,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,以铜为镜，,可以正衣冠；,以古为镜，,可以知兴替；,以人为镜，,可以明得失。,朕尝宝此三镜，用防己过。,今魏征殂逝，遂亡一镜矣。,以铜为镜，朕尝宝此三镜，用防己过。,新人教版求谏精美ppt课件,写出下列多义词的含义,寻,1,、虞世基等，,寻,亦诛死,2,、,寻,向所志，遂迷不复得路,3,、飞来峰上千,寻,塔,理,1,、正主任邪臣，不能致,理,2,、当窗,理,云鬓,3,、文,理,有疏密,4,、胜负之数，存亡之,理,习题检测,不久,寻找,长度单位,指天下太平,梳理,纹路,道理,写出下列多义词的含义习题检测,信,1,、自知者明，,信,为难矣,2,、愿陛下亲之,信,之,3,、小,信,未孚，神弗福也,4,、低眉,信,手续续弹,遇,1,、惟君臣相,遇,2,、进，与曹,遇,于赤壁,3,、臣以神,遇,而不以目视,4,、盖追先帝之殊,遇,，预报之于陛下也,习题检测,确实,信任,信用,随意，随手,对待,遭遇,接触,礼遇，恩待,信习题检测,古今异义,1,、每见人奏事，必假,颜色,古义：,；今义：颜料或燃料。,2,、百僚进见者，皆失其,举措,古义：,；今义,:,举动措施。,3,、惟君臣,相遇,，,有同鱼水，则海内可安。古义：,；今义：遇见彼此。,习题检测,和颜悦色,举止,相互对待,古今异义习题检测和颜悦色举止相互对待,翻译文中重要语句,1.,主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？（第,1,段）,习题检测,国君如果自以为贤能，臣子又不匡正，想不陷入危亡失败的境地，怎么可能呢？,翻译文中重要语句习题检测 国君如果自以为贤能，,2.,又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。（第,4,段）,习题检测,近来看见前来奏事的人，大都心怀恐惧，致使语无伦次,。,2.又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。（第4段）习题,3,.,此则危亡之祸，可反手而待也。（第,6,段）,习题检测,这样做的话，那国家危亡的灾祸，可以像翻转手掌那样很快就会到来啊。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,3.此则危亡之祸，可反手而待也。（第6段）习题检测 这,解题：,邹忌讽齐王纳谏,中，齐王是,被讽喻“纳谏”。,而“求谏”是,唐太宗主动要求大臣们敢于向自己直谏。,唐太宗李世民和他的重臣们，励精求治，开创了我国封建社会历史上的一代盛世,“贞观之治”,，其治政要略一直为后人所赏鉴。贞观盛世的出现，有着多方面的因素，,其中与,唐太宗的虚怀纳谏,之风是密不可分的。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,解题：新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,作者：,吴兢,（,jng,）（,670,749,），唐代史学家。少时励志勤学，博通经史。武后长安年间被诏入史馆，撰修国史。公暇时，私撰,唐书,、,唐春秋,，撰述甚多，仅,贞观政要,一书传世。,贞观政要,分类记载了唐太宗同大臣魏征、房玄龄、杜如晦等人的问答、大臣的奏疏以及政治上的设施。吴兢修史四十余年，被誉为,唐代良史,。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,作者：吴兢（jng）（670749），唐代史学家。少时励,贞观政要,写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象，但社会危机已露端倪，政治上颇为敏感的吴兢已感受到,衰颓的趋势,。为了保证唐皇朝的长治久安，他深感有必要总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验，为当时的帝王,树立起施政的楷模,。,贞观政要,正是基于这样一个政治目的而写成的，所以它一直以其具有,治国安民,的重大参考价值，而得到历代的珍视。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,贞观政要写作于开元、天宝之际。当时的社,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,于兹十有馀年，斯盖,股肱,罄,帷幄,之谋，爪牙竭,熊罴之力,，协德同心，以致于此,。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,于兹十有馀年，斯盖股肱罄帷幄之谋，爪牙竭熊罴之力，协德同心,凌烟阁,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,凌烟阁新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,：,长孙无忌,、,李孝恭,、,杜如晦,、,魏徵,、,房玄龄,、,高士廉,、,尉迟敬德,、,李靖,、,萧瑀,、,段志玄,、,刘弘基,、,屈突通,、,殷开山,、,柴绍,、,长孙顺德,、,张亮,、,侯君集,、,张公谨,、,程知节,、,虞世南,、,刘政会,、,唐俭,、,李勣,和,秦叔宝,。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,：长孙无忌、李孝恭、杜如晦、魏徵、房玄龄、高士廉、尉迟敬德、,长孙无忌,长孙无忌（约,597,年,-659,年），是唐太宗李世民的内兄，文德顺圣皇后的哥哥。长孙无忌非常好学，“该博文史”。辅佐李世民，巩固了唐朝政权，是唐朝的开国功臣，凌烟阁内排名第一，封齐国公，后徙赵国公。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,长孙无忌 长孙无忌（约597年-659年），是唐,杜如晦,封为莱公，贞观年间与房玄龄共掌朝政，贞观四年病故，年仅四十六岁。其死深为李世民痛惜，死后极尽哀荣。凌烟阁内排名第三。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,杜如晦 封为莱公，贞观年间与房玄龄共掌朝政，贞观,魏征（,580,643,）曾在瓦岗军后期领袖李密手下担任元帅府文学参军。李密失败后，魏征随其入关降唐，但久不见用。后被太子李建成引用为东宫僚属。魏征看到太子与秦王李世民的冲突日益加深，多次劝建成要先发制人，及早动手。后来，李世民由于早就器重他，非但没有怪罪他，而且还把他任为谏官，询问政事得失。魏征喜逢知己之主，竭诚辅佐。“兼听则明，偏信则暗”就来自于他们君臣的对话。,封为郑公，凌烟阁内排名第四。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,魏征（580643）曾在瓦岗军后期领袖李密手,魏 征,兼听则明,偏信则暗,居安思危,戒奢以俭,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,魏 征兼听则明,偏信则暗 新人教版求谏PPT精美课件新人教,以铜为鉴，,可以正衣冠；,以古为鉴，,可以知兴替；,以人为鉴，,可以明得失。,朕尝宝此三镜，用防己过。,今魏征殂逝，遂亡一镜矣。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,以铜为鉴，朕尝宝此三镜，用防己过。新人教版求谏PPT精美课件,房玄龄,后世以,房玄龄,和,杜如晦,为良相的典范，合称“,房谋杜断,”。封为梁公，凌烟阁内排名第五。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,房玄龄后世以房玄龄和杜如晦为良相的典范，合称“房谋杜断”。封,尉迟敬德,封为鄂公，,凌烟阁内排名第七。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,尉迟敬德封为鄂公，新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PP,程咬金,封为卢公，凌烟阁内排名第十九。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,程咬金封为卢公，凌烟阁内排名第十九。新人教版求谏PPT精美课,秦叔宝,封为胡公，,凌烟阁内排名第二十四。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,秦封为胡公，新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美,疏通课文,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,疏通课文新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,太宗威容,俨肃,，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必,假颜色,，冀闻,谏诤,，知政教得失。,译文,太宗仪表威武，面容严肃，百官中进见的人，都举止失当。太宗知道大家这样，每次接见臣下启奏事情，必定,做出和颜悦色的样子,，希望听到臣子的,直言规谏,，知道政治教化的得失。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗,贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。,译文 贞观初年，太宗曾对王公大臣们说：,“,一个人想看到自己的面容，必须要有一面明镜；一个国君想知道自己的过失，必须借助于忠臣。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠,主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎,？故君失其国，臣亦不能独,全,其家。,译文 国君如果自以为贤能，臣子又不匡正，想不陷入危亡失败的境地，怎么可能呢？,所以，国君失掉国家，臣子也不能单独,保全,他的家。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不,至于隋炀帝暴虐，臣下,钳口,，,卒,令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，,寻,亦诛死。前事不远，公等每看事有不利于,人,，必须,极言,规谏。”,译文 至于像隋炀帝那样残暴淫虐，臣下都,闭口不说话,，,终于,听不到自己的过失，结果国破身亡，他的大臣虞世基等人，,不久,也被诛杀。前朝的事情不远，你们今后凡看到我做的事不利于,百姓,的，一定要,直言规劝。,”,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等,贞观元年，太宗谓侍臣曰：“,正主任邪臣，不能致理,；正臣事邪主，亦不能致理。,译文贞观元年，太宗对侍臣说：“,正直的国君任用了奸邪的臣子，不能使国家达到治平,；,忠正的臣子侍奉邪恶的国君，也不能使国家达到治平。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,贞观元年，太宗谓侍臣曰：“正主任邪臣，不,惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安。朕虽不明，幸诸公数,相,匡救，冀凭直言,鲠议,，致天下太平。”,译文只有（正直之）君遇上（忠正之）臣，如同鱼得到水，这样天下才可以安定。我虽然不聪明，幸而有你们多次匡正补救，希望凭借你们,耿直的议论,，使天下达到太平。”,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安。朕虽不明，幸诸公数,谏议大夫王珪对曰：“,臣闻木从绳则正，后从谏则圣,。是故古者圣主必有,争臣,七人，言而不用，则相继以死。陛下开圣虑，纳,刍荛,，愚臣处不讳之朝，实愿,罄,其狂,瞽,。”,译文谏议大夫王珪说：“,我听说木头经过墨线就能锯直，国君采纳规谏就会圣明,。所以，古代的圣明君主一定有,直言谏诤,的臣子七个，向国君进言不被采纳就要以死相谏。陛下开启圣明的思虑，采纳我等,鄙陋之人,的意见，愚臣处在这个不避忌讳的朝代，实在愿尽自己愚劣的能力。”,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,谏议大夫王珪对曰：“臣闻木从绳则正，后从谏则圣。是故,太宗称,善,，诏令自是宰相入内,平章,国计，必使谏官随入，,预闻,政事。有所开说，必虚己纳之。,译文大宗称赞王珪的话,对,。下令从今以后宰相进宫筹商国家大事，一定让谏官跟随进去，让他参加接见，了解国家大事，如果有所陈说，一定虚心采纳。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,太宗称善，诏令自是宰相入内平章国计，必使谏官随入，预,2.,谏,议大夫王珪一席话是承接唐太宗的话而来的。,他首先用,比喻类比论证,的方式开始议论，用,木头经过墨线斧锯加工就能变直，比喻国君采纳规谏就会圣明。,接下来用古圣先