单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,班徽设计大赛,部编版道德与法治四上第一单元与班级共成长,班徽设计大赛部编版道德与法治四上第一单元与班级共成长,1,活动一,走近班徽,活动一 走近班徽,2,茁壮成长,热爱学习,友爱合作,多才多艺,充满爱心,茁壮成长热爱学习友爱合作多才多艺充满爱心,3,我们是小螺号中队，,48,个队员就像七彩螺号，吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。,我们是小螺号中队，48个队员就像七彩螺号，吹响嘹亮的号角，向,4,我们班级是一个充满爱心，团结互助的集体。,我们班级是一个充满爱心，团结互助的集体。,5,我们的班徽上有三个快乐的娃娃,，,有三张微笑的脸庞,，,有三个胜利者的“,V”,字,，,加油吧,，,四年级,2,班！,我们的班徽上有三个快乐的娃娃，有三张微笑的脸庞，有三个,6,我们的班徽色彩鲜艳、五彩斑斓。红色代表热情,，,黄色代表活泼,，,绿色代表健康,，,蓝色代表宽广,多彩童年,，,快乐成长！,我们的班徽色彩鲜艳、五彩斑斓。红色代表,7,部编版道德与法治四上第一单元与班级共成长：班徽设计大赛公开课教学ppt课件,8,活动二,设计班徽,活动二 设计班徽,9,合作要求：,每个小组确定班级的一个特色或奋斗目标，并联,想几个象征图案；,组长安排组内一名同学填写和绘画；,五分钟内完成。,班级特色,奋斗目标,（词语）,象征图案,（简笔画）,好学,运动,班徽设计表,班级特色象征图案好学运动班徽设计表,10,合作要求：,组长负责小组分工和协调，组员共同设计,班徽，一人绘制，一人解说。,设计要求：,主题突出、新颖美观、简洁明了,。,时间要求：,8分钟内完成。,合作要求：设计要求：,11,主题突出,新颖美观,简洁明了,主题突出 新颖美观 简洁明了,12,活动三,展评班徽,活动三 展评班徽,13,评比办法,：,1.,每个小组可以投五票，各小组长组织组员商议评比，在喜欢的班徽设计图下方添加“正”字笔画；,2.,各小组不对自己小组进行评比。,3.,票数最多的班徽成为班级徽标。,评比办法：,14,班徽设计大赛,颁奖典礼,班徽设计大赛,15,