试作弊违背了什么原则?要承担什么责,19,是中华民族的传统美德。,朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。,材料一:一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作,他不知道,他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。,朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。,2我们应如何对待自己的诚信记录?,2我们应如何对待自己的诚信记录?,”最后曾子坚持把猪杀了。,诚信就是诚实、守信用。,诚信是我们融入社会的“通行证”。,如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一项民法原则。,诚信是一个人安身立命之本。,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,,朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。,张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,,”最后曾子坚持把猪杀了。,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。,做诚信学生,如考试不作弊,,季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。,为什么要珍惜个人的诚信记录?,“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。,你如何看待建立个人诚信记录?,个人,诚信体系和社会信用体系,日益受到重视,个人,守信激励和失信惩戒,机制不断完善,,,守信,者,处处受益,,失信者,处处受限。,为什么要珍惜个人的诚信记录?,是中华民族的传统美德。你如何看待建立个人诚信记录?个人诚信体,20,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一项民法原则。,讨论:假如我们的社会失去了诚信,会怎么样?,加强社会信用体系机制建设。,诚信是一个人安身立命之本。,我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。,从季布的故事中你能得到什么启发?,诚 信,很多职工砸冰箱时流下了眼泪。,张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。,医生不负责任,夸大病情、乱开药等。,诚信就是诚实、守信用。,第二天到家一进门,小明问妈妈弄到几张票,妈妈却说“票源太紧张了,只弄到了两张!,季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。,曾妻安慰儿子说:“你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。,国家:加强对学生的诚信教育。,你在哪些地方见过诚信?,病床前小林向小明询问自己的真实病情,“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。,张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。,诚 信,3、假如我们遇到陌生人总是担心。,(3)珍惜个人的诚信记录,当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。,诚信是一个人安身立命之本。,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,,材料一:一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作,他不知道,他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。,材料二:,2016,年,7,月,共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合印发,青年信用体系建设规划,(20162020,年,),,全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况,把志愿服务、获奖、培训等“正面”信息作为加分信息,应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面,营造激励守信的良好氛围,引导青年注重诚信。,思考:,1,你觉得用人单位会录用这名大学生吗?,2,我们应如何对待自己的诚信记录?,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一项,21,我们,要大力,弘扬诚信文化,,,共同,营造,“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,的良好社会风尚,,,提高,全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。,我们应如何对待自己的诚信记录?,?,(3),珍惜个人的诚信记录,我们要大力弘扬诚信文化,我们应如何对待自己的诚信记录?(3,22,补充,4.,从国家和个人角度谈如何构建诚信社会?,国家:加强对公民的诚信教育。,加强社会信用体系机制建设。,个人:树立诚信意识。,珍惜个人的诚信意识等。,5.,如何打造诚信校园?,国家:加强对学生的诚信教育。,开展诚信
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6