单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗,?,1,（）的银杏树叶,2,（）的梧桐树叶,（,),的枫叶,（）的树叶,蓝色的树叶,术,铅,惹,吐,桌,盒,注,削,皱,我会读,木（、）（术）,土,()=,吐,若（）惹,盒（）（）,注（）（）,变字魔术,口,心,合,皿,主,氵,请注意多音字,(,削铅笔,),(,吞吞吐吐,),xio,t,吐,t,(,吐出,),削,xu,(,削弱 削减,),美术,削铅笔,惹人喜爱,桌 子,皱眉,吞吞吐吐,盒 子,注意,一起去爬山吧！,由,术,吐,注,课,铅,笔,桌,景,拿,怎么会有蓝色的树叶呢？请大家读读课文，找出描写蓝树叶的段落独一读。,李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。,1,、李丽为什么用蓝铅笔画树叶？,2,、林园园看着蓝树叶，为什么脸红了？,李丽用蓝铅笔画树叶，是因为自己的绿铅笔（），她向林园园借，可是林园园（），所以李丽画了（）。,找不到了,不愿意借给她,蓝树叶,默读课文第,14,自然段，边读边思考：,李丽怎样向林园园借绿铅笔的？,自由读一读，数数两人一共有几次对话，用”,_”,画出李丽的问话，用“,”,画出林园园回答的话。,把绿铅笔借给我用一用行 吗？,我还没画完呢。,小声,吞吞吐吐,现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,我怕你把笔尖弄断了。,我小心一点。,你要注意，,不要,削，画的时候,不要,用力，,不要,画得太多。,我只画树叶和小草。,还要画小草？,你要注意，,不要,削，画的时候,不要,用力，,不要,画得太多。,我只画树叶和小草。,还要画小草？,李丽用蓝铅笔,画了一片片树,叶。,林园园的,脸红了,。,林园园的脸为什么红了,?,知道自己的错误了。,假如你当时在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么？,拓展,生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。,演一演,又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时,读,读说说：,把绿铅笔借给我用一用行吗？,吗？,现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,_,吧。,