单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,快乐读书吧,长春版一年级下册,第,1,课时,累计,13,节,课 型,综合,校风：崇德博学 求实创新,快乐读书吧长春版一年级下册 第1课时累计13节课 型综合,1,重点难点关键,教学目标,教学准备,板书设计,教学反思,教学过程,备课模块,教风：爱生乐教 善导求精,课件,重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模,2,鼓励学生阅读童谣和儿歌，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言。,创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，,初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯；培养语感，发展思维，提高学生语文素养,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,教学目标,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,鼓励学生阅读童谣和儿歌，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语,3,教,学,准,备,课件,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,教教风：爱生乐教 善导求精部编教材一年级下册语文快乐读书吧,4,激发学生产生读童谣,和儿歌的兴趣，学会,与人分享阅读的乐趣。,关 键,重 点,难 点,教学重点、难点和关键,培养语感，发展思维，提高学生语文素养。,在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言。,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,激发学生产生读童谣关 键重 点难 点,5,教学过程,创设情境,导入新课,课堂小结,把握重点,探索发现,掌握新知,巩固练习,拓展延伸,课后作业,熟练运用,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,教学过程创设情境课堂小结探索发现巩固练习课后作业教风：爱生乐,6,创设情境 导入新课,主备人备课,二次修改,教师活动,一、背诵童谣，激发情感,1.,导入：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？,2.,导学：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的,快乐读书吧,，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！,学生活动,诵读自己喜欢的一首童谣或儿歌。,计划用时,4,分钟,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,创设情境 导入新课主备人备课二次修改教师活动一、背诵童谣，激,7,探索发现 掌握新知,主备人备课,二次修改,教师活动,一、学习童谣,摇摇船,。,1.,导入：同学们，童谣,摇摇船,会带给我们怎样的幸福呢？我们一起来学习童谣,摇摇船,。,2.,出示学习要求：,3.,学生按要求自学童谣。,4.,汇报交流。,二、学习儿歌,小刺猬理发,。（教学方法同上）,三,、借助插图，学会分享,1.,课件出示课文插图，引导学生观察，图上的小朋友在干什么？说了什么？,2.,导学：对呀，与人分享是一种快乐，下面就和小组同学像书上的小朋友那样学会分享！,学生活动,1,、自学童谣和儿歌。,2,、汇报交流。,3,、与同学进行阅读分享。,计划用时,20,分钟,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,探索发现 掌握新知主备人备课二次修改教师活动一、学习童谣,8,巩固练习 拓展延伸,主备人备课,二次修改,教师活动,1.,小组合作交流：在小组里读一读或背一背自己喜欢的儿歌或童谣，其他同学认真倾听，谈谈自己对童谣或儿歌的感受是什么。如果有的同学也会这个儿歌或童谣，可以进行补充或表达自己的读书感受。,2.,和同学交换自己带的书，也可以和同学一起读一本书。,学生活动,学生交流汇报,计划用时,14,分钟,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,巩固练习 拓展延伸主备人备课二次修改教师活动1.小组合作交流,9,课堂小结 把握重点,主备人备课,二次修改,教师活动,这节课你们有什么收获？,学生活动,生畅谈,计划用时,1,分钟,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,课堂小结 把握重点主备人备课二次修改教师活动这节课你们有什么,10,课后作业 熟练运用,主备人备课,二次修改,教师活动,1.,请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童谣或儿歌。,2.,把自己喜欢的童谣或儿歌背给喜欢的人听。,学生活动,认真完成作业。,计划用时,1,分钟,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,课后作业 熟练运用主备人备课二次修改教师活动学生活动认真完成,11,板书设计,教风：爱生乐教 善导求精,快乐读书吧,读读童谣和儿歌,摇摇船,小刺猬理发,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,板教风：爱生乐教 善导求精快乐读,12,教学反思,教学反思,教师,要多关注学困生。,赵阳阳,教风：爱生乐教 善导求精,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,教教学反思教师要多关注学困生。赵阳阳教风：爱生乐教 善导求精,13,以下幻灯片为本课的课件资源,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,以下幻灯片为本课的课件资源部编教材一年级下册语文快乐读书吧,14,读读童谣和儿歌,快乐读书吧,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,读读童谣和儿歌快乐读书吧部编教材一年级下册语文快乐读书吧,15,摇摇船,摇摇摇，,一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。,糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,摇摇船部编教材一年级下册语文快乐读书吧公开课PPT部编,16,刺猬理发,鲁兵,小刺猬，去理发，,嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，,理完头发瞧瞧他，,不是小刺猬，,是个小娃娃。,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,刺猬理发部编教材一年级下册语文快乐读书吧公开课PPT部编,17,我来背一首童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，,”,小朋友在干什么？,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,我来背一首童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，”小朋友在,18,我喜欢你的书，我们可以换书看吗？,小女孩说了什么？,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,我喜欢你的书，我们可以换书看吗？小女孩说了什么？部编教材一年,19,交流：,从图上的小朋友,你懂得了什么？,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,交流：从图上的小朋友部编教材一年级下册语文快乐读书吧公开,20,和小朋友分享你的收获吧！,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,部编教材一年级下册语文,快乐读书吧,公开课,PPT,和小朋友分享你的收获吧！部编教材一年级下册语文快乐读书吧,21,