单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,课时 溶解度,1.,了解固体物质溶解度的含义。,2.,会绘制和使用溶解度曲线。,3,.,知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。,如何衡量定温、定量溶剂中溶解溶质的多少？,条件,一定温度,标准,100,克溶剂（水）,状态,饱和溶液,单位,溶质的质量（克）,在,一定温度,下，某固态物质在,100g,溶剂里,达到,饱和状态,时所溶解的,质量,，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,溶解度,4,要素,一、固体物质的溶解度,溶解度与溶质、溶剂的质量无关,1.,含义：定温、,100,克溶剂、饱和状态、溶质的质量。,2.,影响因素：溶质的种类、溶剂的种类、温度,温馨提示,固体物质的溶解度,如：在,20,时，,100g,水中溶解,36g,氯化钠达到饱和，我们就说,20,时，氯化钠的溶解度是,36g,。,又如：,60,时，硝酸钾的溶解度是,110g,，,说明在,60,时，,100g,水里最多能溶解,110g,硝酸钾。,1.,蔗糖在,20,时的溶解度是的意义？,在,20,时，,100g,水中溶解蔗糖,溶液达到饱和,。,在,20,时，,100g,水中最多可溶解蔗糖。,温度,溶质的质量,溶剂的质量,饱和溶液的质量,20,100g,2.20,时硝酸钾的溶解度是，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：,【,讨论,】,溶解性,易溶,可溶,微溶,难溶,溶解度,(20/g),10,1,1,乙,丙,B,在,t,2,时，甲、乙两物质的溶解度相等,C,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都,会转化为不饱和溶液,D,当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙,和,KNO,3,在不同温度时的溶解度如下：,下列说法正确的是,(),A.10,时，将,40g NaCl,固体加入,l00g,水中，可得到,l40g,NaCl,溶液,B,KNO,3,和,NaCl,的溶解度受温度的影响都很大,C,将,30,的,KNO,3,饱和溶液升温至,60,，会变成不饱和溶液,D,20,时，,NaCl,饱和溶液的溶质质量分数为,36,C,2.,在闷热的夏天，池塘里的鱼大多浮在水面上，导致这一现象发生的原因是（）,A.,夏天的鱼特别喜欢在水面上,B.,夏天水温高，鱼到水面上可以凉快一些,C.,夏天水温高，水中溶解的氧气少，鱼就浮在水面上,D.,夏天，水面上营养特别丰富，鱼就游到水面上,C,3.,如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是,(),A,甲的溶解度受温度影响比乙小,B,15,时甲、乙的溶解度相等,C,30,时乙的溶解度为,30g,D,升高温度可使接近饱和的甲溶液,变为饱和,B,4.,右图表示,M,、,N,两种固体物质的溶,解度曲线，下列对图示信息的描述,正确的是（）,A,30,时,M,的溶解度小于,N,的溶解度,B,P,点表示,t,时,M,、,N,的溶解度相等,C,M,、,N,都是难溶物质,D,阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是,M,的不饱和溶液，,N,的饱和溶液,B,5.,20,时，碳酸氢钠的溶解度为，其含义是在,20,时,_,；工业上用氨碱法制纯碱时，向饱和氨盐水中不断通入,CO,2,，同时生成碳酸氢钠和氯化铵，但却只有碳酸氢钠结晶析出，原因是,_,。,100g,水中最多溶解碳酸氢钠,相同温度下，氯化铵的溶解度比碳酸氢钠大,6.,运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：,B,是,的溶解度曲线。,在,60,时，向,100g,水中加入,100g,硝酸钾，所得到溶液是,（填“饱和”或“不饱和”）溶液，当,60,的该溶液降温到,30,时，析出晶体的质量为,g,。,氯化钠,不饱和,1.,在一定温度下，某固态物质在,100g,溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,2.,影响固体溶解度的外界因素是温度。,3.,温度和压强都会影响气体的溶解度。,4.,物质的溶解度随温度的变化情况可用溶解度曲线来表示。,只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底，任何人都会创造生命的奇迹。,