单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,枫,材料在水中的沉浮,沉浮,友情提示：,1.,认一认这些物品分别是什么材料做的？,2.,猜一猜它们在水中是沉的还是浮的？,3.,把你们的猜测结果用沉浮符号写在记录表上,物品,预测,尺子,棋子,琉璃球,钉子,乒乓球,材料,沉浮,沉浮规定：第一种情况：,第二种情况,第三种情况,温馨提示,:,1.,将物体放到水中央再放手。,2.,每种物体可多试几次，注意做好记录。,3.,做完实验,请把物体从水中拿出来放回盘子里,并注意保持桌面的整洁。,4.,听到音乐声响起，马上停止活动。,材料名称,材料在水中的沉浮,我的猜测,实验结果,结论：像,金属,这类材料制成的物体在水中,容易沉,，,像,木头、塑料,这类材料制成的物体在水中,容易浮,。物体在水中的沉浮与,材料,有关,。,轻而硬,漂浮,柔韧,坚固,结实,完成气泡图,木材,轻而硬,有韧性,漂浮,结实,易燃,易腐烂,我国的森林面积居世界第,5,位，人均只有,119,位；而浪费森林资源的现象更令人触目惊心：全国每年消费一次性筷子,450,亿双，相当于砍了,2500,万棵树，也就是一片面积达,146,平方公里的森林；全国中小学生每年用的教课书，相当于砍了,900,万棵树；我们学校每天产生好几车垃圾，其中有很大一部分是我们扔掉的草稿纸；在我们农村，每天不知道有多少树木变成炊烟消失在空中,行动起来,:,1.,绿色,生命之源。树木拥有绿色，地球才有脉搏。,2.,保护森林，就是保护我们人类自己。,