单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考物理复习,中考物理专题复习ppt课件欧姆定律,1,第一课时 欧 姆 定 律,要点考点聚焦,课前热身,典型例题解析,方法小结,课时训练,第八章 欧姆定律,第一课时 欧 姆 定 律 要点考点聚焦第八章 欧姆,2,要点考点聚焦,本课时的重点内容是欧姆定律表达式及其所揭示的物理意义，欧姆定律表达式的变形和应用，伏安法测电阻的实验技能，与这些重点内容相关的考点很多：电流与电压、电阻的关系，欧姆定律实验的电路图的设计，实物图的连接，实验所得数据的分析，欧姆定律表达的物理意义，用欧姆定律表达式或其变形公式进行计算，伏安法测电阻的原理、器材、电路的设计，实物的连接，实验数据的记录、处理与分析等.欧姆定律实验中所用的控制变量法的思想方法也是中考经常考查的一种物理研究方法.另外，欧姆定律实验、伏安法测电阻实验的接线、仪器的操作、读数等也是中考中经常要进行的技能考查，今后的中考题在实验操作方 面的考查仍然会加大力度，以区别出考生到底是真做了实验还是在背实验.,要点考点聚焦 本课时的重点内容是欧姆定律表达式及,3,课前热身,1.某电阻两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A，则该,导体的电阻的阻值为_；当导体两端的电压改为9V时，,通过它的电流为_；当导线两端不加电压时，通过,导体的电流又为_，此时导体的电阻为_.,2.由欧姆定律I 可导出变形式R ，对 此表达,式，下面说法正确的是(),A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大,B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小,C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关,D.导线的电阻在电流减小到零时非常大,20,0.45A,C,0A,20,课前热身1.某电阻两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A,4,课前热身,3.用图8-1-1所示器材测小灯泡的电阻,(1)在电路图8-1-1(a)的内标上电流表或电压表的符号，两边注明正、负接线柱.,(2)接电路图在图8-1-1(b)上用笔画线代替导线连接电路.,图8-1-1,课前热身3.用图8-1-1所示器材测小灯泡的电阻图8-1-1,5,电压(V),电流(A),灯泡电阻,(),1,1.5,0.2,2,0.4,3,4.5,0.9,课前热身,(3)某同学在用此图做实验测灯泡电阻时，记录下了表中的数值.其中第二次漏记了电压值、第三次错记了电流值，请补上和更正，并算出电阻值.,待,测,测,得,值,次,数,第二次电压为3 V；第三次电流为0.6 A，灯泡电阻为7.5.,电压(V)电流(A)灯泡电阻11.50.220.434.,6,课前热身,4.一段导线两端的电压是6伏时，通过它的电流为0.4安.若加在导体两端的电压增大到10 伏时，能不能用量程为0.6安的电流表来测量通过导体的电流?(计算后回答),答案：不能,课前热身答案：不能,7,典型例题解析,【例1】有一电阻器，如果在它两端加12V的电压，通过它的电流是0.4A，那么它的电阻是_；如果在这个电阻器两端加15V的电压，那么通 过它的电流是_A，它们电阻是_.,30,0.5,30,典型例题解析300.530,8,典型例题解析,【例2】在图8-1-2所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 由左端向右移至中点的过程中，下列判断中正确的是(),A.电压表V和电流表A,1,、A,2,的示数都增大,B.电流表A,1,的示数变大，电流表A,2,的示数和电压表的示数不变,C.电流表A,2,的示数变大，电流表A,1,和电压表的示数不变,D.条件不足，无法判断,B,图8-1-2,典型例题解析【例2】在图8-1-2所示电路中，电源电压不变，,9,典型例题解析,【例3】用伏安法测电阻的电路如图8-1-3(a)所示，若待测电阻阻值在10 左右，电源电压约为6V，请完成下列各题：,图8-1-3,典型例题解析【例3】用伏安法测电阻的电路如图8-1-3(a),10,典型例题解析,(1)在图8-1-3(a)中的“”内填上相应的电流表、电压表符号，并标明正、负接线柱.,(2)某同学实验时，能正确测量和读数，但忙乱之中末能将记录的数据填入表格中(表格尚未设 计完好)，仅记录在一张稿纸上如图8-1-3(b)所示，请你帮他把测得的数据整理好，并按实验要求填好下面的表格.,(3)测得的电阻值为,欧(计算结果取2位小数).,(4)当(a)中滑片P向左移时，电压表读数,，表流表读数,.(选填“变大”、“不变”或“变小”),（4）电压表的示数变小，电流表的示数变小,（3）9.71,答案：（1）略 （2）略,典型例题解析（4）电压表的示数变小，电流表的示数变小（3）,11,【例4】电阻R,1,=20，R,2,=10它们串联在电路中，因为R,1,R,2，,根据欧姆定律可知电流跟电阻成反比，所以R,1,中的电流小于R,2,中的电流，这种说法对不对？为什么？,答案：略,【例4】电阻R1=20，R2=10它们串联在电路中，,12,方法小结,将欧姆定律应用于串、并联电路这一类题目，解题时要理清电路的连接情况，在电路中标出 已知量和所求量，充分结合串、并联电路特性，再运用欧姆定律表达式或其变形公式，问题 都可迎刃而解.对于欧姆定律实验和伏安法测电阻这两个实验的题目一般比较灵活，只有认 真、踏实地把这两个实验的整个过程真正搞懂才行，实验过程包括：目的、原理、电 路设 计、器材选择、实验步骤、数据的收集与分析、实验结论及表述等等.,方法小结,13,课时训练,1.一导体两端的电压是3 V时，通过它的电流是0.75 A.如果电压增大到6 V，导体中的电 流是_A，如果电压减小1.5V时，电流又是_ A.,2.电流表和电压表各有两个量程，分别是“00.6 A、03 A、03 V、015 V”，电 源用2节干电池.现估计小灯泡电阻约为10，那么在测小灯泡电阻时，电流应的量程应选 择_A，电压表的量程应选择_V.,1.5,0.375,03,00.6,课时训练1.一导体两端的电压是3 V时，通过它的电流是0.7,14,课时训练,3.如图8-1-4所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图.,(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_不变；,(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5 A，现在将阻值为5 的,电阻R换成阻值为10 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_.,电阻两极的电压,调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2 V,图8-1-4,课时训练3.如图8-1-4所示为“欧姆定律”一节中“研究电流,15,课时训练,4.将一个5 的定值电阻与一滑动变阻器串联接在3 V的电路中，已知定值电阻的两端的电 压是1 V，那么通过滑动变阻器的电流是_ A，此时滑动变阻器接入 电路的电阻为_.,0.2,10,课时训练4.将一个5 的定值电阻与一滑动变阻器串联接在3,16,课时训练,5.要组成如图8-1-5所示的电路，用来测定一待测电阻R的值(估计阻值范围在3050 之间)，给你下列器材：电流表一个(量程00.6 A，03 A)，电压表一个(量程03 V，015 V)，干电池一节，蓄电池组一个(电压12 V)，滑动变阻器R和开关S各一个，导线若干.组成电路时，电源应选_，电压表量程应选_V，电流表量程应选_A.实验过程中，要增加R两端 的电压，R的滑片应向_移动.,蓄电池组,图8-1-5,0 15,00.6,左,课时训练5.要组成如图8-1-5所示的电路，用来测定一待测电,17,课时训练,6.根据欧姆定律可得RU/I，则(),A.R与U成正比，与I成反比,B.R与U成正比，与I无关,C.R与I成反比，与U无关,D.R是导体本身的一种性质，与U、I无关,D,课时训练6.根据欧姆定律可得RU/I，则()D,18,课时训练,7.如图8-1-6所示电路中，当开关S闭合，滑片P向右移动时，关于两表示数的变化 下述正确的是(),A.电流表、电压表的示数均变大,B.电流表、电压表的示数均变小,C.电流表的示数变小，电压表的示数变大,D.电流表的示数变大，电压表的示数变小,C,图8-1-6,课时训练7.如图8-1-6所示电路中，当开关S闭合，滑片P向,19,课时训练,8.如图8-1-7所示电路中，当开关S闭合，电流表A的示数是1.5安，A,1,的示数是0.3安；电压表V的示数是6伏，求：,(1)R,1,的阻值是多大?,(2)R,2,的阻值是多大?,图8-1-7,答案：(1)5(2)20,课时训练8.如图8-1-7所示电路中，当开关S闭合，电流表A,20,再见！,再见！,21,