,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课 形的空间及质感,第一节 形的空间表现,第三课 形的空间及质感 第一节 形的空间表现,学习目标,1.,了解绘画中对表现物象形体空间的透视、遮挡、明暗等基本知识，能够理解体面的收缩和转折变化是绘画表现体积空间的主要手段。,2.,尝试完成一张能基本体现物象体积空间的素描作业。,学习目标 1.了解绘画中对表现物象形体空间的透视、遮挡、明,有趣的,3D,画,有趣的 3D 画,街头艺术家作品,街头艺术家作品,虽然绘画是在平面上展开的，但是艺术家利用各种造型因素创造出,来的视觉幻象，可以欺骗人们的眼睛，创造出,具有,立体空间感受,的画面效果。,形的空间表现,空间的表现方法：,线条,遮挡,透视,明暗,虽然绘画是在平面上展开的，但是艺术家利用各种造型因素,线 条,用线来表现物象形体结构的转折变化，是形成体积感受的一种基本形式。,线 条用线来表现物象形体结构的转折变化，是形成体积感受,下图的静物组合中，桌布被瓷盘遮挡，瓷盘又被盛放其中的水果遮挡，同时几个水果之间也相互遮挡，这些都让我们感受到了厚度和空间的存在。,遮挡,静物 油画 （法国）,方丹,拉图尔,下图的静物组合中，桌布被瓷盘遮挡，瓷盘又被盛放其中的水果,画面广场上众多的人物都只露出半个甚至更少的形象，正是这些被遮挡的人物使我们感觉到场面和空间的宏大。,天主教堂 油画 （比利时）贝特,科隆,画面广场上众多的人物都只露出半个甚至更少的形象，正是这,画面中运用平行透视的原理，制造了建筑向中心消失的视觉空间感受，加上一栋栋建筑相互之间的遮挡，更强化了广场纵深空旷的空间效果。,记忆中的脚步声，回荡在走廊过道上，我们向从未向我们开过的门走去 丙烯 （美国）本,约翰逊,透视,画面中运用平行透视的原理，制造了建筑向中心消失,视平线,消失线,密得哈尼斯林阴道 油画 （荷兰）霍贝玛,画面呈现,“,近大远小,”,的透视规律。,消失线密得哈尼斯林阴道 油画 （荷兰）霍贝玛,小贴士：护眼图片,盯着看几秒钟，有什么感觉,？,小贴士：护眼图片盯着看几秒钟，有什么感觉？,不同方向的光源对于同一个物体，可以产生丰富多样的体面深浅变化，所以确定画面光源方向很重要。,不同方向的光源对于同一个物体，可以产生丰富多样的体面深浅,不同角度的光，使得面有不同的明暗变化。与光源正对的面亮，越偏离光源方向的面就越暗。,明暗,不同角度的光，使得面有不同的明暗变化。与光源正,湘教版高中美术-选修-绘画第三课-形的空间和质感课件,练习,：,尝试用明暗表现的方法画一幅圆球体的素描画，要求能表现体积感和空间感。,看谁画得好！,比一比,练习：尝试用明暗表现的方法画一幅圆球体的素描画，要求能表现体,探究、欣赏,非常规空间作品,探究、欣赏 非常规空间作品,画中的平台是正面还是背面？,画中的平台是正面还是背面？,柱子是方的还是圆的？,柱子是方的还是圆的？,小结：,1.,形的空间表现就是在,二维,的平面上，运用各种造型手段创造出,三维,的立体图画。,2.,空间的表现方法有：,线条、遮挡、透视、明暗,等。,3.,在绘画作品中除了,常规,空间的表现，还有一些打破常规思维的,另类,空间表现。,4.,我们在学会了一定的绘画空间表现技法后，也可以大胆尝试不同的空间表现方法。,小结：,