单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,PPT,模板下载：行业,PPT,模板：,节日,PPT,模板：素材下载：,PPT,背景图片：图表下载：,优秀,PPT,下载：教程：,Word,教程：教程：,资料下载：课件下载：,范文下载：试卷下载：,教案下载：,西师大版语文六年级下册第四单元,翻越大雪山,第一,PPT,模板网,1.,从课题中，你看出了什么？,大雪山的环境恶劣，红军会遇到种种困难,2.,红军能战胜它吗？,确定能,b,ng,邦硬邦邦,chu,戳戳穿,du,哆哆嗦,chn,搀搀扶,Wn yn,蜿 蜒,ling qing,踉 跄,高耸入云 白雪皑皑 变幻莫测 狂风暴雨 千难万险 云雾缭绕 头昏脑涨 茫茫无际 举目远眺,银装素裹 刨坑 攀登 噙着 薄弱 撂下 咆哮 淡薄 迤逦 突然 险峻,的雪岩 的雪壁 的狂风 的大雪山 的军衣 的风雪 的白雪 的白雪 的攀登 地拥抱 的地形 地前进 地前进 地前进 脸色 呼吸 ,快速阅读课文，理清段落层次,一、14段雪山环境险恶,二、56段无畏的精神,三、712段革命情深,四、13段成功的喜悦,夹 金 山,欣赏下面的画面，说说你的感受,夹 金 山,欣赏下面的画面，说说你的感受,夹 金 山,欣赏下面的画面，说说你的感受,夹 金 山,欣赏下面的画面，说说你的感受,夹 金 山,欣赏下面的画面，说说你的感受,红军翻越过的大雪山,欣赏下面的画面，说说你的感受,1.,齐读,1,、,2,段，勾画出写雪山特点的语句,2.,写雪山的特点用了环境描写的方法，它起什么作用？,雪山环境的险恶，从侧面表现出红军面对困难，无所畏惧的精神。,一、学习课文，感受雪山的险恶,3.,学习第,3,、,4,段，体会红军翻越大雪山遇到的困难？,衣破鞋烂脚打趼，无棉衣无棉鞋，无绒帽手套,那里没有人烟，山上空气淡薄，人走到上面，呼吸特殊困难；那里天气变化莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。,这一句话写出了夹金山自然条件的恶劣，突出了这里环境的险恶，也为下面红军翻越雪山时的困难作了铺垫。,1.齐读第5段，思考：红军在翻越大雪山过程中首先遇到了哪些困难？他们是怎样抑制的？在书上勾画出来。,二、学习课文，感受红军无畏的精神,2.默读第6段，思考：“大家都拼尽全身力气”，“拼尽”可换成那些词？为何用“拼尽”？联系上下文进展体会。,1、2句是说山上极度严寒；3、4句体会出空气淡薄；第5句体会到生命危在旦夕，状况特殊危急。红军战士越往上爬面临的困难越大，所以大家都“拼尽”全身力气，挑战极限，挑战生命，困难前行。,山下气温骤降；山腰一看处处是雪；地形险峻；一路上挖脚窝。,作者不惜笔墨着力进展环境描写，用意何在？面对险恶的环境，红军战士怎么做的？,这些环境描写充分表现了雪山环境险恶，侧面反映出红军将士不畏艰险，坚持往前走，突出了红军战士在困难面前无所畏惧的革命精神。,三、学习第三局部课文，感受革命情深,1、默读712段，红军面临困难是凭借怎样坚韧的意志，用毅力和互助的友爱去战胜那坚实的冰山呢？在你深受感动的地方作上批写。,1“一摸他的身子，已经冰凉了”可以看出战士江良兰在生命的最终一刻，是忍受着苦痛熬煎在风雪里前进。,2“指导员望着心想也要挪过山去”可以感受到红军战士患难与共，唇齿相依的深厚情意；他们不是亲人胜似亲人；他们之间的情意比山高，比海深。,指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，连续向上爬去,这里抓住“脱下”、“披在”、“背起来”、“带着”、“爬”等动词，想象指导员背着昏迷的战士翻越大雪山的情景，表达了红军战士相互关心、相互帮助、同舟共济的革命深情。,感情颜色不同，衬托出红军战士战胜自然，越,过雪山的喜悦心情。,3文中的省略号的意思是什么？开放丰富的想象，把省略的内容补充完整。,4齐读第12段写景的句子，与前面写景的句子有什么不同，你从中体会到了什么？,四、学习第四局部课文，感受成功的喜悦,1,、齐读第,13,段，主要写了什么内容？,主要写了红军抑制重重困难，越过大雪山与红四方面军成功会师的喜悦心情。,2、红军成功会师后，想象战士们会说些什么？,七律长征中的哪些诗句与本课内容严密联系，把你的生疏写下来。,1,、再读课文，归纳文章的主要内容,这篇课文记叙了翻越大雪山时遇到的重重困难以及红军战士相互关心，相互帮助，同舟共济战胜困难，最终取得成功的经过。,2,、课文表达了什么思想感情？,表达了红军坚韧的意志、坚忍不拔的毅力以及,勇敢无畏的革命精神。,3,、课文的表达方法有哪些？,1用环境描写来侧面衬托人物精神,2运用比方、夸大、反复、排比等修辞手法。,3运用比照的表现手法,PPT,模板下载：,行业,PPT,模板：,节日,PPT,模板：,PPT,素材下载：,PPT,背景图片：,PPT,图表下载：,优秀,PPT,下载：,PPT,教程：,/,Word,教程：,/,Excel,教程：,/,资料下载：,PPT,课件下载：,范文下载：,/,试卷下载：,教案下载：,可以在以下状况使用,不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。,拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。,不行以在以下状况使用,用于任何形式的在线付费下载。,收集整理我们公布的免费资源后，刻录光碟销售。,