单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二课,学会宽容,定州市塔宣村小学,第二课定州市塔宣村小学,1,1,宽容让生活更美好,2,拥有一颗宽容心,3,和而不同,1宽容让生活更美好2拥有一颗宽容心3和而不同,2,宽容让,生活,更美好,01,宽容让生活更美好01,3,01,宽容让,生活,更美好,02,妈妈宽容，否则,邻居宽容，否则,01宽容让生活更美好02妈妈宽容，否则邻居宽容，否则,03,妈妈宽容，否则,宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。,宽容让,生活,更美好,03妈妈宽容，否则宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们,宽容让,生活,更美好,想象一下，,“,宽容城,”,中三处特别的文化景点对,“,宽容城,”,人们生活的作用，假如,“,宽容城,”,中没有了宽容，人们的生活会变成什么样呢？,宽容让生活更美好想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“,宽容让,生活,更美好,宽容不仅给我们带来了和谐、友善的生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。,宽容让生活更美好宽容不仅给我们带来了和谐、友善的生活环境，也,拥有,一颗,宽容心,0,2,拥有一颗宽容心02,8,1.古印度文明最早出现在（印度河流域），年代大约为公元前23世纪-18世纪，后来因不明原因衰亡。,（1）帝叹曰：“有道者！”欲官之，不受。,7.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是,第2课：原始的农耕生活,2.两河流域产生文明的时间是（公元前3500年），和古埃及产生文明几乎同步。约公元前24世纪,实现了初步统一。,10.影响：一战给各国人民带来了巨大的灾难，造成了巨大的物质损失和人员伤亡；使帝国主义的力量对比发生了变化，削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，促进了各国革命运动的蓬勃发展；对军事学术的发展产生了重大影响，客观上推动了科学技术的发展。,(2)兴起：12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育（最美好的花朵）。,有利于人们降低生活成本，提高生活品质，培养绿色生活方式。,（2）帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。,节约资源，爱护环境，养成绿色生活方式；,1、西汉初，诸侯王和地方的豪强地主这两股势力导致社会秩序混乱。,在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而,宽容能让我们心胸开阔。,拥有,一颗,宽容心,1.古印度文明最早出现在（印度河流域），年代大约为公元前2,公交车上被人踩脚,拥有,一颗,宽容心,别人也不是故意踩我脚的。,车上人这么多，被踩到脚是难免的。,我有时也会踩到别人的脚。,我,公交车上被人踩脚拥有一颗宽容心别人也不是故意踩我脚的。车上人,宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。,宽在教室里，前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉了。假如后桌同学对此计较，那么,拥有,一颗,宽容心,宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们,有的同学很疑惑，明明是别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？,有以下三点原因：,1,、心中有怒气,2,、想要报复对方,3,、不愿原谅对方,拥有,一颗,宽容心,有的同学很疑惑，明明是别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？拥有,拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。,第一点：心中有怒气,愤怒的情绪体验是什么？一直处于这种情绪中有利于问题的解决吗？,拥有,一颗,宽容心,拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地,拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。,第二点：想要报复对方,“,以眼还眼，以牙还牙,”,的想法对吗？,假如用暴力进行报复，会有什么后果？,拥有,一颗,宽容心,拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲,“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。,第三点：不愿原谅对方,假如我们,执意不原谅对方，内心感受是什么样的？假如我们是犯错者，得不到对方原谅时，内心感受又是什么样的？,拥有,一颗,宽容心,“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥,拥有,一颗,宽容心,宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。,拥有一颗宽容心宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有,和,而,不同,0,3,和而不同03,17,意思是：君子在与他人交往时，能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上，却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。,和,而,不同,和,而,不同,生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。,意思是：君子在与他人交往时，能和谐融洽地相处，但在具体问题的,3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分),翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。,（新航路开辟发现了人，为资本主义产生和发展奠定了思想文化基础）,2.罗马帝国,【解析】这个句子翻译的不妥，因为原句是定语后置，在翻译时必须把定语放回到中心词前边，正确的翻译是：寻找可以出使回报秦国的人，却没有找到。,9请用自己的语言简要概括孙思邈所说的名医之道。（4分）,【解析】【分析】（1）根据甲图，利用公式v=s/t计算出甲的速度，然后与乙比较；,第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁。,(3)影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。,7.影响：二战是迄今为止规模最大的世界范围的战争，前后有61个国家和地区、20亿以上人口卷入，范围遍及亚洲、欧洲、非洲和大洋洲；也是一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁，给人类带来前所未有的破坏和灾难；二战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程：摧毁了法西斯主义，沉重打击了帝国主义；促进了民族解放运动的蓬勃发展；促进了国际社会主义的发展壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展。,【第9课 中世纪城市和大学的兴起】,和,而,不同,3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)和,每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。,每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。,不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。,别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。,0.5,秒延迟符，无,意义，可删除,.,和,而,不同,对于那些不宽容的观点，你有什么想法？,每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。每个人的,再见,再见,21,