单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,同学们，开学啦！,新学期-新气象-新开始,我们一起努力加油！(),人教版小学语文四年级上册第一单元,大自然的奇观,我们一起来欣赏美丽风光吧！,大自然中，不仅有涨潮这样的景观，还有许多的奇花异草、高山深谷、风云变化等等。,认识字词,欣赏完了这么一段美丽的风景，说一说大家都有怎样的感受？,去大自然中品味“奇特”之处，大自然到底“奇”在哪里？,小组交流：,提出自己解决不了的难字词，以小组交流的形式解决问题。,预习方法,第一遍 初读课文，标出自然段。,第二遍 再读课文，画出不懂得生字词语，标注疑难问题。,第三遍 三读课文，解决不懂的生字生词，画出好词句。,小组预习单,单元主题,题目：,有认读困难的生字：,不懂的词语：,不懂或感兴趣的问题：,课文主要内容：,优美的句子，喜欢理由：,地点,景物,景物特点,观潮,雅鲁藏布大峡谷,鸟的天堂,火烧云,钱塘江大潮的“奇”,要求:,1 读课文，找出钱塘江大潮的“奇”。,2 画出相关描写，边读边想，感悟大潮的“奇”。,3小组汇报，全班交流。,小提示：,可以从大潮的声音、形态、与观潮者的神态感悟大潮的美。,描写大潮壮观美的词语,人声鼎沸 白浪翻滚 山崩地裂,体会作者的惊叹，赞美之情。,自主探究,同学们：,钱塘江大潮让我们不得不赞叹大自然的风光，但这也仅仅是其中的一部分，下面我们继续品味大自然奇观。,要求：,1、想一想坐着从哪几方面写了景物的与众不同？,2、在其他的课文中，选择一处自助研读。,3、根据你选择课文进行分组，小组学生一起交流。,4、汇报交流。,观潮：,大潮规模、声音,气势,雅鲁藏布大峡谷：,地形、位置、高度,生物种类,鸟的天堂：,鸟儿的种类、数量、生活环境,榕树的形态,火烧云：,云颜色的变化,云的形状,学生补充：,“奇”总结,质疑延伸,同学们：,大家还有什么不懂得问题吗，或者什么质疑？以小组交流的形式，解决问题吧！,拓展延伸：,1、人选本组课文的一处景观，以小导游形式介绍给大家。,2、搜集你浏览过的，或感兴趣的自然奇观，通过图片、书籍等方式分享给大家。,3、推荐读物青少年自然百科探秘科普读物。,学习景物描写表达方法,同学们：,学习了本单元的几篇课文，我想同学们对大自然的美有了一定的了解，文章中作者运用什么样的表达手法描写景物，写出了大自然如此的壮观与美丽。,找出相应的句子，把觉得自己认为好的句子画下来，读给同学们听一听，说一说为什么喜欢这些句子。小组讨论，汇报交流。,小解析：,鸟的天堂中，作者用了具体先写,各种鸟儿的形态,（大、小、花、黑），,又写鸟儿的姿态,（叫、飞、扑），,最后专门写一只画眉鸟，运用了点面结合的方法描写了鸟儿的可爱。,