单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一节 科学并不神秘,一、什么是科学？,二、如何开始科学研究？,三、科学给我们带来了什么？,身边的科学现象,破壳而出的小鸟,铅笔在水中被“折断”,各种现象的产生都是有原因的，,你想知道这些现象,产生的原因,吗？,壮观的火山爆发,是地壳运动的结果,是因为光的折射,是鸟妈妈的辛苦孵化,种子长成幼苗,昆虫蜕皮,流星,各种事物都在发生着变化，,你想知道发生这些,变化的原因,吗？,科学要研究各种,自然现象,寻找它们产生、发展的,原因,和,规律,。,一,.,科学的定义：,是固体与大气层的摩擦,是种子的萌发,是外骨骼限制了它的生长,科学是来解释为什么的。,科学技术给人类社会带来一些不利影响,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,敢于发言、勤做笔记,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,你想知道这些现象产生的原因吗？,共享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！,科学技术改变了人们的生活方式方便、舒适,科学研究是从疑问开始的，,你想知道发生这些变化的原因吗？,思考讨论：互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。,三、科学给我们带来了什么？,我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。,科学也改变了人们的思维方式,科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。,科学研究是从疑问开始的，,你想知道发生这些变化的原因吗？,科学的特征3：科学是无止境的，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题.,奥斯特发现了电流的磁效应,破壳而出的小鸟,铅笔在水中被“折断”,壮观的火山爆发,种子长成幼苗,昆虫蜕皮,流星,想一想,同学们，你能举出更多的自然现象吗？,答：青蛙冬眠,，刮风下雨，冰山融化，病毒感染,，蜘蛛织网,螳螂捕蝉等都是自然现象。,科学的特征,1,：,奥斯特发现了电流的磁效应,科学研究是从,疑问,开始的，,一个小小的疑问都有可能,引发科学发现,。,牛顿发现了万有引力定律,瓦特发明了蒸汽机,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学世界，,科学就在我们身边！,恢复成球形,温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀，使凹陷的乒乓球恢复成球形,1,将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。,2,将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会,_,。,你能解释这个现象吗？,人类社会的进步与科学发展密切相关。,科学的不断进步与发展极大地,促进,了人类社会的进步。,2.,科学的特征,2,：,思考讨论：,根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。,1.,交通工具的变化,2.,通讯方式、工具的变化,3.,家用电器,4.,登月，探索宇宙,科学的特征,3,：,探索月球,探索火星,浩瀚的宇宙,我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决问题，推动科学与人类社会的进步。,科学是,无止境的,，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题,.,DNA,双螺旋结构的发现,“,神舟八号”与“天宫一号”对接,三、科学给我们带来了什么,利用机器人扫地,我国首台运算速度超千万亿次,/,秒的超级计算机“天河一号”,袁隆平,杂交水稻技术为世界粮食生产作出了贡献,CT,检查能发现我们身体内某些微小的变化,想一想,科学技术给我们带来哪些好处？,1.,科学技术改变了人们的,生活方式,-,方便、舒适,“神舟八号”与“天宫一号”对接,一、科学的定义：科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。,认真听课、积极思考、,共享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！,科学技术给人类社会带来一些不利影响,思考讨论：互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。,我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决问题，推动科学与人类社会的进步。,2将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会_。,三、科学给我们带来了什么？,1、预习（课本阅读2遍）,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决问题，推动科学与人类社会的进步。,奥斯特发现了电流的磁效应,温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀，使凹陷的乒乓球恢复成球形,缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿童的成长要多加注意。,二、科学给我们带来了什么,科学技术改变了人们的生活方式方便、舒适,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,科学技术改变了我们的生活方式,方便舒适,2013,年,6,月，,神舟十号飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空。与天宫一号实施自动交会对接，并由王亚平进行了首次太空授课，精彩的科学实验让人回味。,航天科技与生活：,我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决问题，推动科学与人类社会的进步。,共享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！,袁隆平杂交水稻技术为世界粮食生产作出了贡献,通讯方式、工具的变化,各种事物都在发生着变化，,缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿童的成长要多加注意。,奥斯特发现了电流的磁效应,科学技术给人类社会带来一些不利影响,你想知道发生这些变化的原因吗？,人类社会的进步与科学发展密切相关。,科学研究是从疑问开始的，,二、如何开始科学研究？,人类社会的进步与科学发展密切相关。,认真听课、积极思考、,敢于发言、勤做笔记,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,敢于发言、勤做笔记,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,2.,科学也改变了人们的,思维方式,萤火虫与冷光,蝙蝠的回声定位与雷达,青霉素的发现和应用,转基因抗虫棉,塑料污染,汽车尾气污染,原子弹爆炸,想一想,科学技术给人类社会带来一些不利影响,日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢,zu,浆灰蝶变异。,（如环境污染等）,思考讨论：,互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。,我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。,互联网是由美国开发演进而产生出来的，美国对互联网在全球的应用、对网络为全世界的发展做出了重要的贡献。互联网的存在，使人与人之间的距离近了！共享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿童的成长要多加注意。完善互联网的环境。,一、科学的定义：科学要研究各种,自然现象,寻找它们,产生,、,发展的原因,和,规律,。科学是来解释为什么的。,二、科学的特征,1,：科学研究是从疑问开始的，一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,科学的特征,2,：人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。,科学的特征,3,：科学是无止境的，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题,.,二、科学给我们带来了什么,1.,科学技术改变了人们的生活方式,方便、舒适,2.,科学也改变了人们的思维方式,3.,科学技术给人类社会带来一些不利影响,各种事物都在发生着变化，,奥斯特发现了电流的磁效应,三、科学给我们带来了什么？,你想知道发生这些变化的原因吗？,日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢zu浆灰蝶变异。,互联网是由美国开发演进而产生出来的，美国对互联网在全球的应用、对网络为全世界的发展做出了重要的贡献。,科学也改变了人们的思维方式,袁隆平杂交水稻技术为世界粮食生产作出了贡献,与天宫一号实施自动交会对接，并由王亚平进行了首次太空授课，精彩的科学实验让人回味。,缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿童的成长要多加注意。,科学技术给人类社会带来一些不利影响,各种现象的产生都是有原因的，,只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学世界，科学就在我们身边！,科学也改变了人们的思维方式,“神舟八号”与“天宫一号”对接,科学是来解释为什么的。,科学研究是从疑问开始的，,谈谈互联网给我们带来的影响。,牛顿发现了万有引力定律,1、预习（课本阅读2遍）,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,你想知道发生这些变化的原因吗？,科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。,科学是无止境的，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题.,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,谈谈互联网给我们带来的影响。,科学技术改变了人们的生活方式-方便、舒适,袁隆平杂交水稻技术为世界粮食生产作出了贡献,通讯方式、工具的变化,牛顿发现了万有引力定律,我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。,“神舟八号”与“天宫一号”对接,你能解释这个现象吗？,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学世界，科学就在我们身边！,各种事物都在发生着变化，,科学课堂学习要求,1,、预习（课本阅读,2,遍）,2,、课堂：,认真听课、积极思考、,敢于发言、勤做笔记,3,、作业：独立完成作业,