单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新版数学小学四,年级上册,市实小 清风制作,精品课件,人教新版数学小学四年级上册市实小 清风制作精品课件,人教版小学数学四年级上册,积的变化规律,第,4,单元,人教版小学数学四年级上册积的变化规律第4单元,一、复习旧知,口算,一、复习旧知口算,观察发现,二、探究新知,62,12,620,120,6200,1200,204,80,104,40,5 4,20,观察发现二、探究新知62 12204 80,观察发现,二、探究新知,62,12,620,120,6200,1200,10,10,10,10,观察发现二、探究新知62 121010101,观察发现,二、探究新知,62,12,620,120,6200,1200,100,100,观察发现二、探究新知62 12100100,二、探究新知,大胆猜想,这里有一条重要的数学规律，你们发现了吗？,62,12,620,120,6200,1200,二、探究新知大胆猜想 这里有一条重要的数学规律，你,二、探究新知,举例验证,83,24,86,48,89,72,二、探究新知举例验证8324,二、探究新知,得出结论,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。,62,12,620,120,6200,1200,83,24,86,48,89,72,二、探究新知得出结论两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，,二、探究新知,回顾过程,二、探究新知回顾过程,二、探究新知,204,80,104,40,5 4,20,2,2,2,2,4,4,观察发现,二、探究新知204 80222244观察发现,二、探究新知,举例验证,803,240,203,60,83,24,二、探究新知举例验证803240,二、探究新知,得出结论,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（,0,除外），积就除以几。,204,80,104,40,5 4,20,803,240,203,60,83,24,二、探究新知得出结论两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几,二、探究新知,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几,(0,除外），积就乘或除以几。,能完整地说说因数和积是怎么变化的吗？,二、探究新知两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几(0,填一填,三、规律拓展,18 24,（,182,）,（,242,）,（,182,）,（,242,）,432,432,432,填一填三、规律拓展 18 24432432,填一填,三、规律拓展,105 45,（,1053,）,（,453,）,（,1055,）,（,455,）,4725,4725,4725,填一填三、规律拓展 105 4547254,18 24,（,182,）,（,242,）,（,182,）,（,242,）,432,432,432,105 45,（,1053,）,（,453,）,（,1055,）,（,455,）,4725,4725,4725,三、规律拓展,两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，它们的乘积不变。,18 24432432432,在中填上运算符号，在中填上数,2475,1800,（,246,）,（,756,）,1800,（,243,）,（,75,）,1800,四、巩固练习,在中填上运算符号，在中填上数 24,在中填上运算符号，在中填上数,36104,3744,（,364,）,（,1044,）,3744,（,36,）,（,104,）,3744,四、巩固练习,在中填上运算符号，在中填上数 36,解决问题：扩大后的草坪面积是多少？,四、巩固练习,解决问题：扩大后的草坪面积是多少？四、巩固练习,人教新版数学小学四年级上册积的变化规律ppt课件,