单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高倍显微镜下男性的染色体,高倍显微镜下女性的染色体,高倍显微镜下男性的染色体高倍显微镜下女性的染色体,人的,染色体,常染色体,性染色体,22,对,一对,对性别起决定作用,与性别无关的染色体,男性 异型 以,XY,表示,女性 同型 以,XX,表示,人的常染色体性染色体22对一对对性别起决定作用与性别无关的染,2-3,伴性遗传,2-3 伴性遗传,人类红绿色盲症,（道尔顿症）,人类红绿色盲症,红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，红绿色盲,患者男性远多于女性,。,J.Dalton 1766-1844,色盲症的发现,红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常,抗维生素,D,佝偻病，也是一种人类遗传病，患者的小肠对钙、磷的吸收不良等障碍，病人常常表现出,O,型腿、骨骼发育畸形、生长缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，,女患者多于男性,抗维生素D佝偻病，也是一种人类遗传病，患者的小肠对钙、磷的吸,外耳道多毛症是一种人类遗传病，由父传子，子传孙，如此世代相,传。因此，被称为“全男性遗传”,外耳道多毛症是一种人类遗传病，由父传子，子传孙，如此世代相,一、伴性遗传,基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫,伴性遗传,.,1,、概念：,2,、种类：,伴,X,显性遗传,伴,X,隐性遗传,伴,Y,遗传,XY,同源区段,(II),Y,非同源区段,(I),X,非同源区段,(III),X,染色体,Y,染色体,一、伴性遗传 基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，,红绿色盲,女性,男性,基因型,表现型,X,B,X,B,X,B,X,b,X,b,X,b,X,b,Y,X,B,Y,正常,正常（携带者）,色盲,正常,色盲,伴,X,染色体隐性遗传病,红绿色盲 女性,女性的基因型,X,B,X,B,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y,X,b,Y,男性的基因型,正 常,携带者,色 盲,正 常,色 盲,男女婚配方式,X,B,X,B,X,B,Y,x,X,B,Y,X,B,X,b,x,X,B,Y,X,b,X,b,x,X,B,X,B,X,b,Y,x,X,B,X,b,X,b,Y,x,X,b,X,b,X,b,Y,x,女性的基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY男性的基因型,女性正常 男性色盲,亲代,配子,子代,X,B,X,b,X,B,Y,女性携带者,男性正常,1,：,1,X,B,X,b,Y,男性,的色盲基因只能传给,女儿,，,不能传给儿子。,X,B,X,B,X,Y,正常女性与色盲男性结婚后的遗传现象,女性正常,女性携带者 男性正常,X,B,X,b,X,B,Y,亲代,配子,子代,X,B,X,b,X,B,Y,女性携带者,男性正常,1,：,1,：,1,：,1,X,B,X,B,X,b,Y,女性正常,男性色盲,X,B,X,b,X,B,Y,男孩,的色盲基因只能来自于,母亲,这对夫妇生一个色盲男孩概率是,再生一个男孩是色盲的概率是 。,12,14,女性携带者与正常男性结婚后的遗传现象,女性携带者,X,b,Y,X,B,X,b,女性携带者,男性色盲,亲代,配子,子代,X,b,X,b,X,B,Y,女性色盲,男性正常,1,：,1,：,1,：,1,X,B,X,b,X,b,Y,女性携带者,男性色盲,X,B,X,b,X,b,Y,女儿,色盲,父亲,一定色盲,女性携带者与色盲男性结婚后的遗传现象,XbY XBXb 女性携带者 ,女性色盲 男性正常,X,b,X,b,X,B,Y,亲代,配子,子代,X,b,X,B,Y,X,B,X,b,X,b,Y,女性携带者,男性色盲,1,：,1,父亲,正常,女儿,一定正常,母亲,色盲,儿子,一定色盲,色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象,女性色盲,（,1,）男性患者多于女性,（,2,）交叉遗传,（伴性遗传的特点）,（,3,）一般为隔代遗传,（隐性遗传病的特点）,（,4,）女患者的父亲和儿子一定是患者,伴,X,隐性染色体遗传病特点,男性,X,染色体只能来自 ，传递给 。,母亲,女儿,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,（1）男性患者多于女性（2）交叉遗传（伴性遗传的特点）（3,抗维生素佝偻病,伴,X,染色体显性遗传病,女性,男性,基因型,表现型,X,D,X,D,X,D,X,d,X,d,X,d,X,d,Y,X,D,Y,患病,正常,正常,患病,患病,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,抗维生素佝偻病伴X染色体显性遗传病,（,1,）女性患者多于男性,（,3,）具有世代连续性，代代都有患者的现象,（,4,）男患者的母亲和女儿一定是患者,伴,X,显性染色体遗传病,（,2,）交叉遗传,（伴性遗传的特点）,男性,X,染色体只能来自 ，传递给 。,母亲,女儿,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,（1）女性患者多于男性（3）具有世代连续性，代代都有患者的现,伴,Y,染色体遗传病,（,2,）患者全为男性,，女性全部正常,（,3,）,有“父子孙”的传递规律，具有世代连续性，也称限雄遗传。,（,1,）,无显隐性之分,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,伴Y染色体遗传病（2）患者全为男性，女性全部正常（3）有“父,伴性遗传在生物界是普遍存在的。,如血友病，芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹，以及雌雄异株植物（如杨、柳）中某些性状的遗传都是伴性遗传。,二、伴性遗传在实践中的应用,生产实践中的应用：芦花鸡的性别判定,鸡：,ZW,型性别决定,雌性：,ZW,雄性：,ZZ,分析,芦花鸡,非芦花鸡,表现型,羽毛有黑白相间的横斑条纹,无,控制基因,Z,B,Z,b,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,伴性遗传在生物界是普遍存在的。二、伴性遗传在实践中的应用生产,芦花鸡,非芦花鸡,z,b,z,b,z,w,z,b,亲代,z,w,配子,子代,z,B,z,b,z,b,w,非芦花鸡,芦花鸡,芦花鸡,非芦花鸡,养鸡场可以根据羽毛的特征，判断早期雏鸡的性别，,从而控制性别比例，提高经济效益。,例如：现有纯合芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配，如何判断早期的雏鸡的性别？,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,芦花鸡非芦花鸡zbzbzwzb亲代zw配子子代zBzb,常考,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,常考2.3伴性遗传（上课用）-人教版（2019）高中生物必修,三、性别决定的几种常见方式,性染色体（,XY,型，,ZW,型等）,染色体的数量,基因型,环境条件决定性别,性反转,（性染色体上的基因并不都与性别决定有关）,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,三、性别决定的几种常见方式性染色体（XY型，ZW型等）（性染,四、细胞质遗传,细胞质遗传的特点：,1,、基因位于细胞质,DNA,上,2,、无等位基因,3,、女性患者的子女全部患病,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,四、细胞质遗传细胞质遗传的特点：2.3伴性遗传（上课用）-人,五、常见遗传病的遗传方式,常染色体显性遗传：并指，多指，软骨发育不全，等,常染色体隐性遗传：白化病，镰刀型细胞贫血症，先天性聋哑，苯丙酮尿症等,伴,X,染色体显性遗传：抗维生素,D,佝偻病，等,伴,X,染色体隐性遗传：色盲，血友病，进行性肌营养不良等,伴,Y,染色体遗传：外耳道多毛症，等,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,五、常见遗传病的遗传方式常染色体显性遗传：并指，多指，软骨发,六、确定遗传病类型,很重,要,常考,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,2.3,伴性遗传（上课用）,-,人教版（,2019,）高中生物必修二课件,47xtPPT,六、确定遗传病类型很重要常考2.3伴性遗传（上课用）-人教版,或,或,图,1,图,2,或或图1图2,新教材高中生物伴性遗传ppt版课件,新教材高中生物伴性遗传ppt版课件,人类遗系谱的判断三步曲：,1.,确认或排除,Y,染色体遗传,2.,判断致病基因是显性还是,隐性,3.,确定致病基因是位于常染,色体上还是,X,染色体上。,人类遗系谱的判断三步曲：1.确认或排除Y染色体遗传2.判断致,口诀：,1.,无中生有为隐性，有中生无为显性,2.,隐性遗传看女病,：,女性患者 的父亲和儿子都正常，,则一定是常染色体上的隐性遗传,3.,显性遗传看男病,若男性患者的母亲和女儿都正常，,则致病基因一定在常染色体上。,口诀：1.无中生有为隐性，有中生无为显性2.隐性遗传看女病：,注：通常可用假设法去排除或根据题干中的提示，确定类型,如：,若,1,号不携带致病基因,?,世代连续遗传,显性遗传,患者性别无差异,（常显）,患者女多于男,（,X,显）,隔代遗传,隐性遗传,患者性别无差异,（常隐）,患者男多于女,（,X,隐）,注：通常可用假设法去排除或根据题干中的提示，确定类型如：若1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,常染色体上的隐性遗传病