单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/5,#,统编,版二年级语文上册,14,我要的是葫芦,第,1,课时,统编版二年级语文上册14 我要的是葫芦第1课时,我会记,青青蛇儿满地爬，,蛇儿遍身开白花，,瓜儿长长茸毛生，,老君装药要用它,。,(,打一植物,),葫芦,h,lu,我会记青青蛇儿满地爬，葫芦h lu,看一看,看一看,说一说,我要的是葫芦,你见过葫芦吗？,说一说我要的是葫芦你见过葫芦吗？,1.,借助拼音或其他方法读准字音，读,通,读顺句子,，初步了解课文主要内容,。,2.,读完课文后把生字多读几遍,。,学习要求,1.借助拼音或其他方法读准字音，读通学习要求,填一填,课文共有,个,自然段。写的是一个人种了,，葫芦非常,。,有一天他看见,，,他,觉得,，,当邻居劝他治一治蚜虫时，他感到很奇怪，,也,，,后来,。,4,一棵葫芦,可爱,叶子上爬着一些蚜虫,有几个虫子怕什么,没听劝告,葫芦一个一个都落了,认真读课文，边读边想，看谁填得准。,填一填课文共有 个自然段。写的是一个人种了，葫,读一读,葫芦藤,花,谢,了,蚜,虫,啊,盯,着,赛,过,感,到奇,怪,慢,慢地,h,lu,tng,xi,y,a,dng,gui,si,gn,mn,读一读葫芦藤花谢了蚜虫啊盯着h lu tng,看谁读得准,以后,，藤上挂了几个小葫芦,。,那个人,很,。,有一天,，他看见叶子上爬着,一些,，,心里想，有几个虫子怕什么,！,他,小,葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长,得,大,南瓜才好呢！,”,细长的,上,长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花,。,葫芦藤,花谢,蚜虫,盯着,赛过,小葫芦,变,黄了，一个一个都落了。,感到,奇怪,慢慢地,看谁读得准以后，藤上挂了几个小葫芦。那个人很,认一认,葫芦藤谢蚜啊,盯,赛感怪慢,h,lu,tng,xi,y,a,dng,gui,si,gn,mn,认一认葫芦藤谢蚜啊h lu tngxiy,猜字谜,(,),(,),(,),“谢”字本义为辞谢，是一个象形字。在甲骨文中，“谢”字左边是两只手，右手很像一张席子。而在小篆文中，“谢”字则演变为一个形声字，左边为“言”，表示字义；右边为“射”，表示字音。,后来，“谢”字引申为辞别、凋落之义。此外，“谢”还是一个古邑名，位于今天河南省。在现代汉语中，“谢”字应用最广泛的就是“感谢”的词义。,谢,猜字谜()()()“谢”字本义为辞谢，是一个,猜字谜,(,),(,),(,),会意字。从目，其古字形体像眼睛，表示眼睛集中在一点上看；丁,(,dng,),兼,表声。,本义是注视,。,会意字。从,(,),，表示要奇异就要用心思；从圣，圣从又从土，表示以手治土产生奇异。本义是奇异,。,谢,盯,怪,奇形怪状千奇百怪,猜字谜()()()会意字。从目，其古字形体像,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,