,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢 迎 来 到 音 乐 课 堂,欢 迎 来 到 音 乐 课 堂,音阶发声练习,1,2,3,4,5,6 7,i,do re mi fa sol la si do,温馨提示：,1,、用正确的呼吸和发声方式,2,、每个音保持,4,拍,音阶发声练习1 2 3 4 5 6,中国民歌按体裁分为哪三类？,山歌,：,产生于山野劳动的抒情民歌。一般节奏自由、曲调悠长、高亢、嘹亮、内容多以劳动、爱情生活为主。,小调,：,又称小曲。产生于日常生活和风俗性活动中。曲调优美抒情，结构规整匀称。内容多以历史传说的咏唱，自然风光的描写，离情别愁的抒发为主。,劳动号子,：,号子是一种产生于体力劳动，伴随劳动并于劳动节奏紧密配合的民歌。他的节奏铿锵有力，曲调质朴粗狂，多采用一领众合的演唱形式。,中国民歌按体裁分为哪三类？山歌：产生于山野劳动的抒情民歌。一,我们来欣赏一首以三峡号子为题材的歌曲,爷爷的三峡号子,一起唱一唱,我们来欣赏一首以三峡号子为题材的歌曲 爷爷的三峡号子一起唱一,劳动号子的特点,1、吆喝 呐喊,2、一领众和,作用,1、指挥劳动,2、统一节奏,3、调剂精神 鼓足干劲,劳动号子的特点1、吆喝 呐喊作用1、指挥劳动,三峡的孩子,爱,三峡,三峡的孩子爱三峡,聆听歌曲,：,感受歌曲情绪，思考这首歌表现了三峡孩子怎样的性格？,聆听歌曲：,三峡的孩子爱三峡,三峡的孩子爱三峡,节奏练习,1=Fc,1,4/4 2/4,2 3,2 3,2 3,2 3,|,2,0,|,1 6,0 0,|,|,也 衣 也 衣 也 衣 也 衣 也 衣 也,温馨提示：,休止符的停顿,节奏练习,三峡的孩子爱三峡课件,三峡的孩子爱三峡课件,三峡大坝,三峡大坝,三峡的孩子爱三峡课件,三峡的孩子爱三峡课件,三峡的孩子爱三峡课件,三峡的孩子爱三峡课件,航标灯,航标灯,三峡的孩子爱三峡课件,让我们唱着欢快的歌儿,结束三峡之旅,让我们唱着欢快的歌儿,