单击此处编辑母版文本样式,真题感悟,考点整合,热点聚焦,题型突破,归纳总结,思维升华,专题训练,对接高考,我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物,第,1,讲统计与概率的基本问题,第1讲统计与概率的基本问题,高考定位,1.,对于随机抽样、样本的数字特征、统计图表、回归直线方程、独立性检验、正态分布的考查几乎每年都有一道选择或填空题，属于简单题；,2.,对于排列组合、古典概型、几何概型的考查也会以选择或填空的形式命题，属于中档以下题目,高考定位1.对于随机抽样、样本的数字特征、统计图表、回归直,真题感悟,1,(2014,湖南卷,),对一个容量为,N,的总体抽取容量为,n,的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为,p,1,，,p,2,，,p,3,，则,(,),A,p,1,p,2,p,3,B.,p,2,p,3,p,1,C,p,1,p,3,p,2,D.,p,1,p,2,p,3,真题感悟,解析,由抽样的知识知，三种抽样中，每个个体被抽到的概率都相等，故选,D.,答案,D,解析由抽样的知识知，三种抽样中，每个个体被抽到的概率都相等,2,(2014,山东卷,),为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验所有志愿者的舒张压数据,(,单位：,kPa),的分组区间为,12,13),，,13,14),，,14,15),，,15,16),，,16,17,，将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，,，第五组如图是根据试验数据制成的频率分布直方图已知第一组与第二组共有,20,人，第三组中没有疗效的有,6,人，则第三组中有疗效的人数为,(,),2(2014山东卷)为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿,A,6B.8,C,12D.18,A6B.8,答案,C,答案C,安全文明网,http:/ 安全文明驾驶常识,2016,年安全文明驾驶常识模拟,2016,文明驾驶,2016,文明驾驶考题,安全文明网,http:/ http:/