单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,编辑课件,*,高一开学家长会,欢迎家长主动与老师联系,1,编辑课件,高一开学家长会 欢迎家长主动与老师联系 1编辑课件,向家长致辞,欢迎家长，感谢家长百忙之中来到学校,介绍本次家长会的目的,表达学校对孩子们的期望；帮助家长更好地评估和帮助孩子的成长,2,编辑课件,向家长致辞欢迎家长，感谢家长百忙之中来到学校2编辑课件,我们的,共同目标,:,把您的孩子教育好!,3,编辑课件,我们的共同目标:3编辑课件,一、本班情况,入学情况：,1、全班40人，入学最高分数360分，全班入学平均分为247分。,2、全09级有11个班，其中有3个大专班，1个中专班，2个高职班，1个特长班，2个对口培养班。,4,编辑课件,一、本班情况1、全班40人，入学最高分数360分，全班入学平,二、期中试卷,期中考试分析,一、考试特点,四、学生的考试状态,三、正确看待成绩,5,编辑课件,二、期中试卷期中考试分析一、考试特点四、学生的考试状态三、正,本次期中考试本班同学相比入学：有22名同学有进步，超过半数，可喜！可贺！,6,编辑课件,本次期中考试本班同学相比入学：有22名同学有进步，超过半,一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。,7,编辑课件,一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩,四、学校政策解释,一、学分,二、德育量化,三、处分规定,8,编辑课件,四、学校政策解释一、学分8编辑课件,学校的规章制度,学校的纪律，包括迟到、早退、请假等,1、出勤：,早晨7：20之前到校；11：55下课,中午12：40午休,下午4：10分放学,2、仪容仪表,服装：每天穿校服、带校卡,发型和首饰：,9,编辑课件,学校的规章制度9编辑课件,班级行为准则,好的行为包括以下几个方面：,好行为所需技能的关系。,会学习，养成学习习惯,有礼貌,有责任感,听从指令，,守时,有组织性,主动为班级做事,10,编辑课件,班级行为准则好的行为包括以下几个方面：10编辑课件,班级的规章制度,迟到,保证课堂,作业,语言和行为规范,为班级尽责任,本学期的活动，如运动会、艺术节的表演等,11,编辑课件,班级的规章制度迟到11编辑课件,实话实说：,（1）不少学生过于散漫，纪律观念淡薄，严重干扰其他同学。尤其是期中考试之后，一些学生保证不了出勤。,（2）带手机到学校，不分场合用（建议家长加强管理，有些小孩电话、短信很多）,（3）抄袭作业严重。很多同学学习目标模糊，动力不足。,12,编辑课件,实话实说：（1）不少学生过于散漫，纪律观念淡薄，严重干扰其他,实话实说：,（4）男生的抽烟、喝酒,（5）和老师发生冲突事件,（6）并不和老师沟通，但是背后，或者在网上谩骂、诽谤老师,（7）传阅不健康手机内容和书籍,13,编辑课件,实话实说：（4）男生的抽烟、喝酒13编辑课件,孩子们身上的这些问题影响了孩子们前进的速度,高一是职高学生踏入社会前形成独立个性关键的一年。在这个阶段中，家长的帮助将对孩子起非常重要的作用！所以，我们要通力合作，密切配合，帮助孩子顺利地完成高一这一年的成长！,14,编辑课件,孩子们身上的这些问题影响了孩子们前进的速度高一是职高学生,1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。,2.教育就是一个培养良好习惯的过程。,教育家 程鸿勋,15,编辑课件,1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。15编辑课件,治班方向,一、先会“做人”,做人要正 做事要精,学习认真做好能做的小事情,二、注重良好习惯的养成,三、让孩子学会学习,16,编辑课件,治班方向一、先会“做人”做人要正 做事要精 二、注重良,今后的打算和措施：,一、将“严格管理”进行到底,老师对孩子最大的爱莫过于严格管理,老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理,二、决胜在课堂，制定学习目标,四、青春期教育要重视,三、好的作风和习惯要坚持,五、严格按照学校的要求,17,编辑课件,今后的打算和措施：一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的,课课堂常规要求：,1.课堂六“不要”：,不要喝水；不要吃东西；不要看手机，不要趴在桌子上，不要看与本科无关的东西，不要随便打断老师讲课。,2.桌面上只放当堂课要用的东西，统一放在左上角。不动笔墨不读书,3.教室地面保持干净无杂物，保持优雅的学习环境是我们每个人光荣的责任。,18,编辑课件,课课堂常规要求：18编辑课件,请家长思考,你对孩子通过学习成绩成材抱有多大的希望？,如果你对孩子的学业不抱多大的希望，那你有没有发现以及关注孩子其他方面的可塑性？,你有没有和和自己的孩子严肃地交谈过关于他（她）以后如何在社会上立足的问题？,19,编辑课件,请家长思考你对孩子通过学习成绩成材抱有多大的希望？19编辑课,家长如何帮助孩子长大,二、了解孩子需要什么样的帮助,一、家庭教育必须和学校,教育保持同一个方向,才能产生合力,三、和老师保持联系，随时掌握孩子情况,四、正确看待老师的电话,五、多过问孩子的情况,20,编辑课件,家长如何帮助孩子长大二、了解孩子需要什么样的帮助一、家庭教育,高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或对孩子冷言冷语；或对孩子听之任之，放任自流，在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。,21,编辑课件,高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好,家长要做的事,1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭成长环境；,2、经常与老师联系，反映孩子在家情况，了解在学校的表现。,3、配合老师，尊其师而信其道，教育和学校同步,4、注意观察子女的行为习惯,学生看的书和手机的不良信息,（特别是反常行为）。,5、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；,22,编辑课件,家长要做的事1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子,6、不准mp3、游戏机等带到学校，控制打电话、发短信费用；控制网络游戏，控制上网时间，严禁吸烟、喝酒、结交不良社会成员,7、关爱但不要溺爱。严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴和放任自流；,8、建立平等关系，鼓励孩子的进步,。,善于发现孩子的优点，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；,23,编辑课件,6、不准mp3、游戏机等带到学校，控制打电话、发短信费用,9、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。,10、没有教不好的孩子，只有不会教的父母”。如果说，家庭是孩子成长、发育的土壤，那么家长就是孩子的营养品。,教育孩子是一项长期而坚巨的任务，要有足够的耐心、细心。,24,编辑课件,24编辑课件,用自己的言行树立榜样,。,调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？,25,编辑课件,用自己的言行树立榜样。调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。,-苏霍姆林斯基,26,编辑课件,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并,正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是 爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在行为上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能成为真正有作为的人。-吴玉章,27,编辑课件,正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是 爱和严相结合。在生,无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。,28,编辑课件,无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！,29,编辑课件,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！29编辑课件,家校之间加强联系。,孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。,30,编辑课件,家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，,教育的成功有赖您的支持！,31,编辑课件,教育的成功有赖您的支持！31编辑课件,我希望每个家长,：,多一份责任，少一分放任；,多一分鼓励，少一分训斥；,多一份关心，少一分随意；,多一分理解，少一分责备；,多一分赏识，少一分自弃。,32,编辑课件,我希望每个家长：32编辑课件,学生生活中所学到的，与其生活环境有关：,如果孩子生活在,批评,的环境之中，他就学会,指责,；,如果孩子生活在,敌意,的环境之中，他就学会,打架,；,如果孩子生活在,嘲笑,的环境之中，他就学会,难为情,；,如果孩子生活在,羞辱,的环境之中，他就学会,内疚,；,如果孩子生活在,忍受,的环境之中，他就学会,忍耐,；,如果孩子生活在,鼓励,的环境之中，他就学会,自信,；,如果孩子生活在,赞扬,的环境之中，他就学会,抬高自己的身价,；,如果孩子生活在,公平,的环境之中，他就学会,伸张正义,；,如果孩子生活在,安全,的环境之中，他就学会,具有信念,；,如果孩子生活在,赞许,的环境之中，他就学会,自爱,。,33,编辑课件,学生生活中所学到的，与其生活环境有关：如果孩子生活在批,手携手，向明天,职业高中的学生，很多有过心理挫折，遭遇过失败和更多的苦痛，家长的心理也会相对显得脆弱些。但随着时代的发展，经济结构的调整，我们的职高生的队伍将日趋庞大，渗透到社会建设的各个行业，用自己特有的专业打造事业的天空。,34,编辑课件,手携手，向明天职业高中的学生，很多有过心理挫折，遭遇过失败,提问时间,请家长提问.,请家长说一说自己孩子的个性、兴趣和才能.,请家长写一写对孩子的寄语.,请家长说一说希望看到自己的孩子在哪些方面有所提高?,35,编辑课件,提问时间请家长提问.35编辑课件,真诚感谢全体家长的理解与支持，,让我们更加紧密协作，,努力开创美好未来！,祝愿全体家长朋友,工作顺利、幸福安康！,关心子女的成长从沟通与关怀开始！,36,编辑课件,真诚感谢全体家长的理解与支持，祝愿全体家长朋友关心子女的成长,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,