单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/5,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-06-13,#,书本里的蚂蚁课件,书本里的蚂蚁课件,书本里的蚂蚁课件,1,、背景资料,词语的顺序,汉语可以说是世界上最简洁的语言,它一个字就是一个语素,简单明白,灵活机动,表意清楚。为了明白地表达一个意思,每句话中的词语都按一定的顺序和结构组合在一起,这种顺序和结构都比较固定,不应颠倒。如“他爱我”和“我爱他”是同样的三个字,调换一下前后的顺序,表达的意思就不同。看来,词序的变动能使词组或句子具有不同的意义。,1、背景资料词语的顺序,字义,睡眠。,组词,睡(睡觉)(睡眠)(睡衣)(沉睡),辨字,捶(捶打)(捶背),运用,我每天晚上八点钟准时睡觉。,睡,字义,跟；顺从；随便；像。,组词,随(随笔)(随从)(跟随)(随便),辨字,隋(隋朝)(姓隋),运用,海轮随着海波荡漾,在海湾里静静地航行。,随,2,、字词整合,字义睡眠。组词睡(睡觉)(睡眠)(睡衣)(沉睡)辨字,字义,很；笔直；撑直或凸出。,组词,挺(挺胸)(挺立)(挺拔)(直挺),辨字,蜓(蜻蜓),运用,这颗古松高大,挺,拔。,挺,字义,用细条或带子形的东西交叉组织起来；按一定的次序或条理来组织或排列；创作。,组词,编(编写)(编剧)(编队)(编号),辨字,骗(骗子)(受骗)(欺骗)(骗取),运用,南郭先生被,编,在吹竽队里。,编,字义很；笔直；撑直或凸出。组词挺(挺胸)(挺立,(夹杂)(夹袄),运用：,妈妈把信夹()在夹()袄里带了过来。,(夹杂)(夹袄),孤零零,：无依无靠或没有陪衬。,随手,：顺手。,乐意,：心甘情愿。,新奇,：新鲜特别。,细碎,：细小零碎。,孤零零：无依无靠或没有陪衬。,一朵小花（）地开着，一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，（）夹紧了一本旧书里。“你好，你也是一个字吗？”（）的声音传来，原来是字在说话，小蚂蚁在书里遇到了很多字，它觉得自己现在也像一个字，它挺（）做一个字。从此，书本里有了一个会走路的字，小蚂蚁在书里走来走去，所有的字都感到很（）。它们也像小蚂蚁一样，跳跳舞、串串门，就编出了许多新的故事。,孤零零,随手,细碎,乐意,新奇,一朵小花（）地开着，一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉。小,3,、整体感知,（,1,）读课文，试着填一填。,书本里的蚂蚁是一篇短小精致的()。课文写一只蚂蚁被一个小姑娘夹进书本变成一个(),小蚂蚁挺乐意做一个(),它带着书本中那些沉闷的(),跳跳舞、串串门,使那本旧书每天都能(),让小姑娘得到了极大的快乐和满足。,童话,会走路的字,字,字,编出新的故事来,3、整体感知（1）读课文，试着填一填。童话会走路的字字字编出,（,2,）特殊句,找一找，,课文里有哪些,拟人句,？有什么作用？,古老的墙角边,一朵红色的小花孤零零地开着,在风里轻轻地唱着歌。,字有点不好意思地回答。,小蚂蚁挺乐意做一个字。,所有的字都感到很新奇。,这些字从没想过动动手脚,走一走,跳一跳。,现在,它们要学着小蚂蚁,跳跳舞,串串门,那有多快乐呀!,旧书不再是一本安安静静的书了。,作用：,把蚂蚁和字当做人来写，想象新奇合理，使文章语言生动形象。,（2）特殊句找一找，课文里有哪些拟人句？有什么作用？,读一读课文，可以这样划分段落：,一、蚂蚁进书本。(),二、旧书始活跃。(),三、常读能常新。(,12,),四、字儿真奇妙。(,13,),读一读课文，可以这样划分段落：,结构图示,书本里的蚂蚁,可爱的蚂蚁,神奇的文字,小蚂蚁卧花蕊,变成一个字,带着字跳舞、串门,小姑娘采花,把花夹在书本里,看书,读新故事,结构图示书本里的蚂蚁可爱的蚂蚁小蚂蚁卧花蕊变成一个字带着字跳,读课文，思考问题。,1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？,小蚂蚁本来趴在花蕊里睡觉,一个小姑娘把这朵花采下来夹进了书本,小蚂蚁也就被夹进了书本里。“随手”,顺手的意思,说明小蚂蚁到书本里来是很偶然的,这是故事发生的原因。,读课文，思考问题。1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？,读课文，思考问题。,2.,第段中“我们小得像蚂蚁”一句运用了什么修辞手法,有什么作用？,运用了比喻的修辞手法,巧妙地将字与小蚂蚁联系起来,使得小蚂蚁在这本书里不再显得特殊。,读课文，思考问题。2.第段中“我们小得像蚂蚁”一句运用了什,3.,小姑娘明白了书里的故事为什么会变来变去,那你明白了吗？,因为书本里的字每天“走来走去”(暗示书本里的文字不断地重新排列组合),所以,故事内容不断地发生变化。,读课文，思考问题。,3.小姑娘明白了书里的故事为什么会变来变去,那你明白了吗？读,读课文，思考问题。,4.“旧书不再是一本安安静静的书了。”,如何理解这句话？,“安安静静”指这本旧书很久没有人翻动过了。现在书里的字和蚂蚁一起在书里“跳舞”“串门”,所以旧书里不再安静了,这是蚂蚁住进书里以后发生的有趣的事。,读课文，思考问题。4.“旧书不再是一本安安静静的书了。”如何,自从小蚂蚁住进旧书之后,发生了哪些新奇有趣的事情？请找到相关的句子来解释。,自从小蚂蚁住进旧书之后,它结识了许多小字,并带着那些字跳跳舞、串串门,使那本旧书不再是一本安安静静的书了,让小姑娘每天都能看到新的故事。,自从小蚂蚁住进旧书之后,发生了哪些新奇有趣的事情？请找到相,（,1,）,“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。“是谁?书本也会说话?”小蚂蚁奇怪极了。,蚂蚁和字都会说话，想象奇特。,（,2,）,我们是字。”“我们小得像蚂蚁。”“我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字。”,运用了恰当的互相比喻，巧妙地将字与小蚂蚁联系起来。,（1）“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。,（,3,）,书本里有了一个会走路的字。,所有的字都感到很新奇。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们要学着小蚂蚁,跳跳舞,串串门,那有多快乐呀!,这是一只快乐的小蚂蚁，它的乐观感染了所有的字。,（3）书本里有了一个会走路的字。所有的字都感到很新奇。“,（,4,）,有一天，小姑娘打开书来看上面写着她从来也没有看过的新故事第二天她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。,书中的文字千变万化,组成了一个又一个精彩的故事,小姑娘被深深地吸引了。,（4）有一天，小姑娘打开书来看上面写着她从来也没有看,本文讲述了一个什么样的故事？有什么启示？,可爱的小蚂蚁带着书本中的字走来走去,使那本旧书不再是一本安安静静的书了,小姑娘每天都能从中看到新的故事,她真是一个幸福的小姑娘,我多么渴望也有这样一本神奇的书啊。,本文讲述了一个什么样的故事？有什么启示？,课文原句：,“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。,“是谁?书本也会说话?”小蚂蚁奇怪极了。,“我们是字。”细碎的声音回答着。,“我们小得像蚂蚁。”,想一想，如果动物和东西会说话，它们会说些什么？,写作方法：,运用了拟人的修辞方式，,发挥想象让蚂蚁、文字,有思想,会说话,有行为,并抓住蚂蚁和书里的字,“小、黑”,的共同特点进行合理想象,让它们动起来。,示例：,“,秋天到了，我就要结果啦！,”,一朵小花乐呵呵地笑着。,课文原句：,课外：,ABB式的特殊词语：,喜洋洋 兴冲冲 笑眯眯,乐呵呵 笑吟吟,含“字”的四字词语：,字斟句酌 字正腔圆,字字珠玑 字里行间,有关书籍的名言：,书犹药也,善读之可以医愚。（西汉）刘向,书是人类进步的阶梯。高尔基,书籍是全世界的营养品。莎士比亚,课内：,墙角 趴在 睡觉 随手 夹进 编出 细碎 惊奇孤零零 密密麻麻,安安静静 快快乐乐,课外：课内：,一、看拼音,写词语。,（）（）（）（）,二、选词填空。,新奇 惊奇 神奇,1.所有的字都对小蚂蚁能在书中走来走去感到很()。,2.小姑娘打开书来看,她更加()了。,3.这个传说故事被人们渲染上一层()的色彩。,墙角,趴在,编写,睡觉,新奇,惊奇,神奇,一、看拼音,写词语。墙角趴在编写睡觉新奇惊奇神奇,三、读一读,看看下面的句子有什么特点,也试着写写这样的句子。,1.小蚂蚁,挺乐意,做一个字。,2.古老的墙角边,一朵红色的小花孤零零地开着,在风里,轻轻地唱着歌,。,都运用了拟人的修辞手法。,例：花儿微笑着向我点头,。,三、读一读,看看下面的句子有什么特点,也试着写写这样的句子。,在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的,那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。