,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,*,语,文,园,地,六,语文园地 六,读一读句子，你发现了什么？,我发现这些句子讲的都是这都是本单元的训练重点,如何采用多种方法理解难懂的句子，编者教给我们几种理解难懂句子的方法。,读一读句子，你发现了什么？我发现这些句子讲的都是这都是本单,说一说下面句子的意思。,是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。,一个人在家，是很没劲，可是，我并不后悔，因为我没有失信。,这里的“水葫芦”指水中的孩子们，意思是孩子跳入水中，就不见了，突然“哗啦”一声，在不远处露出一颗小脑袋，咧着嘴露出洁白的牙齿。,小宋庆龄在家虽然感觉到很无聊，可是想到她信守自己的承诺，所以并不后悔。,读一读，找规律。,这里的“水葫芦”指水中的孩子们，意思是孩子跳入水中，,小朋友，你还觉得生活中有哪些句子让你不能理解？,生活、阅读中，我觉得也有一些句子让我觉得难理解：有些名人名言、古诗有哲理的句子,我拓展，我积累。,小朋友，你还觉得生活中有哪些句子让你不能理解？生活、阅读,旭日 岛屿 海滨 沙滩,瞭望 巡航 缆绳 铁锚,读一读，说说你看到的画面。,读一读这些词语，你发现了什么？,我们知道第一组是大海上自然景物的名称识字，第二组是跟大海有关的工具名称识字。,旭日 岛屿 海滨 沙滩读一读，说说你看到的画面。,晨旭,旭日初升,x,我会认,旭,日,岩屿,鼓浪屿,y,岛,屿,旭,屿,晨旭旭日初升x我会认旭日岩屿鼓浪屿y岛屿旭屿,瞭哨,瞭然,lio,我会认,瞭,望,巡夜,警巡院,xn,巡,逻,瞭,巡,瞭哨 瞭然lio我会认瞭望巡夜 警巡院xn巡逻瞭巡,逻辑,拽巷逻街,lu,我会认,巡,逻,缆索,同轴电缆,ln,缆,绳,逻,缆,逻辑拽巷逻街lu我会认巡逻缆索同轴电缆ln缆绳逻缆,抛锚,千钧锚,mo,我会认,铁,锚,锚,抛锚 千钧锚mo我会认铁锚锚,（,1,）连线,x y lio xn lu ln mo,屿 瞭 巡 旭 逻 锚 缆,练一练，学运用。,（1）连线练一练，学运用。,（,2,）比一比、再组词,屿,(),罗,(),缆（）锚（）,与,(),逻,(),览,(),苗（）,岛屿 罗列 缆车 抛锚,我与你 巡逻 游览 树苗,（2）比一比、再组词岛屿 罗列,我拓展，我积累。,小朋友，你还知道哪些类似的词语？,这样含有大海自然景物和跟大海有关的工具名称的词语，我积累了很多：礁石、珊瑚、海浪、泡沫、海鸥、潮水、贝壳、鱼虾；,潜水艇、军舰、航母、帆船、桅杆、望远镜、油田。,我拓展，我积累。小朋友，你还知道哪些类似的词语？这样含有大,果园里的梨熟了。,平时很熟的曲子，今天却总是谈不准。,.,.,我很喜欢苹果的味道。,我想尝尝台上表演的味道。,.,.,读一读，找规律。,一、读一读，体会加点词语意思的不同。,我们在读这些句子以后，我知道了相同的字或词在不同的句子中的意思是不一样的。,读一读这这些加点的字词，你发现了什么？,果园里的梨熟了。.我很喜欢苹果的味道。.读一读，,（,1,）解释加点词语的意思。,熟,果园里的梨熟了。,(),平时很熟的曲子，今天却总是谈不准。,(),味道,我很喜欢苹果的味道。（）,我想尝尝台上表演的味道。,(),植物的果实或种子长成,对某种工作精通而有经验,舌头接触东西时所得到的感觉,某种感受,.,.,.,.,练一练，学运用。,植物的果实或种子长成 对某种工作精通而有经验 舌头接触东西时,类似这样的同一个词在不同的句子中的意思不同的词还有很多，写出下列加点词的意思。,深,海水有深有浅。,(),夜深了，妈妈还在工作。（）,单薄,红军过草地的时候穿的很单薄。,(),小弟弟身体很单薄。,(),从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对,久，时间长,.,.,.,.,指天冷时穿的衣服少而薄,指身体瘦弱,我拓展，我积累。,类似这样的同一个词在不同的句子中的意思不同的词还有很多，写出,我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。,他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。,小丽多才多艺,雨,下得真大,下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。,读一读，你发现了什么？,读一读这些句子，我们知道这些句子是围绕一个意思写的。,我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。,根据下面的提示，围绕一个意思去写。,（1）小丽多才多艺,（2）夏天的雨，,小丽多才多艺，她能写出一手漂亮的好字、能随着音乐跳出一段段优美的舞蹈、能把故事讲得绘声绘色、能,夏天的雨好大呀！雨阿姨好像发疯了，直把往我们头上层泼。雨哗啦啦的下着，大地间好像挂了一道水帘。雨水又像瀑布从天而降，过了一会儿雨停了。小水坑是蚂蚁的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戏水池。,练一练，学运用。,小丽多才多艺，她能写出一手漂亮的好字、能随着音乐跳出,我拓展，我积累。,小朋友，你还知道哪些围绕一个意思来写的句子吗？,我很累，拖着疲惫的身躯，走在回家的路上，头像冲了热岩在发胀，两腿像灌了铅，想抬也抬不起，身体一米两米地向家的方向蠕动。,我拓展，我积累。小朋友，你还知道哪些围绕一个意思来写的句子,见善则迁，有过则改。周易,过而不改，是谓过矣。论语,有谁无过，过而能改，善莫大焉。左转,改过不吝，从善如流。苏轼,读一读这这些句子，你发现了什么？,以上四条都是写有关知错要改的格言。,见善则迁，有过则改。周易读一读这这些句子，你发现了什,见善则迁，有过则改。,周易,意思是：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。,过而不改，是谓过矣。,论语,意思是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错,!,有谁无过，过而能改，善莫大焉。,左转,意思是：谁能不犯错误？（只要）犯了错误能够改正，那就大大的好啦！,改过不吝，从善如流。,苏轼 意思是：改正过错不要吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处 一样迅速自然。,见善则迁，有过则改。周易 意思是：见到美好的人,选择上面的格言，填在下面的横线上。,（1）明明和同学吵架被老师看到了，当初不好意思地低下了头。老师语重心长地对她他说：“,”,（2）小丽把班级图书角的书弄脏了，偷偷还了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本书的脏出擦拭干净，还包了书皮。小丽羞愧地向老师承认错误，老师告诉她：“,”,人谁无过，过而能改，善莫大焉。,见善则迁，有过则改。,练一练，学运用。,人谁无过，过而能改，善莫大焉。见善则迁，有过则改。练一练，,我拓展，我积累。,小朋友，你还积累了哪些知错就改的格言？,我积累了：（,1,）有则改之，无则加勉。,朱熹（,2,）以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。,旧唐书,魏征列传,。（,3,）过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。,李觏,易论第九,（,4,）亡羊补牢，为时不晚。,我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些知错就改的格言？我积,