单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,15,课,两汉的科技和文化,第15课,1,视频导入：蔡伦改进造纸术,视频导入：蔡伦改进造纸术,2,知道造纸术的发明对传播文化的作用和医学发展（,重点,）,知道以,史记,为代表的史学成就和佛教、道教在中国的传播（,重点,）,分析宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响（,难点,）,学习目标,知道造纸术的发明对传播文化的作用和医学发展（重点）知道以史,3,找出,造纸术,的发明改进、张仲景和华佗的,医学成就,？,01,找出,司马迁和,史记,的相关内容,02,道教的产生和佛教的传入，对中国古代社会产生了哪些,影响,？,03,自学指导,带着,问题,认真阅读,P67-71,，用笔划出,关键词,找出造纸术的发明改进、张仲景和华佗的医学成就？01找出司马迁,4,医学发展,两汉的科技和文化,史记,发明：,改进：,影响：,张仲景：,华佗：,作者：,地位：,西汉时期,造纸术的发明,东汉蔡伦,医圣，,伤寒杂病论,擅长针灸和外科手术；麻沸散、五禽戏,司马迁,我国第一部纪传体通史,宗教,佛教：,西汉末年传入,为中国文化注入了新元素,道教：,东汉时期，民间兴起（太平道、五斗米道）,医学发展两汉的科技和文化史记发明：改进：影响：张仲景：华,5,造纸术的发明,背景,看图思考：在纸发明之前，人们是用什么材料书写？,原始社会,陶器,商周时代,龟甲、兽骨,青铜器,战国时代,竹木简,帛书,造纸术的发明背景看图思考：在纸发明之前，人们是用什么材料书写,6,请思考，用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点？,课堂思考,竹木简太笨重,携带不方便,;,帛的价钱昂贵,不能大量使用,.,请思考，用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点？课堂思考竹木简太,7,甘肃天水放马滩出土的西汉绘有地图的纸，是,西汉早期用麻做的纸,，也是,目前世界上发现最早的纸,。,最早的纸,知识拓展,甘肃天水放马滩出土的西汉绘有地图的纸，是西汉早期用麻做的纸，,8,造纸术,西汉时期，人们已经懂得造纸的基本方法,蔡伦,东汉,蔡伦总结前人经验，,改进造纸术,材料,：树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维,（优点：,原料易找，价格便宜，易于推广,）,造纸术的发明,造纸术西汉时期，人们已经懂得造纸的基本方法蔡伦东汉蔡伦总结前,9,洗涤,舂（,chng,）捣,蒸煮,焚烧草木灰,浸渍沤制,晒,纸,捞取,制浆,揭纸码放,造纸术的发明,造纸工序,洗涤舂（chng）捣蒸煮焚烧草木灰浸渍沤制捞,10,结合所学知识，说说造纸术的发明和改进对当时和世界产生了哪些影响？,合作探究一,成为人们广泛使用的书写材料，也便利典籍的流传；,促进了文化的传播，是中国对世界文明的巨大贡献,结合所学知识，说说造纸术的发明和改进对当时和世界产生了哪些,11,环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸,850,公斤，节省木材,3,立方米（相当于,26,棵,34,年的树木），节省化工原料,300,公斤，节煤,1.2,吨，节电,600,度；并可减少大量的废弃物。,意义：减少污染，保护环境；节约资源,知识拓展,思考：你知道再生纸吗？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？,环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸850,12,张仲景,东汉末年的名医（,医圣,）,中医临床理论体系的开创者,著作：,伤寒杂病论,华佗,东汉末年名医,擅长针灸和外科手术,成就：,发明“,麻沸散,”,创编“,五禽戏,”助人强身健体,医学的发展,张仲景东汉末年的名医（医圣）著作：华佗东汉末年名医成就：医学,13,1,、这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要,辩证分析,病情，然后,对症治疗,；,2,、提出,“,治未病,”,理论，提倡预防疾病。,伤寒杂病论,1、这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症,14,麻沸散,麻沸散传说是华佗创制的用于外科手术的,麻醉药,。,后汉书,华佗传,载,:,若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳,(k,，剖开,),破腹背，抽割积聚,(,肿块,),。,华佗所创麻沸散的处方后来失传。,华佗给关公刮骨,麻沸散 麻沸散传说是华佗创制的用于外科手术的麻醉药。,15,五禽戏,五禽戏是一种外动内静动中求静、动静具备、有刚有柔、刚柔相济、内外兼练的仿生功法，与中国的太极拳、日本的柔道相似。,助人强身健体,五禽戏 五禽戏是一种外动内静动中求静、动静具备、有刚,16,司马迁,史记,的作者,我国古代伟大的史学家,史记,中国古代第一部纪传体通史,地位：,文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位,史学的发展,司马迁史记的作者史记中国古代第一部纪传体通史地位：文,17,视频：司马迁与,史记,视频：司马迁与史记,18,史记,是中国历史上第一部纪传体通史，被列为,二十四史,之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共,3000,多年的历史。与后来的,汉书,、,后汉书,、,三国志,合称,前四史,。,鲁迅,先生评价,史记,一书为：,“史家之绝唱，无韵之,离骚,。”,史记是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首,19,道教,佛教,佛教是世界大三宗教之一，创始人是,释迦牟尼,张骞通西域后，佛教,通过丝绸之路传入,宗教的发展,兴起背景：,东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,张角创立,太平道,张陵创立,五斗米道,道教佛教佛教是世界大三宗教之一，创始人是释迦牟尼张骞通西域后,20,佛教,佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。,白马寺位于今天河南省洛阳市境内，是我国最早的佛教寺院，被誉为“中国第一古刹”。,佛教佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、,21,结合所学知识，说说两汉时期科技文化繁荣的原因？,合作探究二,1,、国家统一，社会安定；（政治基石）,2,、经济繁荣；（物质保障）,3,、各民族各地区之间的经济文化交流；,4,、对之前的科技文化成就的继承和发展；,结合所学知识，说说两汉时期科技文化繁荣的原因？合作探究二1,22,课堂小结：,两汉的科技与技术,造纸术,西汉发明,蔡伦改进,传播到世界各地,医学和史学,张仲景“医圣”,华佗,司马迁,史记,道教：太平道,宗教,佛教：释迦牟尼,课堂小结：两汉的科技与技术造纸术西汉发明蔡伦改进传播到世界各,23,第三单元,秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,第,15,课 两汉的科技和文化,历史七年级上册（,RJ,）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,第三单元 历史七年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究,导入新课,东方朔是西汉时期著名的文学家。汉武帝即位，征四方士人。东方朔上书自荐，诏拜为郎。后任常侍郎、太中大夫等职。他学富五车，才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一个奏本，这个奏本就用了三千片竹简，需要两个人才能抬动。汉武帝看得那真是累啊！这个故事说明了什么问题呢？这一问题又该如何解决呢？,导入新课 东方朔是西汉时期著名的文学家。汉武帝即位，征,学习目标,1.,了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、,史记,、道教和佛教等基本史实。,2.,思考这些历史现象反映的时代特征，以及对当时和当代社会的影响。,学习目标1.了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、,新课,探究,目标导学一：造纸术的发明,材料展示,材料一,吾非与之并世同时，亲闻其声，见其色也；以其所书于竹帛，镂于金石，琢于盘盂，遗传后世子孙者知之。,墨子,兼爱下,材料二,先王寄理于竹帛。,韩非子,安危,材料三,自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之纸。缣贵而简重，并不便于人。,范晔,后汉书,新课探究目标导学一：造纸术的发明材料展示材料一 吾非与之并,竹 简,帛书,阅读教材并结合材料说说纸发明以前的书写材料有什么特点。,竹木简太笨重，携带不方便；帛的价格昂贵，不能大量使用。,竹 简帛书阅读教材并结合材料说说纸发明以前的书写材料有什么特,纸出现之前中国书写材料的演进,陶 器,龟甲、兽骨,青铜器,竹木简、帛,原始社会刻画符号,商朝甲骨文,商周金文,春秋战国和秦汉时期,纸出现之前中国书写材料的演进陶 器龟甲、兽骨青铜器竹木简、帛,29,材料展示,“蔡伦，字敬仲，桂阳人也,伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”,范晔的,后汉书,（,1,）从记载中，蔡伦用什么原料造纸？,（,2,）蔡伦制造的纸被称为什么？,（,3,）这种纸有什么优点？,材料展示 “蔡伦，字敬仲，桂阳人也伦乃造意，用树肤,30,造纸工艺流程,漂洗、浸泡原料,用草木灰除去原料中的油脂、色素,造纸工艺流程漂洗、浸泡原料用草木灰除去原料中的油脂、色素,把原料切碎、煮烂,把原料捣成细纤维，并放入水池搅成纸浆,把原料切碎、煮烂把原料捣成细纤维，并放入水池搅成纸浆,32,用模具捞取纸浆，并晒干使之成型,砑光，制成纸张,用模具捞取纸浆，并晒干使之成型砑光，制成纸张,33,蔡 伦,蔡伦，东汉和帝时任掌管制造宫廷使用器物的尚方令，负责建造宝剑和其他器械。他于,105,年采用新技术制造出了质地细软、价格低廉耐用的纸。汉和帝封他为“龙亭侯”，人们称他造的纸为“蔡侯纸”。,蔡 伦 蔡伦，东汉和帝时任掌管制造宫廷使用器物的尚方令,34,张仲景,目标导学二：张仲景和华佗,张仲景目标导学二：张仲景和华佗,35,张仲景祠,张仲景祠,36,麻醉药剂“麻沸散”,麻醉药剂“麻沸散”,医学体操“五禽戏”,虎,鹿,医学体操“五禽戏”虎鹿,熊,猿,鸟,熊猿鸟,目标导学三：历史巨著,史记,司马迁：字子长，陕西人，是我国古代伟大的史学家，生活在汉武帝时代。,目标导学三：历史巨著史记 司马迁：字子长，陕西人，,史记,是中国古代第一部纪传体通史，记叙了从传说中的黄帝到汉武帝时约,3000,年的史事；,史记,文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上有崇高的地位。,史记是中国古代第一部纪传体通史，记叙了从传说中的,41,司马迁祠,司马迁祠,42,目标导学四：道教和佛教,道教圣地,青城山,目标导学四：道教和佛教道教圣地青城山,学生自主学习：,（,1,）阅读教材，思考道教起源于哪里？什么时候在民间兴起？创始人是谁？道教兴起的背景？,（,2,）阅读教材，思考佛教起源于哪里？什么时候传入我国？佛教为什么会在我国古代得以传播和发展？,（,3,）佛教的传播有什么影响呢？,学生自主学习：,44,中国第一座佛教寺院,白马寺,中国第一座佛教寺院白马寺,45,课堂小结,造纸术,西汉：世界最早的麻纸,东汉：,“,蔡侯纸,”,两汉的科技和文化,医学,东汉：华佗,“,麻沸散,”,、五禽戏,东汉：张仲景伤寒杂病论,课堂小结造纸术西汉：世界最早的麻纸东汉：“蔡侯纸”两汉的科技,两汉科技和文化,时 期,代表人物,领域,主要成就,西 汉,劳动人民,造纸术,懂得造纸的基本方法,东 汉,蔡伦,造纸术,改进造纸工艺，提高质量,东 汉,张仲景,医学,伤寒杂病论,，“医圣”,东 汉,华佗,医学,发明“麻沸散”，创造“五禽戏”,西 汉,司马迁,史学,史记,两汉科技和文化时 期代表人物领域主要成就西 汉劳动人民造纸术,47,随堂训练,1.,东汉末年，一位跟随曹操征战多年的将军，在一次战斗中受重伤，需要实行外科手术，应该请谁为他医治（）,A,张仲景,B,华佗,C,扁鹊,D,屈原,B,随堂训练1.东汉末年，一位跟随曹操征战多年的将军，在一次战斗,2.,佛教传入我国中原的时间是（）,A.,春秋,B.,战国,C.,西汉,D.,东汉,C,2.佛教传入我国中原的时间是（）C,